2024-2025学年（上）连云港市八年级质量检测语文

1、下列加点字注音错误最多的一项是（ ）

A.妯娌（zhú li）   湛蓝（zhàn）    溺亡（lì ）     不辍（cuò）劳作

B.翘首(qiáo)   潇洒(xiāo)   凌空(línɡ)     杳(yǎo)无消息

C.默契(qiè)   浩瀚(hàn)   凛冽(lǐng liè)    卓有成效(zhuó)

D.诘责(jí)     镌刻(juān)     娴 (xián)熟 震(zhèn)耳欲聋

2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）

A. 中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。

B. 航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。

C. 科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。

D. 中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。

3、下列各项中分析不正确的一项是（       ）

在一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，通过历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展，人们渴望自己走进历史中理解当下。可以说，让公众更好地感受历史的魅力，不只是在扩大主流价值影响力版图，也是在回应公众对于美好生活的向往。

A．“在”是介词，“宝藏”是名词，“感受”是动词。

B．“尘封的记忆”“历史的图景”都是主谓短语。

C．“人们渴望自己走进历史中理解当下。”这句话中，“渴望”是谓语。

D．画线句子有语病，修改方法之一是：删去“通过”。

4、请选出下列词语中加点字的读音正确的一项（   ）

A. 不逊（xùn）  慰藉（jí） 裸露(luǒ) 深恶痛疾(è)

B. 门楣（méi）  迸射(bèng) 绯闻(fěi) 美味佳肴(yáo)

C. 蓬蒿（gāo）  虐待(nüè)   炽热(zhì) 长吁短叹（xū）

D. 蹲踞(jù) 譬喻(pì) 觅食(mì)   众目睽睽(kuí)

5、使至塞上

王　维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】这首诗叙述了什么？描述了什么？

【2】王国维说：“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？

6、默写，完成下面小题。

（1）角声满天秋色里，_____________。（李贺《雁门太守行》）

（2）我报路长嗟日暮，_____________。（李清照《渔家傲》）

（3）_____________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（4）____________ ，立天下之正位，行天下之大道。 （孟子《富贵不能淫》）

（5）《饮酒（其五）》中，表现诗人悠然自得的生活情趣的诗句是①_________ ，②_________ 。

7、名著阅读。

在这种情况下，我只得改换战术：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向，一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛，就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶劣环境逼迫下，塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去，要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘蛛采取第二种态度，继续顽抗，我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来，然后轻松地将它捕获。

（1）该段文字选自法国作家______的《昆虫记》，介绍的对象是_____。

（2）段中加点的“这套战术”指的是___________。

8、阅读下文，完成小题。

不被大风吹倒

亲爱的年轻朋友：

①几天前，你们在我的公众号留言，如果人生中遇到艰难时刻，该怎么办？这确实是一个必须面对的重要问题，谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难，甚至是艰难时刻。我无法告诉你一个适合所有人的标准答案，但可以与你们分享两个小故事，当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人。

②一本书，是《新华字典》。

③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时，与我同龄的孩子都在学校里，他们在一起学习、玩耍，而我孤零零的一个人放牛、割草，十分孤独。幸好在这个时候，我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品，但当时的农村书很少，谁家有本书都视若珍宝，轻易不外借，只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字，实际上都不是在学校里学的，而是在辍学之后，通过阅读这本《新华字典》学的。总之，在当年那种孤独穷困的环境里，就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻，也为我以后能拿起笔来写小说奠定了基础。

④一个人，是我爷爷。

⑤小的时候，我跟着爷爷去荒草甸子里割草，归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷：“那是什么？”爷爷淡淡地说：“风。使劲拉车吧，孩子。”风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓引，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样，永远印刻在我的脑海里。

⑥那么，我们是胜利者还是失败者？风来时，爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵。我们的车还在，我们就像钉在大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲，我们胜利了。

⑦我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。

⑧古人云：“道阻且长，行则将至。”年轻朋友们，当我们遇到艰难时刻，不要灰心，不要沮丧，只要努力总是会有收获。希望，总是在失望、甚至是绝望时产生的，并召唤着我们重整旗鼓，奋勇前进。

⑨一个人可以被生活打败，但是不能被它打倒。

莫言

2022年五·四前夕

【1】莫言写这封信是为了回答青年朋友提出的什么问题？请用简洁的语言写出来。

【2】阅读全文，将下面表格补充完整。

【3】品析第⑥段画线句子中加点词“钉”的含义。

我们的车还在，我们就像钉在大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。

【4】从修辞的角度，简要赏析第⑤段画横线的句子。

一根飞速旋转者的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。

【5】第⑤段画线的句子是细节描写，体现了爷爷怎样的形象特点？请结合语句进行简要分析。

爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。

【6】联系生活实际，谈谈“不被大风吹倒”给你的启示。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

在我们成长的过程中有回忆，也有向往；有烦恼，也有快乐；有失去，也有收获。

请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限(诗歌除外)，书写规范，工整，不少于600字；③不能出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。