2025年北京市初二上学期二检语文试卷

1、下列对病句修改不正确的一项是（　　）

A. 新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。(把“后果”改为“成果”。)

B. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥”的前面)

C. 宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。(在句末加“的服务”。)

D. 今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座，(将“讲座”和“报告”互调位置)

2、下列关于《傅雷家书》的表述不正确的一项是（     ）

A．读《傅雷家书》，你会觉得傅雷既是儿子生活上的守护者、人格上的引路人，更是儿子精神上的导师。

B．傅雷在家信中说：“对你，第一要紧是安排时间，多多腾出无谓的‘浪费时间’…… ”他叮嘱傅聪要尽量少应酬聚会、少与自然接触，要拿出足够的时间用于独处和训练，以寻找外界环境和内心世界的静谧与安逸。

C．傅雷把儿子当成朋友，经常在书信中谈自己的工作，谈自己对绘画、音乐、翻译的见解和心得。

D．教孩子学会做人，是《傅雷家书》中闪光的内容。信中既有生活中最细微处的指导，更强调将自我的发展与祖国的未来联系在一起，不断提醒傅聪只有建塑“中国人气质，中国人灵魂”，才有吸取、消化外来文化的底气。

3、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A. 蛮横（hèng）  挚爱（zhì） 彷徨（páng）  挑拨离间（jiàn）

B. 抉择（jué）   堕落（zhuì） 头衔（xián） 出类拔萃（cuì）

C. 襁褓（qiǎng） 萦绕（yíng）  祈祷（qí）   强词夺理（qiáng）

D. 绚丽（xuàn）  缅怀（miǎn） 拙劣（zuō） 暴风骤雨（zhòu）

4、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A．她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiáo）首而望、屏息敛声的一刹那。

B．中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌（juàn）刻在共和国的史册上。

C．科学院拥有大量的博士生、硕士生，都是各个学科的主要研究人员，真可谓人才济济（jǐ）。

D．那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横（hèng）蛮，逼得母亲和父亲诀心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。

5、诉衷情（陆游）

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

【1】“此生谁料，心在天山，身老沧洲”这几句词，表现了作者怎样的思想感情？

【2】“胡未灭，鬓先秋，泪空流”中“空”能否换成其他词？为什么？

6、根据课文内容填空

（1） ，夜泊秦淮近酒家。  （ 杜牧 《泊秦淮》）

（2）五岭逶迤腾细浪， 。  （毛泽东  《 》 ）

（3） ，铁马冰河入梦来。 （陆游  《十一月四日风雨大作》  ）

（4）白头搔更短，   。   （杜甫 《春望》 ）

（5）   ，生于淮北则为枳。   （ 《晏子春秋》 ）

（6）人生自古谁无死，   。 （ 《过零丁洋》  ）

（7） ，天涯若比邻。   （王勃 《送杜少府之任蜀川》 ）

（8）落红不是无情物， 。 （龚自珍 《己亥杂诗》 ）

7、名著阅读

傅雷在给儿子的信中说：“想不到你有这么些才华，想不到你的春天来得这么快，花开得这么美，开到世界的乐坛上放出你的异香，东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深邃；替新中国创造了一个辉煌的世界纪录！”

（1）《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给_______、_______的家信摘编。

（2）“替新中国创造了一个辉煌的世界纪录”具体指什么事？

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（3）从这段文字中，你体会出傅雷哪些教子之道？

___________________

8、阅读下面三个文本，回答各题。

文本一   为完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动，图书馆正着力实施“图书馆＋互联网”服务模式，用由无声向有声、由平面向立体、从个体向群体的阅读体验活动，通过室内情景剧生动、直接地将书籍中的人物形象呈现出来，吸引了越来越多的读者走进图书馆、利用图书馆。同时，图书馆也不断更新文化服务手段，以开放、亲切、体贴的姿态，为每一位满怀期待而来的读者提供更精细的服务。向每一位读者敞开怀抱，为他们提供精神的栖息处，是图书馆作为公共文化空间的应尽之责，也是城市推进全民阅读、建设书香社会的题中应有之义。

文本二   全国总工会职工书屋建设始于2008年，已命名建设职工书屋1.24万家，为基层配送图书1600余万册，带动各地工会建成职工书屋12万余家，覆盖职工8000多万人，累计接入电子图书5万本、有声读物2万小时，杂志400余册，普惠职工1000余万人。

自2017年以来，全国总工会以职工书屋为平台，每年坚持开展“阅读经典好书，争当时代工匠”全国职工主题阅读交流会。各级工会组织持续强化职工书屋建设和职工阅读活动开展，努力为职工读书学习搭建更便捷更具实效的载体和平台。

2020年的全国工会职工书屋建设工作已经启动，全国总工会将以配送图书等方式在各地扶持新建由全国总工会命名的职工书屋800个，为2000个已建全国总工会命名职工书屋补充更新图书，选出2000个便利型职工书店进行配书，以及3000名劳动模范、工匠、最美职工。

文本三 我国是一个互联网大国，以互联网为代表的技术革命极大地改变了大众阅读方式，使人们获取知识的内容、形式及渠道都发生深刻变化。这是我们认识和把握今天乃至未来国民阅读的新基点、新逻辑、新机制。

传统的纸质阅读今天仍然保有权威性、逻辑严整、内容精粹等优点，但其不足也是明显的：成本高、单向传播、知识更新慢等。而线上阅读则具有随时随地、包罗万象的可得性，与时俱进、即刻更新的现时态，其价值、魅力和传播效应已超过传统线下阅读，成为一种全新的升维阅读。人们已将阅读行为的重心从线下转移到线上。

从媒介特性而言，传统纸质阅读比较有利于注重深度的知识价值的传播和消费，而数字化、智能化的全息、多通道媒介平台更能胜任构造多维、非线性、交互、沉浸式的阅读学习体验，有助于领域宽广的知识价值的传播与交流。

一直以来，阅读者是知识的接受者和知识传播的终端。但以互联网技术为代表的信息革命通过网络连接为每一个人赋能，使阅读者在知识生产领域中的地位和角色发生巨大改变。每个阅读主体既是消费者也是创造者，互联网构造起来的“微粒社会”最大的资源宝库来自每个人身上的“微资源”“微价值”“微创新”“微力量”。

因此，今天的智能化数字阅读平台，不仅是人们学习的平台，也可以成为表现每个人智慧和能力的舞台。大众知识生产或许形式比较粗糙、内容略显肤浅，但具有情感共振、心意相通的横向连接魅力，为我们这个时代贡献充满活力的文化资源和知识样式。

【1】下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（     ）

A．图书馆实施“图书馆＋互联网”服务模式，更新文化服务手段，能够丰富群众性文化活动。

B．文本一总结了图书馆与读者相互促进的关系，突出了图书馆对读者、社会的作用。

C．文本二在阐述全国总工会的职工书屋建设工作时，运用了列数字的说明方法。

D．全国总工会努力为职工搭建更便捷更具实效的阅读载体和平台，更好地普惠职工。

E．文本二按照逻辑顺序介绍了全国总工会职工书屋建设的各项进展及取得的成果。

【2】以互联网为代表的技术革命对人们的阅读方式产生了哪些深刻改变？请结合文本三简要作答。

【3】全市将举办一场阅读活动，你作为学校选派的志愿者，协助制作调查问卷，请你针对下面问题，结合三个文本命置A、B、C、D四个选项。

9、作文。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”海嘎小学的孩子们带着自信，在2360米的高山上放声歌唱，他们唱出了自己的热爱和希望，那自信的笑容，如夜空中闪耀的明星！在现实生活中，我们也会遇到挫折，陷入困境，但是，只要扬起信心的帆，拥有永不言败的毅力，我们也能完善自我，战胜困难，跨越成功的海。

请以“自信让我闪耀”为题目，写一篇文章。

要求：（1作文内容积极向上。（2）字数600—800字之间。（3）不要出现所在学校的校名、班名或师生姓名。