2024-2025学年（上）恩施土家族苗族自治州八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（       ）

A．小明的叔叔热爱阅读，喜爱艺术，闲暇之余写写文章，偶有发表，真是附庸风雅。

B．这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C．想当年离开家乡时，父母曾耳提面命，教会我许多为人处世的道理。

D．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。

2、下列各项中分析正确的一项是（  ）

黄昏时刻，大地上的房屋、树林渐渐模糊，天色也渐渐苍茫、辽阔起来。仰望天空，落日熔金，有一群回巢的小鸟正飞过。这是一天的落幕时分，却庄严如一个仪式。这样的画面，壮观而辉煌，如果你偶尔幸运地撞见那画面，你有没有如被幸福、快乐的闪电击中的感觉？抓住自然界的美好瞬间，它将是自然与你生命的对话。对于与自然同在，将不会孤单，也不再恐惧、不安。

A．“偶尔”“幸运”都是形容词，“渐模糊”“抓住自然界的美好瞬间”是偏正短语。

B．“天色也渐渐苍茫、辽阔起来”这个句子中的“苍茫”“辽阔”都作谓语。

C．“如果你偶尔幸运地撞见那画面，你有没有如被幸福、快乐的闪电击中的感觉”是条件复句。

D．文中画线句子有语病，修改方法是把“恐惧、不安”和“孤单”互换位置。

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 溃退（kuì）   翘首（qiáo） 绷脚（bēn） 船艉（wĕi）

B. 记载（zăi）   轻盈（yín）   凌空（líng）  镌刻（juān）

C. 殚精竭虑（dān）  仲裁（zhòng）  新秀（xīn） 由衷（zhōng）

D. 潇洒（xiao） 娴熟（shú）   咆哮（páo） 屏息敛神（bĭn）

4、下列句子没有语病的一项是 （）

A.让那些贱视民众、顽固倒退、看不起民众的人们去赞美那贵族化的楠木。

B.我读到此处，在晶莹的泪光中，又听见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

C.“中国诗词大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

D.一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

5、尾联的两句诗表达了作者怎样的思想感情？

《黄鹤楼》（崔颢）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6、根据课文默写古诗文。

（1）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。________，________。（《黄鹤楼》）

（4）人在青少年时不努力，到了老年只能悲伤叹息了，这真是“________，________。”（用《长歌行》中的句子填空）

（5）默写杜甫《望岳》。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

________，________。________，________。

7、《钢铁是怎样炼成的》的作家是前苏联的      主人公是   他的性格特点是    

8、阅读下面选文，完成下题。

社戏

①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。

③"阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？"双喜先跳下去了，在岸上说。

④我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，"他于是往来的摸了一回，直起身来说道，"偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

⑤我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。

⑥我向船头一望，前面已经是平桥。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上对着我的母亲大声的说。大家都说已经吃了点心，又渴睡，各自回去了。

⑦第二天，我向午才起来。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道，“好。”“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道，“很好。”

⑧不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

⑨待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

（节选自鲁迅的《社戏》）

【1】结合语境，赏析下列句子。

（1）这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

（2）阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

【2】细读第⑦段，请概括出六一公公情感态度变化。

对小伙伴不爱护田里罗汉豆_____→了解偷豆原因后_____→得到“我”夸奖后_____

【3】你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排？

9、作文。

我们用眼睛观察世界，用心灵体悟人生，自然风物，世事情思，在一双双不同的眼睛里闪烁着，升腾着，雀跃着。

请以“_________的眼睛”为题目，写一篇文章。

要求：（1）补全题目，除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。（2）字迹工整，书写规范，字数600-800字（3）文中不得引用、抄袭试题阅读理解部分的材料。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。