泸州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、小红调查了学校周围环境中的生物后，将水绵、莲花、水葫芦归为一类，蚯蚓、猫、木棉归为另一类。她依据的归类方法是（　　）

A．按个人喜好归类

B．按生活环境归类

C．按用途归类

D．按形态结构归类

2、下列关于动物的运动结构和运动器官的叙述中，正确的是

A．纤毛是草履虫的运动器官

B．海龟生活在海洋中，主要依靠尾的摆动来游泳

C．蜜蜂能依靠翅的快速振动来飞行

D．蚂蚁的足不分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动

3、下列环境中最容易长出霉菌的是（　　）

A．干净的衣物

B．吃剩的饭菜

C．滚烫的开水

D．密封的罐头

4、有同学学习动物的主要类群后做了以下一些总结，其中有误的是（　　）

A．从鱼鳃流出的水比从鱼口流进的水：氧气减少，二氧化碳增多

B．两栖动物卵产在水中，爬行动物卵产在陆地，它们都可以水陆两栖

C．鸟能飞是因体呈流线型，有翼，骨轻，呼和吸都能进行气体交换等特征

D．蚯蚓湿润体壁与蛙皮肤都密布毛细血管，利于气体交换

5、医生建议贫血患者日常饮食应增加（   ）

A．脂肪和粗粮

B．干果和海带

C．米面和饮料

D．猪肝和菠菜

6、某同学发现很多动物的名字都带有“鱼”字，他整理了下面四种动物的资料，其中正确的是（       ）

A．鳄鱼的牙齿有分化，增强了消化能力

B．鲸鱼是海洋中体型最大的鱼类

C．比目鱼生活在海底，用鳃呼吸

D．娃娃鱼的体温恒定

7、在广东汕头的南澳海域曾出现过大量的中华白海豚，很多市民及渔民均以为中华白海豚是一种鱼类，其实它们和其他鲸鱼及海豚都是哺乳类动物。下列有关中华白海豚特征的描述不正确的是（　　）

A．胎生哺乳

B．使用鳃呼吸

C．体温恒定

D．体内有脊柱

8、人体的各种运动都是以一定的结构为基础。下列有关人体结构的叙述，正确的是（　　）

A．骨与骨之间的连接都是能够活动的

B．关节由关节头和关节窝组成

C．关节包括关节面、关节囊和关节腔

D．肱二头肌属于肌肉组织

9、古人类化石研究能够揭秘人类的进化历程，森林古猿进化到人具有决定意义的是（　　）

A．直立行走

B．使用工具

C．学会用火

D．产生语言

10、下列能正确表示食物链的是（       ）

A．狼→羊→绿色植物

B．绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰

C．草→昆虫→蛙→鹰→分解者

D．细菌→羊→狼→绿色植物

11、我国特有的栖息于淡水生态系统中的哺乳动物是（　　）

A．大熊猫

B．金丝猴

C．扬子鳄

D．白鳍豚

12、运动系统的组成包括（       ）

A．骨、关节、肌肉

B．骨骼、关节、肌肉

C．骨、肌肉

D．关节、肌肉

13、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（　　）

A．人体的消化液不能消化活的动物

B．蛔虫体表有角质层

C．蛔虫体表细胞生长快

D．蛔虫生活在没有消化液的地方

14、下列动物与其结构特点不相匹配的是（       ）

A．水螅——体表有刺细胞

B．涡虫——身体两侧对称

C．蛔虫——消化器官发达

D．缢蛏——运动器官是足

15、贴春联是春节的传统习俗。在贴春联的过程中，骨骼肌所起的作用是（       ）

A．杠杆作用

B．动力作用

C．支点作用

D．调节作用

16、狼是典型的肉食性动物，优势雄狼担当组织和指挥捕猎，狼群分成几个梯队轮流作战，直到捕获成功。狼的这种行为属于（       ）

A．迁徙行为

B．社会行为

C．领域行为

D．繁殖行为

17、屠呦呦科研团队通过不懈努力，从黄花蒿中提取了青蒿素研制出抗疟新药，该成就主要启发自中国典籍（　　）

A．《肘后备急方》

B．《本草纲目》

C．《千金要方》

D．《黄帝内经》

18、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物也带离南极。这样做的原因是（　　）

A．南极上人迹罕至，没有消费者

B．南极上缺乏必要的治污设施

C．南极上缺少分解该类废弃物的微生物（细菌、真菌）

D．废物利用或研究需要

19、一位爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液（　　）

A．滑液

B．关节头

C．韧带

D．关节囊

20、下列有关动物运动的叙述，错误的是（　　）

A．脱臼是指关节头从关节囊中脱出来

B．人体动作的完成，离不开神经系统的支配

C．关节囊对关节起保护作用

D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张

21、下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。

（2）当我们做运动时，[ ]   可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]   。[ ]   中有少量滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。

22、昆虫的身体分为______、______和______三部分，翅膀和足都长在______部，体表有坚韧的______，可防止______。

23、要实现优生优育，采取的措施包括禁止近亲结婚、______________和_____________等，在自愿的情况下，还提倡婚前检查。

24、蚯蚓与外界的气体交换是靠__________________ 完成的。

25、根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：

（1）观察青蛙时，把青蛙握在手里。你的感觉是   ；

（2）青蛙发育过程的阶段是 →     →    

（3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于   发育。生殖和发育需要在     中进行。

（4）图中的2是     ，它的呼吸器官是 。

（5）图中的6主要用_______________（填“鳃”或“肺”）呼吸。

26、在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于_____、_____和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与_____才成为统一的整体．

27、绿色开花植物能利用其营养器官繁殖新个体，这种无性生殖方式叫______。此种生殖方式常用的方法有扦插、________和_______等。

28、酵母菌是单细胞_____菌，在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为_____和二氧化碳；但在缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖而产生_____和二氧化碳。

29、家蚕的一生要经过受精卵________________，_______，成虫四个时期，其发育过程称为完全变态

30、现代人类区别于猿的一个重要特征是两足___________。

31、把下列相关的内容用直线连接起来

32、细菌、霉菌、蘑菇都属于原核生物．_____

33、阅读资料，回答问题：

蚯蚓可作为动物的饲料。蚯蚓的体内含有人和动物体内所必需的多种氨基酸，其中含量最高的是亮氨酸，其次是精氨酸和赖氨酸等。将蚯蚓用于畜牧业和渔业中，据初步报道，每只猪每天喂给100~200 g的蚯蚓，每天可增重0.25~0.5 kg；而不喂蚯蚓的生猪，每天增重仅0.15~0.35 kg。如用它喂养鲫鱼，成活率达99%~100%，增长率达38%~59%。蚯蚓可作为中药，它能治疗哮喘病；有清热解毒的功用；它的水浸出液具有麻痹知觉的作用；蚯蚓的酒精提取物有降压作用；此外蚯蚓还有镇痉、利尿和治外伤炎症等功效。蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤团粒结构的形成，加强土壤中的水肥，增强土壤保水保肥的能力，加强土壤内的气体的通透性；促进气体交换，有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生长，提高农作物的产量。蚯蚓在环境保护方面也有突出的表现。蚯蚓可用来处理造纸厂的污泥，以及酒厂和畜禽水产品加工厂的废物和废水；还能利用蚯蚓来处理城市垃圾。

（1）蚯蚓属于哪一类动物？这一类动物具有的特征有哪些？_________

（2） 蚯蚓为什么能作为动物的饲料？_______

（3） 蚯蚓在消除环境污染方面有哪些突出的优点？_______________________

34、在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题：

（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了 ______ ，除此之外还会产生_______   。

（2）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择试管__________为一组。

（3）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要 ______ 。