嘉兴2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、为减轻对环境的污染，用性引诱剂诱杀农业害虫。该方法是利用（　　）

A．昆虫的取食行为

B．昆虫的学习行为

C．昆虫的迁徙行为

D．昆虫之间的通讯

2、植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料。上述过程中添加的细菌和真菌（　　）

A．能使动植物患病

B．能为其他生物提供氧气来源

C．必须生活在有氧环境中

D．能作为分解者参与物质循环

3、下列属于我国特有珍稀动物的是

A．狒狒

B．狮子

C．金丝猴

D．孔雀

4、下列关于动物的生殖和发育的叙述错误的是（　　）

A．蟋蟀、蜻蜓的发育属于不完全变态

B．蝴蝶发育经历卵、幼虫、蛹和成虫

C．青蛙是体内受精

D．鸟卵胚盘里面含有细胞核

5、下列不属于生物之间共生关系的是（       ）

A．草原上的牛与羊

B．人与肠道内益生菌

C．根瘤菌与豆科植物

D．地衣中真菌与藻类

6、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是（     ）

A．动物

B．植物

C．细菌、真菌

D．病毒

7、在我国昆明召开的《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议，大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等元素，体现了生物多样性。下列有关说法错误的是（　　）

A．蝴蝶属于无脊椎动物中的环节动物

B．鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳

C．孔雀身体呈流线型，体表覆盖羽毛，属于鸟类

D．“水滴”中未包含两栖类和爬行类动物

8、农民在大棚内放养蜜蜂，能提高棚内农作物的结果率，这体现了动物在生物圈中的重要作用是（       ）

A．维持生态平衡

B．促进物质循环

C．帮助植物传播种子

D．帮助植物传粉

9、青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。以下有关青春期的叙述，错误的是（       ）

A．青春期男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象

B．对抗产生的性意识，拒绝与异性交往

C．身高和体重迅速增长是青春期形体发育的显著特点

D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征

10、如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．观察桃花的结构时，用解剖刀剖开⑤后，需要用显微镜才能观察到⑥

B．桃花的主要结构是a和b

C．桃树的受精方式为双受精

D．桃花色泽艳丽并产有花蜜，是典型的虫媒花

11、下列关于生物分类的说法，正确的是（　　）

A．位于门与目之间的分类单位是纲

B．分类单位越小，包含的生物种类越多

C．同一分类单位的生物，特征完全相同

D．生物分类的依据是生物个体大小

12、下列关于菌落的描述正确的是（　　）

A．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌

B．每个菌落由大量不同种细菌组成

C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D．一个菌落是由一个细菌细胞组成的

13、如图是科学家在夏威夷发现的一种触角状生物——海笔，其身体呈辐射对称。下列动物中，与海笔共同特征最多的一组是（       ）

A．水螅、海葵

B．绦虫、涡虫

C．丝虫、果蝇

D．水母、蝾螈

14、构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个运动模型，木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是（　　）

A．骨、关节、骨骼肌

B．骨骼肌、骨、关节

C．骨、骨骼肌、关节

D．关节、骨骼肌、骨

15、夹竹桃、桂花等植物扦插不易成活，可采用下图所示的方法。这种常用的营养繁殖方法是（　　）

A．分根

B．出芽

C．压条

D．嫁接

16、下列诗词中的动物与其主要运动方式对应不当的是（　　）

A．西塞山前白鹭飞——飞行

B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——跳跃

D．桃花流水鳜鱼肥——游泳

17、谷雨麦挺直，立夏麦秀齐。小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，下列相关描述正确的是（　　）

A．小麦“种子”其实是果实，因为其种皮和果皮紧密贴合，很难分离

B．小麦“种子”是由图中的[③]胚珠发育而成

C．小麦的须根系由许多主根和侧根组成，根能不断生长依靠根尖的④和⑤

D．小麦属于单子叶植物，小麦的胚中只有一片子叶来贮存营养物质

18、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（　　）

A．视网膜可以前后调节

B．晶状体的凸度可以调节

C．玻璃体的大小可以调节

D．瞳孔的大小可以调节

19、在华枝睾吸虫、血吸虫等营寄生生活的扁形动物体内，比较发达的器官是（　　）

A．消化器官

B．生殖器官

C．呼吸器官

D．运动器官

20、下列有关水螅的消化过程的说法，错误的是（       ）

A．消化腔由内胚层围成

B．食物进入消化腔内被内胚层细胞消化

C．消化腔与口相通

D．消化后的食物残渣由肛门排出

21、春天到了桃花都在绚烂的开放，一朵桃花中最主要的结构是__和__．

22、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要，一是依靠游泳来获取食物和______，二是能在水中______．

23、某同学设计了如图所示的装置来探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。请你分析回答：

（1）晴天的上午，将植物罩上透明塑料袋，移至阳光下，不久观察到塑料袋内壁出现小水珠，它是叶片进行    作用散失的水蒸气凝结而成的。

（2）继续让装置接受阳光照射2～3小时后，将一支带火星的木条伸进试管内，结果木条复燃了，由此你得出的结论是   。

（3）若要用此装置探究植物的呼吸作用，则需要  （填具体做法），实验中试管收集的气体是二氧化碳。

24、根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，从 低等到高等依次为藻类植物、_____、_____和种子植物．

25、我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄,其中被称为中生代动物“活化石”的是 _________。我国特有的珍稀植物_________和__________被称为植物中的“活化石”。

26、在大雁的肌肉中最发达的是______，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系。

27、_________统一了生物的命名法．

28、现代生物技术包括_____、_____、发酵工程、酶工程等。

29、每当夏天，在野外田间,时常可以见不同种类的萤火虫四处活动,雄虫在飞行的过程会发出荧光。雌虫对同种的雄虫发出的荧光信号识别后,会发回闪光信号,雄虫感应后会飞过来与雌虫交配。请根据以上资料分析说明下列问题：

(1)以上资料中的萤火虫发光属于什么____________________（填“先天性行为”或“学习行为”）行为 。 

(2)雌虫对雄性萤火虫的闪光进行回应起到了_____________的作用。 

(3)自然界中，__________ 是普遍存在的，生物与环境才能成为___________。

30、蚯蚓的前端有______，身体呈______形，由许多相似的______组成，______可以使躯运动灵活，刚毛起_______作用。

31、请将左侧所列动物与其运动方式用线连接起来。

（1）带鱼   A、游泳

（2）沙蚕   B、蠕动

（3）袋鼠   C、跳跃

（4）鸽子   D、行走和飞翔

（5）猎豹   E、行走和奔跑

______

32、蚂蚁没有翅膀，不属于昆虫类。   （______）

33、下图是某种昆虫发育过程各阶段的形态示意图，请据图回答：

(1)此昆虫正确的发育顺序是___________（填序号）。

(2)①伊蚊②蟋蟀③苍蝇④菜粉蝶⑤蝼蛄，这五种昆虫中，与上图昆虫发育方式一样的是_______（填序号）。

(3)若上图昆虫为家蚕，要提高蚕丝产量，可人为适当延长_____（填序号）阶段。

(4)昆虫进行的是有性生殖，绿色开花植物也能进行有性生殖。下列是植物有性生殖的步骤：①精子和卵细胞结合②长出花粉管③长出新个体④花粉传到雌蕊⑤胚珠形成种子，请按正确的顺序排列_________（填序号）。植物精卵结合后所形成的受精卵将来会发育为_________。

34、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答下列问题

（1）图A生物的发育主要经过__________、若虫、成虫三个时期。图B生物比图A生物多了一个__________（填写结构名称）的发育阶段。图B生物的个体发育过程属于__________（填完全变态或不完全变态）发育。

（2）如果B图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__________。

（3）与鸟类相比较，两栖动物的生殖发育特点是____________________。