2024-2025学年（上）琼海市八年级质量检测语文

1、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．由于禁毒进校园活动的持续开展，使广大中小学生充分认识到了毒品的危害。

B．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

C．“读好书，读整本书”阅读活动让同学们更加意识到了阅读的重要性。

D．人脸识别技术可以更好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。

2、下列对文学名著的表述错误的一项是（     ）

A．《红星照耀中国》是美国记者斯诺写的纪实文学作品。起初书名为《红星照耀中国》，后来，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。

B．作者斯诺在《苏维埃掌权人物》《一个共产党员的由来》等篇章中，详细讲述了毛泽东同志的成长轨迹。

C．《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

D．萤火虫的幼虫有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质。

3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（　　）

①白居易曾在此居住十八年余，他经常乘一木舟，从建春门出发，逆流而上，或低吟，或长啸。

②“爱风岩上攀松盖，恋月潭边坐石棱。”

③那香山的一草一木，该是他抚摩过的吧？那山风萧萧，该是曾洗其耳目的吧？

④如今，松木已然老朽，山风却依旧恋恋不舍。

⑤伊河像一条长长的玉带，缠绕着香山。

A. ④③①②⑤   B. ②①③④⑤

C. ⑤①②③④   D. ⑤②①③④

4、下列各组词语中加点字的注音有误的一项是（   ）

A. 嶙峋（lín xún ）  舳舻（zhú lú ） 刹那（chà） 洨河（xiáo ）

B. 缅桂花(miǎn) 密匝匝(zā) 题跋（bá）   雕镂（lòu）

C. 不辍（zhuì）   差役（chāi） 簌簌（shù） 奔丧（sāng）

D. 甲胄(zhòu )   广袤无垠（mào）  纤弱（xiān）  遒劲（qiú ）

5、阅读下面古诗，完成下列小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【1】下列对诗歌内容理解有误的一项是( )

A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C. 文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D. 尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

【2】下面对诗歌的赏析不正确的一项是( )

A. 诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B. 本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D. 本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

6、请用正楷字，笔画清晰地用课文原句填空。

（1）将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。

行到水穷处，。（王维《终南别业》）

（2）我报路长嗟日暮，   。（李清照《渔家傲》）

（3）……点缀相照应，打成一片 　 。（鲁迅《风筝》）

（4）　　　　　　 ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》）

（5） ？尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》）

（6）纳兰性德的《长相思》中饱含了词人浓浓的乡思和愁绪的词句是：“   ，   ”。

（7）秋瑾的《满江红》中表现词人不为世俗理解，生活常受折磨的词句是：“　　 　   ？   。”

7、读书沙龙上你要向同学推荐《经典常谈》一书，请选择恰当喻体，结合名著内容，写一段生动具体的推荐语。

《经典常谈》像____（填序号），________

A．一张地图                  B．一艘船

8、阅读下边文章，完成下题。

①蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步，长期启发着诗人和画家们的灵感，但也引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着（相对于它们而言）如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？

②其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。

③这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。

④美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。

⑤然而，蝴蝶还有一个令人疑惑的问题，它们大都色彩鲜艳，更容易引起捕猎者的注意，这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现，蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的，飞蛾喜欢夜间活动，它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动，它们也有着巨大的翅膀，对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的，于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩，以此用作一种宣传——蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶，它会想“哇哦，瞧瞧这块肥肉，它是我的了。”但很快这只鸟发现，蝴蝶不仅难以赶上，即使抓到了它们，它们也是很滑的，因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片，容易逃脱。久而久之，鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了，渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣，转而考虑其他的猎物了。

 ⑥所以，蝴蝶以它独特的生物智慧，既保护了自己，又在自然界留下了一道艳丽的风景。

【1】怎样理解①段在选文中的作用？

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【2】选文③段中加点词语“似乎”是如何体现说明文语言特点的？

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【3】选文④段中画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？

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9、题目二：

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”30年后，当这熟悉的旋律响起时，回顾自己的人生经历，你会有怎样的感受？

请发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：（1）请将作文题目写在答题纸上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。