2024-2025学年（上）鹤壁市八年级质量检测语文

1、依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

影响物候的第三个因素是高下的差异。____。____。____。____。____。____。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高

②这叫逆温层

③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况

⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜

⑥由于冷天气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流

A. ③⑥⑤④①;②   B. ④①②③⑥⑤;   C. ③④①②⑥⑤;   D. ④③①②⑤⑥

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.历下区启动了文庙周边建筑景观整治，以更好地还原泉城风貌。

B.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者。

C.为了让孩子对中华文化产生认同，是很多海外华人送孩子上中文学校的原因。

D.2019 年诺贝尔化学奖的颁发，再次引起人们对锂电池的讨论和关注。

3、下列词语中加点的字，读音完全不同的一项是（   ）

A.仲裁／记载 书籍／满院狼藉   殚精竭虑／肆无忌惮

B.交卸／防御 频道／濒临绝望   惟妙惟肖／春寒料峭

C.踌躇／田畴 签字／油光可鉴   为富不仁／为虎作伥

D.檀木／擅长 嘹亮／眼花缭乱   抑扬顿挫／不辍劳作

4、下面选项中，加点字注音和书写正确的一项是（     ）

A．撺掇（duo）     磅礴（bàng）     斡旋（wò）       冰雪溶化

B．雾蔼（ǎi）       缄默（qiān）       褶皱（zhě）       出类拔粹

C．龟裂（jūn）     亢奋（kàng）       黧黑（lí）        不知所措

D．兼葭（jiā）       地壳（qiào）       拙劣（zhuō）     草长鹰飞

5、阅读下面诗歌完成后面小题

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】下列对这首词理解与分析，有误的一项是（ ）

A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。

B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。

C.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。

D.在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

【2】试简要分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。

6、古诗文默写。

①__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

②__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

③几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

④角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》）

⑤争渡，争渡，__________。（李清照《如梦令》）

⑥__________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

⑦山水花鸟常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷时，杜甫在《春望》中用“__________，__________”，借花鸟抒发悲痛之情。

7、名著阅读

①《红星照耀中国》又名《________》,作者______，题目中“红星”象征着___________。

②他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是（______）

A、西安 B、吴起镇 C、瑞金 D、延安

8、阅读《大河至上》，完成下面小题。

大河至上

王剑冰

①去往约古宗列曲的路，遥远而艰难。黄河源就像在天边的某个地方，必须要经过无数的曲折、无数的苦难才能到达，或者说经历无数曲折无数苦难，也难以到达。

②天空阴沉，云在超低飞行，铅灰色的气团你追我赶，越过头顶迅疾而去。路况不好，车子很难跑快。偶有一辆大马力车子吼叫着超过，巡洋舰一般犁出滚滚狼烟。只是没过多久，就在前面趴窝。到跟前一看，轮胎被碾轧得稀烂，冒着青烟。路面上的石碴子，专治牛气哄哄。我们也就老老实实做着慢速运动，眼看着一团团云被收裹进远方的灰暗中，那是我们要去的方向。

③早上从治多出发，大胡子文扎开着他那辆功勋座驾，带着索尼、欧沙组成的车队，欧沙的工具车满载着野外必需品。我们直奔黄河之源约古宗列曲。按照以前的说法，黄河源头有三个，扎曲一年之中有断流期，就确定了卡日曲，并在那里立了牛头碑。但是后来又有了新说法，根据科考数据和民间资料，按照河源唯远规则，认定黄河源头是比卡日曲还要遥远的约古宗列曲。

④通往扎曲和卡日曲的岔路口都已越过，唯有约古宗列曲还在前面。已经跑了几个小时，路面情况更糟，而且变得窄狭。刚才见识鄂陵湖与扎陵湖的好心情渐渐被破坏。

⑤最先看到的是鄂陵湖，那是一块蓝玻璃样的湖。雾气从湖上升起来。光线时不时从云层间散射而出，穿过迷蒙的雾气射到下面，一片淡蓝。而湖水实在是太清澈。这样的层次进入镜头，简直就像加上了一片难找的滤镜。文扎说，本来人们就是把鄂陵湖称为蓝色的湖，把扎陵湖叫作白色的湖。

⑥再前行就是扎陵湖，鄂陵湖与扎陵湖由一座天然堤坝阻隔而又相通，就像一个能动加油站，将黄河支流的水聚集成耀眼的景观。雾气已经散去，登上一处高台，会把水看成天，把天看成水，水天相接一片澄明。远处戴雪帽子的山峰，像优雅的少女在湖边漫步，而山腰的云朵，则是一群绵羊，撒蹄子奔跑。透明度极好的阳光下，似乎还能望到天边彩色的经幡。

⑦见识了鄂陵湖，又体味了扎陵湖，让人忘记了湖同黄河的关系，猛然想起这就是黄河的初始段，感觉它太出彩，太深情了。

⑧车子在崎岖的山道间盘桓。不定什么时候，雨刷器会突然启动，横扫雨雪的千军万马。闯过一段泥泞，又进入更加难走的搓板路。车子到了上边，打着颤颠来颠去，人在里面，不是碰头就是擦脸，文扎几次叫起来，感觉车子要被震坏。他宁可在下面的泥水里打滑，也受不了这铁硬铁硬的棱子。

⑨临近中午，感觉也没有走出多远，只好找一处有清水的地方埋锅造饭。清水是一股细流，携带着雪山的冰滴，早晚会加入黄河的洪波。水烧不开，也就是七八十度，好赖凉肉就着干粮填饱肚子。再次出发。又过了两个小时，车子才跳过了搓板路，又进入了随意状态。没有了明显的路，随处可以行走，反倒没有了方向性。中间又几次休息、问路。再次确定方向没有错误，还是往前。

⑩进入了更加广阔的荒凉，没有人烟的荒凉。到处是起伏的山原，陷在周围的山峰中间。很少有突出地表的植物，即使是野草，也都不高，风贴着地面呼啸，吹起的沙石填补着缝隙和低洼，又从缝隙和低洼处被再次吹起。还有一些被拔了根的草，一团团地抱着头滚，比沙石滚得还快，从这头到那头一忽就滚得不见了踪影。倒是偶尔出现的鹰，显得悠然或者傲慢，张着翅膀在天池里慢慢地滑，像一个高超的滑冰选手。高兴了，它会滑出一段高难度的冰上圆舞曲。

⑪大河源头，或就该在这样的地方。

⑫拐过一处低缓的山坡，视线里出现了一处废弃的建筑，也就是几间房子加一个小小的院落。走近了才看清，原是一个源头小学。可能牧民相距较远，或是上学的孩子不多，不得已撤销了。里面已经长出了荒草。

⑬文扎说，从这里再往前，看到“黄河源头第一家”，就差不多到了。

⑭却怎么也看不到什么人家，也看不到白藏包。我有些怀疑走错了路。荒漠中似乎只有这条不大明显的车辙痕迹，不沿着这道车辙，又能往哪里去？文扎似乎很坚定自己的感觉，驾驶他的爱车随着山原上下起伏、左弯右绕，不停地加油，换挡，刹车，加油，让一辆新车好一场磨炼。

⑮又拐了几道弯，上了几道坡，终于有人叫起来，在车子呼啸着拐上一个陡坡时，出现了一栋小小的建筑。文扎加大油门冲过去。果然是一户人家，而且是无限的空旷中，独独的一户人家。

⑯看不到人，听不见狗吠，就那么一座白色的屋子，坐在一面山坡上。越来越近了，地面变得泥泞起来，一定是经常的雨雪，使这里一直没有干的时候。车子无处可绕，只好在泥水里冲来冲去。最后停在了屋子旁边。

⑰屋子里竟然有人，而且还不少，听见响动，拥在门口露出来一群的小脑袋。大人们出来后，才一个个挤了出来。大概有五六个孩子，一个男孩和一个女孩稍大一些，其他的都还小，有的还抱在母亲的怀里。看到我们，显得新奇而且亲切。

⑱索尼从车上拿了一些吃的给他们，年纪稍长的女人紧忙到屋里端酥油茶，并且把我们让进屋里。三间大小不一的屋子，里面的陈设简陋无比。

⑲那些孩子，同大人一样，个个脸上都有两块紫外线留下的痕迹。慢慢熟了，孩子们开始四下里玩耍，这里跑那里钻，倒也快乐，让人觉得还是人多些好，否则他们多么寂寞。

⑳索尼、欧沙几个像回到家一样坐在那里，大口地喝着酥油茶，同那位藏族老人聊天。求忠大妈七十来岁，主持着十几口子的大家庭，三十岁的大儿子格求和二十七岁的女婿措加，现在是麻多乡黄河源头生态管护员，他们每天都要骑着马在四野巡视，让这个家同黄河有了紧密的联系。看得出，老人过得很满足。

㉑还有位年轻的女子是老人的女儿，也就是措加的妻子，她的藏袍挂着小铜铃样的饰物，走起来叮当作响。说起丈夫的工作，她的脸上现出笑容，她每天都会早早为他们两人准备酥油茶和食物，然后望着他们远去。

㉒牧民的屋子里除了铺盖和散落在各处的衣服，几乎再没有什么。他们长期在此的收获和快乐，可能就是那些孩子。

㉓……

（选自2021年07月16日《收获》   文章有删改）

【1】环境描写在文章中的作用不可忽视，比如：交代时间地点、表现环境特点、衬托人物心情、渲染气氛、推动事件发展、暗示中心等。请你阅读文章，结合上述环境描写的作用，完成下面的表格。（4）

【2】作者在第⑰段说，孩子“看到我们，显得新奇而且亲切。”既“新奇”又“亲切”这样表达是否矛盾，结合上下文说说你的理解。

【3】细读文中划线的语句，体会其中饱含的深情。

果然是一户人家，而且是无限的空旷中，独独的一户人家。

【4】写文章讲究“凤头豹尾”，然而本文却以“……”结尾，请你结合上文，推测作者此时的复杂心情。

9、生活以痛吻我，我却报之以歌……青春的路上，有荆棘，有伤痛，更有蜕变的自我，蝶变的青春！

请以《蝶变的青春》为题，写一篇文章。

要求：①按题目作文。

②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字，

③书写工整，卷面整洁。

④力求写出自己的真切体验和独特感受，

⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。