2024-2025学年（上）鄂尔多斯市八年级质量检测语文

1、下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．翘首（qiáo） 桅杆（wéi） 浩翰（hàn） 锐不可当

B．娴热（xián） 屠呦呦（yōu） 竹蒿（gāo） 眼花缭乱

C．隽刻（juān） 杀戮（1ù） 诘责（jié） 振聋发聩

D．畸（jī）形 颁发（bān） 溃退（kuì） 摧枯拉朽

2、下列各项表述不正确的一项是（ ）

A．一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

B．《藤野先生》《回忆我的母亲》是回忆性散文，《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》属于传记。

C．夸张有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。比如“一看这试题，他的心头就涌动着名列前茅的喜悦”就是扩大夸张。

D．《与朱元思书》《答谢中书书》两篇课文都是书信的一部分。

3、下列文学常识表述错误的一项是（ ）

A.传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记述；自述生平的，成为“自传”。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等必须是准确的。

B.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“自康乐以来”中的“康乐”和“元丰六年”中的“元丰”都是年号。

C.律诗是近体诗的一种，通常每首八句，计四联。颔联、颈联的上下句必须是对偶句，如《渡荆门送别》、《使至塞上》。

D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中表达了他对藤野先生的真挚怀念。

4、加点字的注音或字形全对的一项是（     ）

A．归省（xǐng）     晦（huì）暗       斡（wò）旋       翩（biān）然

B．褶皱（zhě）       寒噤（jīn）       龟（jūn）裂       缄（qiān）默

C．严竣                 褪色                  海枯石烂          天衣无缝

D．震撼                 劫难                  销声匿迹          挑拨离间

5、古诗文阅读。

饮 酒(其五) 

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。．

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】第一句中虚词“而”表___________关系 。

【2】“问君何能尔，心远地自偏。”这句话富有怎样的哲理？

6、根据课文默写古诗文。

（1）___________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（2）大漠孤烟直，___________________。（王维《使至塞上》）

（3）此中有真意，___________________。（陶渊明《饮酒》

（4）乱花渐欲迷人眼，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）李清照《渔家傲》、中展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是：___________________，___________________。

（6）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。

___________________，___________________。___________________，___________________。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7、阅读下列名著选段,回答问题。

聪，亲爱的孩子。收到九月二十二日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？

慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。

【1】傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事告诉了儿子怎样的生活道理？

【2】请谈谈你对画线句子的理解。

【3】试结合选文内容分析《傅雷家书》的艺术特点。

8、离开展厅，我们走进灯笼制作厂房，恰好遇到了灯笼村的领头人红庙村村委书记，于是采访了他。“自从村里的灯笼挂上了2010年央视春晚的舞台，更多的人记住了这个小山村。红庙灯笼的销路越来越广，不但在国内的各大城市能见到红庙灯笼 ①  村委书记自豪地说  ②  甚至在美国、日本、新加坡等国家，也能见到我们红庙灯笼的身影。我们红庙村的灯笼产业正带领村民走上致富的道路  ③ 

听了村委书记的介绍，顿时响起一阵热烈的掌声，同学们热爱家乡的情感yóu然而生。受气氛的熏陶与浸染，书法老师也是激情满怀，大笔一挥，为红庙灯笼厂送上了一副对联。

【1】横线处添加标点都正确的一项是（ ）

A. ① ”，   ② ：“   ③ ”。

B. ① ”，   ② ，“   ③ ”。

C. ① ，”   ② ：“   ③ 。”

D. ① ，”   ② ，“   ③ 。”

【2】语段中根据注音书写汉字和给加点字注音都正确的一项是（ ）

A. 油然而生   气氛（fēn）   熏陶（táo）

B. 由然而生   气氛（fèn）   熏陶（tāo）

C. 由然而生   气氛（fèn）   熏陶（táo）

D. 油然而生   气氛（fēn）   熏陶（tāo）

【3】请你为老师的上联挑选出合适的下联（ ）

上联：小村扬名千门富

下联：  

A. 勤劳致富奔小康   B. 伟业腾飞更辉煌

C. 红灯装点万家春   D. 有志农民显神通

【4】在中国人眼中，大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，也有些灯笼不是大红色，却蕴含更丰富的民族文化底蕴。请你说说下面这只灯笼上的“梅”字是__________书体，请你用一个四字短语概括“梅”字特点________，你认为这只灯笼适宜挂在家中的__________ 位置，理由是______________。

9、请以“那一次，我挺起了胸膛”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外，文体不限。

（2）不少于600字。

（3）文中不出现真实的地名、校名、人名。