运城2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、人类的起源和进化过程中，人类最早使用火也是最关键的阶段是（　　）

A．南方古猿

B．能人

C．直立人

D．智人

2、考试答题时，体内多种器官密切配合，保证你的思考和书写。下列相关叙述错误的是（　　）

A．认真审题时，需要眼和脑的积极参与

B．书写答案时，需要运动中枢但不需要视觉中枢

C．读题、写字都离不开大脑皮质中的语言中枢

D．考试时即使有尿意也能有意识憋尿，离不开大脑皮质的控制

3、脊椎动物进化的历程可概括为（　　）

A．古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类

B．古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类

C．古代鱼类→原始爬行类→原始两栖类→原始鸟类→原始哺乳类

D．古代鱼类→原始爬行类→原始两栖类→原始鸟类和哺乳类

4、生物的分类单位有七个等级。哪个等级中的生物共同特征最少（       ）

A．种

B．科

C．属

D．界

5、《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下列说法错误的是（　　）

A．桑的细胞有细胞壁，而蚕无细胞壁

B．桑叶是由叶芽发育的

C．蚕的生殖方式为有性生殖

D．为增加产丝量，需延长蛹期这样能多产丝

6、《本草纲目》是我国明代著名医学家李时珍撰写的一本医书，收载了多种植物药、动物药等这体现了生物多样性中的（　　）

A．基因的多样性

B．生物种类的多样性

C．生态系统的多样性

D．生物数量的多样性

7、有关蘑菇的叙述，错误的是（　　）

A．通过分裂生殖繁殖后代

B．细胞内有真正的细胞核

C．利用现成的有机物生活

D．能产生孢子

8、下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　）

A．海蜇营养丰富，加工后可以食用

B．蛔虫与人共生，危害人的健康

C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

D．蚊、蜱、螨叮咬人，传播疾病

9、如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用强弱依次是（　　）

A．a＞b＞c

B．c＞b＞a

C．c=b＞a

D．a＞c=b

10、下列动物中，体内没有脊柱的是（　　）

A．青蛙

B．蜗牛

C．带鱼

D．猕猴

11、胎儿发育的场所是（       ）

A．输卵管

B．子宫

C．阴道

D．卵巢

12、2021年10月12日，国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，并宣布中国将率先出资15亿元，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。下列有关生物多样性，叙述正确的是（　　）

A．将珍稀濒危动物迁到濒危动物繁育中心，会改变濒危动物原有的生活环境，不利于保护生物多样性

B．生物多样性与维持生物圈稳定无关

C．任意引进外来物种能增加生物多样性

D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

13、水螅附着生活在水中，常常可以捕到水蚤等猎物，这主要是依靠（　　）

A．刺细胞

B．触手的缠绕

C．发达的肌肉

D．口的吞噬

14、下列有关动物生殖发育的叙述正确的是（　　）

A．蝗虫的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育

B．蝉的生殖发育过程与家蚕一样，属于有性生殖、完全变态发育

C．受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎

D．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精后，雌蛙将受精卵产入水中

15、如图所示生物中，在结构层次上与其他三种不同的是（       ）

A．衣藻

B．大肠杆菌

C．噬菌体

D．变形虫

16、如图阴影部分代表的共同特征是（　　）

A．环境不良时形成芽孢

B．细胞内没有叶绿体

C．营寄生生活

D．具有成形的细胞核

17、自动调节能力最强的生态系统是（       ）

A．森林生态系统

B．草原生态系统

C．农田生态系统

D．湿地生态系统

18、下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）

A．阳光→草→牛→虎

B．鼠→蛇→鹰

C．水藻←虾米←小鱼←大鱼

D．草→兔→鹰

19、下列诗词中的动物与其主要运动方式对应不当的是（　　）

A．西塞山前白鹭飞——飞行

B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——跳跃

D．桃花流水鳜鱼肥——游泳

20、为了验证生态系统成分的重要性，小好同学在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述，错误的是（　　）

A．图中能构成完整的生态系统并且设计最科学合理的是③

B．若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照

C．②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用

D．正常情况下，生态瓶中小鱼死亡最快的是④

21、生物多样性包括________ 多样性，生态系统多样性和________ 多样性．

22、单一的马尾松林，容易发生松毛虫的危害。而多种乔木树林组成的混交林中，这种单一性的虫灾不大容易发生。这个事实说明，生态系统中，生物种类越多，相互间的_____能力越强。

23、生物多样性锐减是全球十大环境问题之一，保护动物的多样性需要在_________、__________、___________三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最有效的保护措施是________。请你用一句话向社会发出保护动物多样性的呼吁：________________________________________________。

24、达尔文认为生物进化的原因是   的结果，生物在不断的适应环境的过程中不断进化。

25、地球上所有的生物与环境的总和就叫____，它是包括我们人类在内所有生物的共同家园；环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____。

26、人体内物质的运输主要依靠_____________系统来完成，血液循环的动力器官是__________。人体废物的排出主要依靠__________系统来完成，__________和肺也能排出少量废物。人体对外界刺激作出反应是依靠神经系统来完成，神经系统结构和功能单位是__________，神经调节的基本方式是___________，其结构基础是___________。人体内的激素是由____________分泌，含量少，作用效果显著，异常会引起身体疾病如年幼时_______________分泌过多，患巨人症；胰岛素分泌过少，患_________病；食用海藻类食品，可预防___________________病。

27、鱼的体内有由脊椎骨组成的_____________，因此鱼属于__________动物。

28、爬行动物的体表覆盖角质的_______或_______，用_______呼吸。在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_______，爬行动物是真正适应_______环境的脊椎动物。

29、家蚕是典型的变态发育过程它的发育过程可分为受精卵→   →蛹→   。

30、在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于________、________和信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。

31、将右面微生物名称与左面所属类群用直线连接起来。

32、单细胞动物变形虫没有运动结构，通过漂浮寻找食物。

33、下图是人的生殖和发育的过程图，据图回答下列问题：

（1）胚胎在子宫内发育至第8周末，成为初具人形的胎儿，胎儿通过_____从母体获取营养。

（2）图中④过程发生的部位是_____。

（3）图中②的结构名称是卵巢，其功能是_____。

34、如图一表示新冠病毒结构模式图，如图二表示新冠病毒侵染，繁殖并破坏人体细胞示意图，如图三表示传染病及其预防的知识结构图，请你运用学过的知识和方法，解答下面问题。

(1)从图一，图二可以看出新冠病毒不能独立生活，需要______在人体细胞中。病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用______，制造出新的病毒。

(2)此次疫情中，新冠病毒是引起新冠肺炎的[       ]______，新冠肺炎患者属于[       ]______（“病原体”或“传染源”）。

(3)当前的疫情防控，采取的主要是针对新冠肺炎流行前两个基本环节的预防措施——控制传染源和[       ]______既然所有人都要注射新冠疫苗，说明所有人都是______。

(4)面对突如其来的疫情，我国积极应对，多措并举：①对疫区全面消毒；②实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；③要求居民勤洗手，出门戴口罩；④倡导居民居家锻炼，合理营养等。上述预防措施中属于图三中C措施的是______（填写序号）。