2024-2025学年(上)乌兰察布市八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(     

A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,真可谓自出心裁

B.我先前写的那几篇作文不太好,只有这篇《白雪之歌》差强人意

C.当地“走基层”演出队带来的舞蹈、小品、杂技等文艺表演摩肩接踵好不热闹。

D.寒假来临前夕,同学们都在兴奋地讨论着假期计划,小丹心里却是无动于衷

2、下列句子中,没有语病的一项是(     

A.疫苗研制是一项工程浩大的项目,它绝不是一个人的战斗,而是指向整个人类的战斗。

B.联合国粮农组织和国家粮食局数据显示,中国每年生产的粮食中有35%被浪费,其中餐桌外的浪费就高达700亿斤,接近我国粮食总产量的6%左右。

C.承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,谁能否认这不是当代中国青年肩负的崇高使命?

D.当地投入2.23亿元推进城乡生活污水和城市工业污水处理设施,农村新建污水处理设施82处。

3、下列加点字注音全部正确的一项是(       

A.刻(juàn)               战(dū)               (chù)          自出心(cái)

B.车(zhé)                 首(qiáo)            形(dùn)          精竭虑(dān)

C.斟(zhuó)               刻(qǐng)            然(qiāo)        摩肩接(zhǒng)

D.寻(mì)                  (chǒng)          维(xiān)        息敛声(bǐng)

4、下列句子中加点的词语运用有误的一项是(     

A.国庆节,各大旅游景点,游人摩肩接踵,热闹非凡。

B.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同

C.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦

D.《昆虫记》虽然没有抑扬顿挫的情节,但其文学价值非常高。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的诗歌,回答问题。

水调歌头

苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1“但愿人长久,千里共婵娟”乃千古名句。请对此句进行简要的评析。

2对这首词赏析有误的一项是 

A上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。   

B、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。   

C、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。   

全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

 

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、诗、文名句填空。

⑴无可奈何花落去,______________。 (晏殊《浣溪沙》)

⑵采菊东篱下,______________。 (陶渊明《饮酒》)

___________,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)

__________,猛浪若奔。 (吴均《与朱元思书》)

⑸崔颢的《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的诗句是:“__________________”。

⑹我报路长嗟日暮,___________。   (李清照《渔家傲》)

⑺黑云压城城欲摧,_________。 (李贺《雁门太守行》)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读下面的文字,回答问题。

材料一:

《昆虫记》的片段

一只蜜蜂过来喝蜜了。时机来了,蟹蛛猛扑上去,用毒钩抓住这冒失鬼的翅尖,而长长的爪子则笨拙地将其勒住。几秒钟过去了,蜜蜂尽力反抗,可是攻击者在它的背上,它的针刺不到。这样的肉搏不能持续很久,否则蜜蜂会逃脱。于是,蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀,迅猛而准确地咬住它的颈部。毒钩一旦刺入,战斗也就结束了:死亡随之而来。蜜蜂就像是被雷突然击中一样。它原来还在猛烈地扑腾,可现在只剩下附骨还在微微颤抖,这是最后的抽搐,接着它便不动了。

材料二:

名家对《昆虫记》的点评

①这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受和书写。——罗斯丹

②法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。——罗曼·罗兰

请结合材料一所选片段的内容和语言特点,谈谈你更赞同材料二中哪一位名人的评价,并说明理由(不少于两点)。

我赞同_________(填序号)的点评,因为_______________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、   流着眼泪吃肉

陈亚豪

①7月中旬大学毕业后,我来到望京工作,单位离家不算远,坐一个小时的地铁,但下了地铁到单位还有将近5公里的距离。好在望京这一片有非常发达的“三蹦子”市场,北京俗称“蹦子”,就是那种烧油的三轮车,经常在路上和汽车飙车,毫不示弱,速度快时一蹦一蹦的,坐在里面总有种随时要翻车的刺激感。从地铁口到公司要价10块钱,价钱合理,又能享受到飞一般的感觉,所以,坐三蹦子成了我每天生活中必不可少的一件乐事。

②由于三蹦子车身不稳,油门难以控制,又没有减震系统,所以翻车的几率较高,有很大的安全隐患。城管每周都会来一次“大扫荡”,连车带人一块儿押走,再加上高额罚款。望京这一带干三蹦子生意的基本上都是外地来京的底层打工人员,没钱、没文化、没人脉、没技能,但凡有一点路子的都不会干这门差事——白天在地铁口趴活儿,一边拉客一边调动全身感官提防城管,晚上住在400元一个月的地下室里。他们和三蹦子一样,每天拼尽全力不停地飞奔,但随时要做好翻车倒地的准备。这些都是一个优秀的三蹦子驾驶员讲给我的。他叫小六,来北京打工第3年,今年22岁,和我一样大,但坚持叫我大哥。我们的相识缘自我常坐他的三蹦子,后来慢慢熟悉,从老顾客成了“蹦友”。每天清晨,我走出地铁的时候,他都会在路边叼根“红梅”等着我,这个时间点如果出现别的顾客他都会道歉谢绝,死心塌地地等我。小六是我体验过的最优秀的三蹦子驾驶员,他常用的招牌驾驶姿势是跷着二郎腿,这样炫酷的姿势却能把车骑得极稳,他实在很有天赋。不过他有一点不太好,总喜欢在路上和我聊天,我倒不是担心他会因此分心,而是他总喜欢回过头来和我聊天,后脑勺朝前。

③小六每天都会给我讲点生活趣事,昨天哪个竞争对手翻车了,也不称称自己几斤几两,以为三蹦子是谁都能开的吗!前天哪个哥们儿一不留神撞到了城管,当场就理直气壮地抄起备好的钳子卸下了一个轱辘,死活咬定这不是三个轮的。还有他千里之外的家事:他家三代单传,去年媳妇给他生了个儿子,一家人高兴得不得了,只是造化弄人,小儿子半年前得了怪病,呼吸常出现困难,方圆百里看了一遍,还是没治好。“不过不要紧,山里的孩子都命硬,我再攒个半年钱就把儿子带到北京的大医院来,在首都还能治不好?”讲这些时,小六依然乐呵着。

④我喜欢小六,因为他总是两眼眯成一条线,乐呵呵的。每天早上看到他,我都觉得阳光明媚得可以驱散北京的雾霾。

⑤9月中旬的一个早晨,我继续坐着小六的三蹦子藐视所有我们一路超过的汽车。那天小六没要我钱,他说他要回趟老家,估计月末才能回来,这段时间送不了我了,给我推荐了两个同行好哥们儿,叫我以后坐他们的车。一个星期后,小六提前回来了,在地铁门口看到他时,我蹦蹦跳跳地过去上了他的车。他依然眼睛眯成一条细线,乐呵呵的,只是眼角的皱纹比走那天深了一些。小六的技术丝毫没有退步,驾起车来更加迅猛,像一头压抑许久的野兽,朝这个世界怒吼着。

⑥那天到公司的时间较以往早了几分钟,下车时,我想起还一直没问他之前突然回老家的原因,于是就问他:“六子,那会儿怎么突然说走就走了,家里没出啥事吧?”“没事儿,大哥,儿子病情严重了,媳妇和我娘着急,让我回去看看。”

⑦“那现在好些了吧,看你没到月末就回来了。”

⑧“死了,喘不上气,眼看着死的,小脸都憋紫了。”

⑨我一时怔住,嗓子里像卡进了玻璃碎片,再说不出任何话语,连唾液都忘了该如何吞咽。

⑩“死就死了吧,这娃命苦,生下来就受这活罪,我没出息,实在没法治好他,早点投胎去个好人家,千万别再给我当儿子。”没有悲愤,没有凄凉,甚至连情绪的变化都没有,小六就这样平静地讲述着一个好像与他毫无关系的孩童的死去。可他眼角下那好像在一周里被锥子凿刻出的皱纹,没能藏住他内心的悲痛。

人的心脏,永远在变大,心里装的回忆和故事不断丰盈,心房的厚度永远在增加,心窝里那个曾经最脆弱、恨不得一针致命的地方,其实也会越来越坚硬。

明明懂得很多大道理,可当自己深陷其中时,又迷茫脆弱得像个孩童。生活就是如此,当悲剧发生在别人身上时,你总会感到太过残酷和无情。可当它落到你头上时,无论如何,你也会走下去。

生活啊,不过如此,流着眼泪也要吃下肉。

(选自《读者》有删减)

1文章标题“流着眼泪吃肉”有什么妙处?

2按要求回答问题。

(1)这个时间点如果出现别的顾客他都会道歉谢绝,死心塌地地等我。(赏析加点词语)

(2)小六的技术丝毫没有退步,驾起车来更加迅猛,像一头压抑许久的野兽,朝这个世界怒吼着。(从修辞手法的角度赏析句子)

3文章多次出现了主人公的名字“小六”“六子”,作者为何不交代清楚这个人的真名?请说说你的看法。

六、作文(共1题,共 5分)

9、题目二:

同学们,你们还记得“天地互动”的太空课堂吗?“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富给我们带来了一堂精彩的太空科普课。如果有一天,我们的教室搬到了中国空间站,那么在太空的教室里上课,又会有什么神奇的事情发生呢?

请你发挥想象,自拟题目,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目写在答题纸上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

查看答案
下载试卷