2024-2025学年（上）黄石市八年级质量检测语文

1、下列句子正确的一项是（  ）

A.海口是一座美丽的城市，夏季的公园是人们避暑纳凉的好季节。

B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C.博物馆展出了一千多年前新出土的文物。

D.宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化服务。

2、下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，搭配不当的一项是（ ）

A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。

B.周恩来——他是个大个子，年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。

C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。

3、这段文字节选自《儒林外史》，它所在的回目是（     ）

杜少卿道：“前番正要来相会，恰遇故友之丧，只得去了几时；回来时，先生已浙江去了。”庄绍光道：“衡山兄常在家里，怎么也不常会？”迟衡山道：“小弟为泰伯祠的事，奔走了许多日子；今已略有规模，把所订要行的礼乐送来请教。”袖里拿出一个本子来递了过去。庄绍光接过，从头细细看了，说道：“这千秋大事，小弟自当赞助效劳。但今有一事，又要出门几时；多则三月，少则两月便回，那时我们细细考订。”迟衡山道：“又要到那里去？”庄绍光道：“就是浙抚徐穆轩先生，今升少宗伯，他把贱名荐了，奉旨要见，只得去走一遭。”迟衡山道：“这是不得就回来的。”庄绍光道：“先生放心，小弟就回来的，不得误了泰伯祠的大祭。”杜少卿道：“这祭祀的事，少了先生不可，专候早回。”

A．杜少卿平居豪举   娄焕文临去遗言

B．杜少卿夫妇游山   迟衡山朋友议礼

C．议礼乐名流访友   备弓旌天子招贤

D．圣天子求贤问道   应征君辞爵还家

4、下列加点的字注音有误的一项（ ）

A. 狼藉（jí）   赋闲（fù）   蹒跚（shān） 栅栏（zhà）

B. 琐屑（xiè） 颓唐（tuí）   踌躇（chóu） 蔓延（màn）

C. 炫耀（xuán）  凋谢（diāo）   享受（xiǎng）  点缀（zhuì）

D. 鲜腴（yú）   记载（zǎi） 残损（cán）   绝伦（lún）

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

洞庭湖寄阎九①

唐 孟浩然

洞庭秋正阔，余欲泛归船。

莫辨荆吴地，唯余水共天。

渺弥江树没，合沓海湖连。

迟尔为舟楫，相将济巨川。

注）①阎九：即防，时任大理评事。②渺弥：明远的样子。③迟（zh1）：等待。④相将：相携。

【1】结合全诗，说说“莫辨荆吴地，唯余水共天”联中“唯”的妙处。

【2】比较《望洞庭湖赠张丞相》中“欲济无舟，端居耻圣明”一联与本诗尾联“迟尔为舟楫，相将济巨川”，请结合内容，具体说说诗人的写作意图是否相同。

6、古诗文默写。

（1）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）____________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）烽火连三月，____________________。（杜甫《春望》）

（4）____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）《答谢中书书》中从仰视、俯察两种角度写山高水净的句子是：____________________，____________________。

7、名著阅读

（1）《傅雷家书》中父亲与儿子________ (姓名)论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

（2）《苏菲的世界》讲述了14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了一封神秘的信，信上只有一句话-----__________________。从此，神秘而不寻常的来信接踵而至。

（3）（作者）________在《给青年的12封信》中，给我们中学生指点迷津，拨开生命的迷雾，指明了人生的方向。

（4）阅读下面的文段，回答问题。

这天，有个念书打扮的人来到铺子里，手拿一轴画。外边的题签上写着“大涤子湖天春*图”。  A  看似没看，他知道这题签上无论写嘛，全不算数，真假还得看画。他刷地一拉，疾如闪电，露出半尺画心。这便是  A  出名的“半尺活”，他看画无论大小，只看半尺。是真是假，全拿这半尺画说话，绝不多看一寸一分。

  （ 选自冯骥才《俗世奇人》 ）

请指出文段中的“A”是谁，并联系全书，说说“A”最后为什么“卷起被服卷儿”离开了古玩行？

8、（4分）

读书声与强国路

陈晨

①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。

②有数据显示，2011年的国民图书阅读率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。不可否认，这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读，我们更应该思考，当我们的社会像一列高速行进的列车，以日新月异的态势向前发展时，难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面？对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说，今天读书价值面临的忽视，读书生活遭遇的种种困扰，实在令人不安。

③相传，犹太民族在孩子刚出生时，父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食，目的是要告诉孩子，书是甜的。这个民族被誉为 世界上最爱读书的民族，每年人均读64本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”：诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一……

④一位作家说过：文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。读书，带给人们文化。读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一 个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。

⑤今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。

⑥鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性 。面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。

（选文有删改）

【1】本文的中心论点是什么？（2分） 

答：

【2】文章第③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？（2分）

答： 

9、阅读下面的文字，按要求作文。

海内存知己，天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》

你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

——顾城《远和近》

以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：⑴文体自选；⑵不少于600字；⑶不得套写、抄袭；⑷不得透露个人信息。

【写作建议】

⑴你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。

⑵你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述。