1、在中华文明五千年的文明史中,民本思想源远流长。“民为贵,社稷次之,君为轻。”的民本思想来自( )
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.墨子
2、《国语·齐语》载:“美金以铸剑戟,试诸狗马。恶金以铸锄、夷、斤、㔉,试诸壤土。”这说明春秋后期出现了
A.石器
B.骨耜
C.青铜器
D.铁农具
3、东汉末年,阶级矛盾尖锐,社会动荡不堪。下列示意图能体现该特点是( )
A.
B.
C.
D.
4、1279年,元军完成了全国的统一,结束我国历史上较长时期的分裂割据局面。当时元军最后灭亡了( )
A.北宋
B.金
C.南宋
D.西夏
5、下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是( )
A.晋文公
B.齐桓公
C.楚庄王
D.秦孝公
6、“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去( )
A.北京市
B.陕西省
C.浙江省
D.云南省
7、“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中“宋祖”是
A. 刘备 B. 元昊 C. 忽必烈 D. 赵匡胤
8、唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的是( )
A. 传播先进的日本文化 B. 学习中国先进的文化
C. 加强中日之间的友谊 D. 求取佛教教义
9、“风从草原走过,吹散多少传说留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。“这首《成吉思汗》歌曲中成吉思汗被牧人传唱的“恩德”是
A.建立元朝
B.统一蒙古
C.修筑长城
D.开发江南
10、《周记》记载:“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是
A.当时制陶技术已经达到很高水平
B.上古居民发现了陶土的巨大用途
C.半坡氏族过着以农耕为主的定居生活
D.原始农业的发展促进原始手工业的发展
11、“史实”是对历史事实的描述,“史论”是对历史的解释和评价。属于“史论”的是( )
A.元朝为统一多民族国家的发展奠定了基础
B.1276年,元军攻入临安,南宋灭亡。
C.陆秀夫、文天祥等人开展抗元斗争。
D.1271年,忽必烈改国号为元。
12、下列主张属于道家学派的是( )
A.民贵君轻
B.兼爱非攻
C.无为而治
D.以法治国
13、“秦王扫六合,虎视何雄哉!”灭掉六国的“秦王”为巩固统治,采取了一系列措施,下列措施与此不符的是
A. 统一货币 B. 统一文字
C. 实行郡县制度 D. 创立科举制度
14、我国古代对外贸易,由汉唐陆路贸易为主转为宋元海上贸易为主,开创了中外交通的新局面。其原因不包括
A.实行闭关锁国政策
B.航海技术有了较大的提高
C.海船上装有指南针
D.造船技术居世界领先地位
15、这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点,它使商朝出现了“百姓由宁,殷道复兴”的政治局面,从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月,迎来了全面发展的新时期。这件事是( )
A. 牧野之战 B. 盘庚迁殷 C. 实行分封制 D. 尊王攘夷
16、在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的贞观盛世局面的是
A.武则天
B.唐玄宗
C.唐太宗
D.唐高宗
17、武则天在位时开创了科举的另一种形式,让各州每年送武艺好的人进行骑射等考试,其中唐朝大将郭子仪就是其中的佼佼者,该种形式是( )
A.进士科 B.武举 C.明经科 D.常科
18、以下食物传入中原之初都以“胡”字命名,它们都来自( )
A.欧洲
B.越南
C.西域
D.西藏
19、2023年高考一些省市将一本二本合并招生,增加体育项目考试。历史上作为考试制度,观察家默德赫斯特评论说:“7 世纪起,中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度指的是( )
A.禅让制
B.科举制
C.世袭制
D.九品中正制
20、“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”鉴真六次东渡日本的目的是( )
A.求取佛经精义
B.弘扬佛法
C.传播高超医术
D.学习日本文化
21、大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至____连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系:明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即____,今称故宫。
22、(1) 夏朝的最后一个王 在位时,不修德行,统治残暴,最终被商灭掉。
(2)西周初期,为巩固疆土,周王将土地分给宗亲和功臣,建立诸侯国,史称 制。
(3)制度的不断创新。启凭借强大的势力,继承了禹的位置,标志着 制的产生。
(4) “美言不信,信言不美”,这是春秋的一位思想家留下的名言,其中蕴含着朴素的辩证思想。这位思想家应当是________
(5) ________建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
23、观察下图《金、宋对峙形势》,请回答:
(1)建立 A 处政权的少数民族是
(2)B 处发生的重大事件(战役)
24、图一人物是东晋的建立者____ ,他在即位大典时,邀请王导共坐御床。图二是__示意图,经此一战,前秦很快土崩瓦解,东晋成功抵御了前秦的军事威胁。
25、列举题(根据提示写出人物或事件)
(1)他治水有功,曾三过家门而不入。他是________。
(2)他主持修建都江堰,使成都平原成为“天府之国”。他是________。
(3)启继承禹位,从此王位的________制代替禅让制。
(4)公元前841年,周厉王与民争利,引起“________”,厉王逃亡。
(5)________鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
(6)战国时期的思想家________主张“仁政”治国。
(7)道家的创始人是________。
26、汉武帝接受董仲舒“________ ______”的建议。把儒家学说立为正统思想。汉武帝时期为了联络大月氏夹击匈奴,派________通西域。
27、根据提示写出相应内容。
(1)南宋初期,立志收复失地、坚持抗金的将领是______。
(2)我国历史上版图最大的朝代是______。
(3)明长城东起鸭绿江边,西至______。
28、推动唐与吐蕃“和同为一家”的历史事件是________。
29、会人工取火的原始人类是_________。
30、中国历史上唯一的女皇帝-------
31、连线题,把下列名人名言或者著作与作者相连接。
32、请你写出春秋时期的四个成语典故。
33、阅读下列材料,回答问题。
材料一:改革发生在公元前4世纪,改革中规定鼓励耕织、奖励军功;废除贵族的世袭特权;确立县制,由国君直接派官吏治理。它从根本上改变了秦国的面貌,使其后来居上,成为战国七雄之首。
材料二:迁都洛阳后,北魏在统治范围内雷厉风行推行汉化措施,使一大批少数民族与汉族在政治经济、文化发展水平上基本不存在差别,为隋唐政权执行更开放的民族政策提供了经验。
(1)材料一反映的是历史上的哪次改革?是在哪位秦国国君的支持下进行的?
(2)材料二反映的是哪次改革?此次改革在服饰方面的措施是什么?
(3)两则材料的改革给你带来了什么启示?