包头2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

1、山戎（春秋时期的少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而布于天下。这反映出齐桓公的征伐

A．导致了山戎的灭亡

B．促进了民族间的经济交流

C．实现了局部的统一

D．加速了新、旧制度的更替

2、某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如表）。根据卡片可知，该同学复习的单元事件主题是

A.资本主义时代的曙光 B.资本主义制度的初步确立

C.资产阶级统治的巩固和扩大 D.垄断资本主义时代的世界

3、14世纪中叶以后的欧洲,逐渐取代庄园制度的农业生产方式是

A．建立租地农场

B．建立手工工场

C．土地由佃户分散种植

D．由领主带领佃户统一种植

4、扼住命运的咽喉，写出《命运交响曲》《英雄交响曲》的作曲家是（　　）

A. 梵高   B. 贝多芬   C. 约翰•施特劳斯   D. 达•芬奇

5、第一次世界大战爆发的起止时间是

A. 1913年﹣1918年

B. 1914﹣1918年

C. 1915年﹣1918年

D. 1916﹣1918年

6、《汉谟拉比法典》规定：“杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶的主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。"由此可以看出，该法典（     ）

A．维护奴隶主的利益

B．对世界法制影响深远

C．宣扬“君权神授”

D．涉及领域、范围广

7、他是文艺复兴先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“他”是（  ）

A．但丁

B．达•芬奇

C．拉斐尔

D．米开朗琪罗

8、美国人民在某镇中心区，树立了一座纪念碑。碑座上是一尊手握步枪，头戴草帽的民兵铜像。碑下刻着一段铭文：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指（     ）

A．波士顿

B．来克星顿

C．萨拉托加

D．约克镇

9、法国国王路易十六在狱中发出了这样的感叹“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”，这说明（     ）

A．伏尔泰和卢梭领导了法国大革命

B．路易十六接受了启蒙运动的思想

C．启蒙思想阻碍了法国大革命的发展

D．启蒙运动是法国大革命的思想武器

10、钱乘旦指出：“工业超过农业说明工业资产阶级的经济实力压迫贵族地主阶级；大工业挤垮手工业意味着工厂主排挤商人对生产的控制，因而商业资本让位给工业资本；工厂的兴起和城市的昌隆则表明工业无产阶级的诞生和壮大。”钱乘旦意在说明工业革命（ ）

A．引起社会结构的变动

B．壮大工人阶级力量

C．推动了民主化的进程

D．提高了社会生产力

11、1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法……实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去。”为此，列宁开始实施（       ）

A．新经济政策

B．战时共产主义

C．农业集体化

D．两个五年计划

12、他是西方有史以来最伟大的领袖之一，他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨亚、欧、非三大洲的大帝国。“他”是

A.伯里克利 B.斯巴达克 C.亚历山大 D.达伽马

13、下图是罗斯福新政时给守法企业悬挂的蓝鹰标志，下列哪种情况的企业才能悬挂蓝鹰标志？ （ ）

A．保证工资水平和延长工作日时数   B．提高价格水平

C．扩大企业规模   D．遵守市场分配

14、“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家的才能……”这位立法家颁布的著名法律文献没有  （ ）

A. 《民法典》   B. 《商法典》   C. 《刑法典》   D. 《人权宣言》

15、人类对自然环境的认识是一个发展的过程。人类对地球的认识从方形到球形，后来一次航行证实了地球是球形的科学真理，这次航行是（ ）

A. 麦哲伦航行   B. 哥伦布航行   C. 达伽马航行   D. 迪亚士航行

16、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是

A.城市的兴起 B.阿拉伯文化的兴起 C.大学的兴起 D.基督教的兴起

17、中国领土神圣不可侵犯，中国政府一直致力于维护国家领土完整，下列史实是中国政府对哪一地区管辖的表现？（     ）

A．台湾

B．新疆

C．西藏

D．香港

18、下列文明成果，出现于两河流域的是（ ）

A.太阳历 B.象形文字 C.《汉谟拉比法典》 D.金字塔

19、19世纪70年代后，耐用电灯开始走进千家万户，电话进一步普及，发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产、生活。科技的发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入（   ）

A. 蒸汽时代   B. 电气时代   C. 信息时代   D. 数字时代

20、列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，对其探索过程的先后顺序进行排列，正确的一组是（     ）

A．十月革命——新经济政策——成立“苏联”——战时共产主义政策

B．十月革命——战时共产主义政策——成立“苏联”——新经济政策

C．十月革命——战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”

D．十月革命——成立“苏联”——新经济政策——战时共产主义政策

21、文艺复兴“文艺三杰”________、________、________。

22、1689年，英国议会通过了《_____》，此后，君主立宪制逐渐形成；1922年，在华盛顿会议上签署的《_____》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

23、在英国资产阶级革命中，英国国王_____________命丧断头台；法国大革命期间，法国国王___________也被推上断头台。美国独立战争中的转折点战役是 ______

24、世界四大文明古国之一的印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。请写出下列相关内容。

（1）古代印度的等级制度是   。

（2）世界三大宗教中起源于古印度的是   。

25、美术作品中包含着历史。让我们共同来品味名画中的世界史。

26、________年，华约建立，两极格局形成；________年，苏联解体，两极格局结束。

27、改革与革命，促进国家的进步与发展；国名的变化反映了社会性质的变化。根据所学知识完成表格内容。

28、英国资产阶级革命中被送上断头台的国王是：___________。

29、新航路开辟中，____的航行实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路；新航路开辟后，最早进行殖民的国家是葡萄牙和____。

30、填表

31、观察下图，它反映的是哪一重大历史事件？

32、有人说，革命是“新事物对旧事物的全力冲击，它可能是刀光剑影、硝烟弥漫；也可能是冲破思想的枷锁或者是对人们生产方式的创新。”，请根据所学知识，回答下列问题

（1）14世纪中叶兴起的文艺复兴运动中，涌现出众多的思想巨人，请写出其中的两位及其代表作品。（注：每一组的人物——作品必须吻合）

（2）“生产方式的创新”而带来的革命性的变化在18世纪的欧洲被称作什么？从此以后，什么成为了人类生产活动的主要动力来源？在这次变革中哪一国家走在了世界的前列？

（3）18世纪后期“刀光剑影、硝烟弥漫”的北美大陆诞生了一部伟大的文献，它既是一份慷慨激昂的战斗宣言，又是一份资产阶级批判陈旧思想的檄文。请问这部文献是什么？它的起草者是谁？

33、儒家思想从创立绵延至今，成为中国传统文化的重要组成部分。请结合所学知识，回答问题。

【春秋•学派创立】

(1)儒家学派的创始人是谁？他招收不同出身的学生是他哪一教育主张的体现？

【战国•思想发展】

(2)战国时期主要实行“仁政”，要求统治者不要过分剥削人民的思想家是谁？荀子主张实行什么，明确尊卑等级，以维系社会秩序？

【西汉•成为正统】

(3)汉武帝时儒学开始居于主导地位，请你写出当时太学使用的教材一例。

(4)你认为今天我们应该怎样对待儒家思想？

34、阅读材料，回答下列问题。

材料一  第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。

材料二  19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

材料三  19世纪下半叶，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论……破历来之陋习，基于天地之公道；求知识与世界，大力振兴皇基。”许多高官认为日本只有“脱亚入欧”（即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲），才能与西方列强平起平坐。

材料四  日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了日本，清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。

（1）阅读材料一，写出“18世纪的工业革命”的主要标志

（2）根据材料一并结合所学知识，写出“第二次工业革命中两大动力”。

（3）材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？

（4）材料四描述的日本“破例来之陋习”“求知识与世界”的这场改革名称是什么？在这次改革中，日本在社会生活方面采取了什么措施？

（5）根据材料四及所学知识，说说日本的这场改革有哪些消极影响？