阜新2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列各项中,不是由真菌引起的疾病是(       

A.手癣

B.小麦叶锈病

C.玉米瘤黑粉饼

D.人的猩红热

2、七年级学生正处于青少年时期,要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为我们青少年时期骨的特点是( )

A.弹性小,硬度小,容易变形

B.弹性大,硬度小,容易变形

C.弹性小,硬度大,容易变形

D.弹性大,硬度大,不容易变形

3、健康标准中,能有效调整和平衡人与自然、社会环境之间复杂多变的关系,使人处于较为理想的、动态平衡的健康状态的是(  )

A.身体健康

B.心理健康

C.道德健康

D.良好社会适应性

4、美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述,其中错误的是(  )

A.头部长有触角、复眼和口器

B.足和翅都着生在腹部

C.身体和附肢分节

D.体内没有脊椎

5、图示为日本血吸虫感染人的过程,下列关于血吸虫的叙述正确的是(       

A.身体呈辐射对称,有口无肛门

B.虫卵由口进入人体,使人感染疾病

C.雌虫在人体内通过无性生殖繁殖后代

D.一生有人和钉螺两个寄主

6、一些昆虫能分泌化学物质击退“敌人”。如叶蜂幼虫受到敌害,尤其是蚂蚁的威胁时,能分泌挥发性化学物质击退捕食者。关于该现象的说法不正确的是(  )

A.叶蜂幼虫分泌挥发性物质击退捕食者的行为属于防御行为

B.这种现象体现了动物在维持生物圈的生态平衡中具有重要作用

C.蚂蚁通过头部的触角感知叶蜂幼虫分泌的挥发性物质

D.叶蜂幼虫分泌的挥发性物质与一些蝶蛾类雌虫分泌的性外激素作用相似

7、桃树所结果实的味道酸味对甜味是显性。现在把甜味桃的接穗嫁接到酸味的砧木上,接穗成活后,所结果实可食部分的味道是(  )

A.酸味

B.不酸不甜

C.甜味

D.又酸又甜

8、下列关于性状的表现,错误的是

A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征

B.每一个生物体都会有许多种不同的性状

C.生物的性状表现相同,但基因组成不一定相同

D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

9、南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下有关珊瑚虫的说法不正确的是(       

A.身体呈辐射对称

B.身体由许多彼此相似的体节组成

C.珊瑚虫体表有刺细胞

D.珊瑚虫有口无肛门

10、下列诗句所描述的动物中,都属于节肢动物的一组是(  )

A.牧人驱犊返,猎马带禽归

B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥

C.烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江

D.蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳

11、节肢动物与环节动物的共同特征是(  )

A.身体细长

B.身体分节

C.具有外骨骼

D.足分节

12、生活在陆地上的动物能够对多变的环境及时作出反应,是因为普遍具备发达的(  )和神经系统。

A.消化系统

B.感觉器官

C.循环器官

D.生殖系统

13、如图是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是(  )

A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸

B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物

C.④有喙无齿,前肢变成翼有利于飞行

D.⑤胎生、哺乳提高后代成活率

14、人体关节的基本结构是

A.关节软骨、骨骼肌、关节腔

B.关节腔、关节囊、关节面

C.关节头、关节滑液、脱臼

D.关节窝、关节腔、关节头

15、竹节虫体表坚韧,身体和附肢分节,属于(       

A.环节动物

B.软体动物

C.节肢动物

D.线形动物

16、下列关于生物进化的叙述不正确的是(  )

A.化石是生物进化的直接证据

B.体积由小到大是生物进化的趋势之一

C.生物进化是自然选择的结果

D.生物进化受遗传变异和环境共同作用

17、在探究花生果实大小的变异时,做法正确的是(  )

A.从大花生中选取30粒较大的,从小花生中选取30粒较小的

B.必须测量花生的长轴、纵轴和直径长度

C.从两种花生中分别随机取出至少30粒进行实验

D.大花生品种中有大个和小个花生,这是一种可遗传的变异,由基因决定的

18、如下图为植物根尖的结构图,以下说法错误的是(  )

A.①的主要功能是保护

B.②具有分裂增生的能力

C.③的主要功能是运输

D.④的细胞长且具有根毛

19、新冠状病毒(SARS-CoV-2)像日冕,平均直径100nm,呈球形或椭圆形,极易变异,具有多样性,先后出现阿尔法(AlpHa)、贝塔(Beta)、伽马(Gamma)和席卷全球的德尔塔(Delta)和奥密克戎(Omicron)等多种类型。这种多样性的实质是

A.物种多样

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.寄生环境多样性

20、高等动物的运动系统中不包括(  )

A.骨

B.关节

C.肌肉

D.神经

二、填空题(共10题,共 50分)

21、(1)传染病是指由_____引起的,能够在人与人之间或______之间传播的疾病。

(2)传染源是指能够_______________的人和动物。

(3)为了预防传染病的流行,尽可能对传染病人做到早发现、早______、早______、早_________

(4)餐馆对餐具进行严格消毒,这在传染病的预防途径上属于_______________

(5)传染病的种类很多,常见沙眼属于_____________传染病。

22、下图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图分析回答:

(1) 图甲中的结构[1]是由乙图中的[  __________发育来的,也是由丙中的

__________发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[  ________发育来的,也是由丙图中的[  __________发育来的。

2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。

3)图乙中的__________________能不断分裂产生新的芽结构,可以使[  __________不断伸长。

 

23、取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:

(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉__.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起__

(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要__

(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠__呼吸的.

24、哺乳动物具有____________________________的特征,提高了后代的成活率。

25、虽然生物下一代与上一代在性状上具有许多相似的特征,但在生物的传宗接代的过程中,传下去的不是________ ,而是________ 

26、人体的运动系统由_______、骨连结和骨骼肌组成,在运动中起动力作用的是_______

27、请说出动物的简单分类:

(1)分类依据:根据动物体内有无________组成的________,可分为无脊椎动物和脊椎动物。

(2)无脊椎动物是指身体内没有________,如____________动物;而脊椎动物则是指体内有________,如____________

28、蚯蚓生活富含腐殖质的_________ 的土壤中,通过__________________ 的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的_________ 呼吸。可根据_________ 着生在身体前端来判断首尾(也叫生殖带)。

29、蕨类植物主要特征有:具有 ________________等器官,有 ________________ 组织,用 ___________ 繁殖。

 

30、生物分类从大到小的等级依次是:___________、纲、_____、科、属、_______

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列器官与其相应的功能用线连起来。

 

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、炎炎夏日,西瓜是解暑佳品。图7为西瓜从种子萌发到结果的过程,判断下列叙述是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)阶段①种子吸水后,胚根最先突破种皮发育成根。( )

(2)阶段①由子叶提供营养,阶段②由土壤提供部分营养。( )

(3)阶段③甲花和乙花均能发育成阶段④中的西瓜。( )

(4)阶段④的西瓜在结构层次上属于果实。( )

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,请回答下列问题。

1)请写出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤:________________

2)图F中滴的液体是____________

3)图C中正确的操作方法是:使盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓地放下。这样做的目的是____

4)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在视野中找到细胞物像后,为使物像清晰,需微调显微镜的___________________

5)使用显微镜时,为使视野明亮需用大光圈及_______________

34、下图是鲫鱼外部形态示意图,请据图回答下列问题。

(1)鲫鱼的身体呈______,有利于减小在水中游泳时的阻力。

(2)鲫鱼在游泳时,主要靠身体的躯干部和____部的摆动击打水流产生前进的动力。

(3)用吸管吸取一些墨水,慢慢滴在鱼口的前方,墨水会从____出,水流经鳃时,鲫鱼可以进行____,完成呼吸。

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