2025年辽宁省营口市初二上学期一检语文试卷

1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.溃退（kuì）   黝黑(yòu)   挟着(jiǎ)   不逊（xùn）

B.颁发（bān） 迁徙（xǐ)   悄然（qiāo） 凌空（líng）

C.翘首（qiáo）   屏息（bǐng）   教诲（huì）   歼灭（jiān）

D.诘责（jié）   镌刻（juàn） 绯红（fēi）   锃亮（chéng）

2、下列说法有误的一项是（     ）

A．李白、杜甫、白居易被誉为“唐代三大诗人”。李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”“安黎元”的理想；杜甫则直面了唐朝没落，写下了“三吏三别”这样的经典；白居易前期作品有兼济天下之心，后期有独善其身之意。

B．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

C．《一滴水经过丽江》的作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光，历史沿革和人文景观。在得偿夙愿后，作者阿来像一滴水一样跃入金沙江，完成了圆满的人生之行。

D．《庆祝奥林匹克运动会复兴25周年》的作者是法国教育家，社会活动家顾拜旦，他被誉为“奥林匹克之父”。

3、下列句子中有错别字的一项是（     ）

A．人们对他颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

B．哪知老境却如此颓唐，他触目伤怀，自然情不能自己，情郁于中了。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心栽，修建成功的园林当然各个不同。

D．“麦浪”两个字，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

4、下列句子中没有错别字的一项是（     ）

A．瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次班发了诺贝尔奖。

B．他在诗歌创作方面颇有健树。

C．授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年记念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。

D．经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

5、送杜十四之江南

[唐]孟浩然

荆吴①相接水为乡，君去春江正淼茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

【注释】①指荆襄和东吴一带。

【1】第二句中，“（1）_____________”点明眼前事，“（2）_____________”写眼前景。寻常之事与寻常之景联系在一起，产生一种味外之味。

【2】画线诗句表达了诗人怎样的情感？请简析。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）

①__________，不但在天。（曹操《龟虽寿》）

②__________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》（其二）]

③角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》）

④月下飞天镜，__________。（李白《渡荆门送别》）

⑤几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

⑥东风不与周郎便，__________。（杜牧《赤壁》）

⑦故渔者歌曰：“__________，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）

⑧《与朱元思书》中点明游览路线的一句是：__________。

（2）默写王维《使至塞上》的后四句。

__________，__________。

__________，__________。

7、读《傅雷家书》，完成下列各题。

(1)傅雷说世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏____________（艺术/书籍/书法）。

(2)___________教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。

(3)傅雷曾翻译过的外国作品有哪些？（举2个例子）

8、阅读下文，完成小题。

灯笼

吴伯箫

①虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。

②连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

③记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

④“路上黑，打了灯笼去吧。”

⑤自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。

⑥乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。

⑦唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么？梦都随了蜡火开花。

⑧想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

⑨用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。

⑩宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。

⑪最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

       ⑫唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！

【1】全文作者围绕“灯笼”回忆了哪些事件，请用简洁的语言概括。

【2】按要求赏析文中画横线的两个句子。

（1）真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。（从词性角度）

（2）“路上黑，打了灯笼去吧。”（从描写角度）

【3】文章以“灯笼”为题，有什么作用？

【4】结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。

【5】《灯笼》最后两段在内容和主旨上起到怎样的作用？请简要分析。

9、题目：你让我不一样了

要求：（1）写一篇600字左右的文章；

（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。