2024-2025学年（上）十堰市八年级质量检测语文

1、下列各组词语的字形及加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．行辈（háng）             亢奋（kàng）             戛然而止（jiá）             消声匿迹

B．连翘（qiào）             褶皱（zhě）                    海枯石烂（kū）             挑拨离间

C．缄默（jiān）             撺掇（duō）                    怒不可遏（è）             自圆其说

D．襁褓（qiǎng）             黛黑（lí）                    悄怆幽邃（suì）             名副其实

2、下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是（     ）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，共305篇。《诗经》分为风、雅、颂三个部分；其表现手法分为赋、比、兴，与风、雅、颂合称“六义”。

B．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都是古体诗，古体诗就是古代的自由诗。这两首诗中前者是歌行体，后者是乐府诗。

C．日常交往中，当有人提问、建议或者质疑，我们采取恰当的方式做出回应，这就是应对。《庄子与惠子游于濠梁之上》中庄子最终偷换概念，巧妙应对，战胜了惠子。

D．《儒林外史》主体部分的结构不同于一般长篇小说，它“虽云长篇，颇同短制”，采用的是“糖葫芦串”式结构；整篇小说采用独特的讽刺的艺术表现手法。

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）     

A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。

B．“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。

C．能否切实提高中学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。

D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

4、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（     ）

A．当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

B．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

D．老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情事故。

5、阅读下面两首古诗，完成下列小题。

（甲）使至塞上

王 维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（乙）从军行①

王昌龄

青海②长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿③金甲，不破楼兰④终不还。

（注释）①从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。②青海：指青海湖。③穿：磨破。④楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

【1】（乙）诗中一、二句写景有什么作用？

【2】（甲）（乙）两诗虽然都是边塞诗，但是表达的情感却不同，请联系背景与诗句具体分析。

6、将唐代诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗补充完整。

八月湖水平，涵虚混太清。_____，_____。_____，_____。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

7、【材料一】

在八月份的前半个月，如果我们去观察松树的枝端，一定可以看到在暗绿的松叶中，到处点级看一个个白色的小圆柱。每一个小圆柱，就是一个母亲所生的一簇卵。每一个圆柱里大约有三百颗卵，都属于同一个母亲。这可真是一个大家庭啊！它们排列得很好看，好像一颗玉蜀黍的穗。无论是谁，年老的或年幼的，有学问的还是没文化的，看到松蛾这美丽精巧的“傀”，都会禁不住喊道：“真好看啊！”多么光荣而伟大母亲啊！

最让我们感兴趣的东西，不是那美丽的珐琅质的小珠本身，而是那种有规则的几何图形的排列方法。

【材料二】

一只小小的蛾知道这精妙的几何知识，这难道不是一件令人惊讶的事吗？但是我们愈和大自然接触，便愈会相信大自然里的一切都是按照一定的规则安排的。比如，为什么一种花焖的曲线有一定的规则？为什么甲虫的翅鞘上有着那么精美的花纹？从庞然大物到微乎其微的小生命，一切都安排得这样完美，这是不是偶然的呢？似乎不大可能吧？是谁在主宰这个世界呢？我想冥X之中一定有一位“英”的主宰者在有条不紊地安排者这个缤纷的世界。我只能这样解释了。

【1】选文的最后一段表达了法布尔怎样的情感？（内容理解）

【2】阅读材料一按要求完成①，阅读材料二按要求完成②。

松毛虫

习性特点：①____________。

努力工作

团结一致

体验看法：②____________。

8、阅读下面选段，完成小题。

①在我的荒石园昆虫实验室里，有许多的实验品，首推红蚂蚁。这种红蚂蚁犹如捕猎奴隶的亚马逊人，她们必须依靠仆人们伺候她们进食，帮她们料理家务，专门去偷别人的孩子来伺候自己家族。

②我经常看见这些“亚马逊人”去远征。当发现了一个黑蚂蚁窝，红蚂蚁就立即闯入黑蚂蚁蛹穴里去，不一会儿，携带着各自的战利品爬出来。这帮强盗，一个个用大颚咬住黑蚂蚁的蛹，原路返回。

③它们靠什么辨别回家的路呢？据说，蚂蚁就是通过嗅觉来辨别方向的，我对这种看法持有怀疑，我希望通过实验来证明。

④经过这两次实验——用水冲刷路面的实验和用薄荷叶改变气味的实验——之后，我觉得，认为是嗅觉在指引着蚂蚁沿着原路返回没有道理。我再做一些别的测试。

⑤我对地面未加改变，而是用几张很大的纸张，横铺在路面上，用几块小石头把它们压住，弄平。这块纸地毯彻底地改变了道路的外貌，但丝毫没有去掉可能会有的气味。红蚂蚁爬到这纸地毯面前，非常犹豫，疑惑不解，它们从各个方面探查，一再地前进，后退，最后才铤而走险，踏上了这片陌生的区域。

⑥这就说明并不是嗅觉而是视觉在使它们最终找到了回家的路。只不过它们的视力十分微弱，只要移动几个卵石就能改变它们的视野。

⑦当然，除了视觉之外，还有它们对地点的极其准确的记忆。

（选自《昆虫记》，有删减）

(1)阅读选文，概括红蚂蚁的形象特点。

(2)法布尔和解剖专家贾博士同时在朋友圈发布了研究对象的征集公告，贾博士还附上了他新购置的微型解剖刀图片。请结合文章及具体情境，完成对话。

法布尔和贾博士：欢迎来我的实验室！

大头黑步甲@蝉：去谁的实验室？

蝉@大头黑步甲：去法布尔的实验室，他不是给我们开膛破肚而是①_____________________。

红蚂蚁@蝉：就是！就是！我也喜欢这样的研究方法，他研究我时就是这样的过程！

蝉@红蚂蚁：②_____________________。

大头黑步甲@蝉@红蚂蚁：让有这种情怀的科学家研究自己，我愿意去！

法布尔@蝉@红蚂蚁：谢谢你们对我的赞扬！欢迎大头黑步甲来荒石园实验室！

贾博士：沉默反思中！

9、作文

阅读是人生中必不可少的一种姿态，但阅读的范畴其实远不止读书。“阅读”父母，你会懂得何谓亲情；“阅读”乞者，你会懂得何谓尊严；“阅读”寒梅，你会懂得何谓傲骨；“阅读”大海，你会懂得何谓胸襟……

请以“我读懂了你”为题，结合自己的生活体验写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感：②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。