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1、下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）
A.炽热（chì） 溃退（ɡuì） 绯红（fěi） 窥谷忘反（kuī）
B.窒息（zhì） 翘首 （qiáo） 畸形（qī） 殚精竭虑（dàn）
C.锃亮（zènɡ） 凛冽（lǐn） 蛮横（ hèng ） 藏污纳垢（ɡòu）
D.镌刻（xié） 蒙昧（mèi） 一绺（liǔ） 屏息敛声（liǎn）
2、文中四个画线成语使用不当的一项是（ ）
阅读是一段A.长途跋涉的旅程，在阅读中我们心怀B.锐不可当的志气。努力学习，我们的能力才会C.潜滋暗长。D.日薄西山之际，我们定能创造挥煌。校长倡议同学们爱悦读，积极分享读书心得：如在经典名著《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中可提炼出许多共同的关键词：信念、引领、反抗、团结。读经典，破万卷，让书籍的智慧光芒照亮你们的未来。
A．长途跋涉
B．锐不可当
C．潜滋暗长
D．日薄西山
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A. 科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事半功倍。
B. 有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
C. 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调：我们要继往开来，再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
D. 我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。
4、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．气氛（fèn） 轻盈（yíng） 震耳欲聋（zhèn）
B．悄然（qiāo） 翘首（qiáo） 屏息敛声（liǎn）
C．刹那（shà） 沸腾（fèi） 眼花缭乱（liáo）
D．凌空（líng） 慷慨（kǎi） 潇洒自如（xiāo）
5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登高
唐 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【1】以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。
①这首诗由情选景，寓情于景，浑然一体，充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。（____）
②首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。（____）
③前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”是远景；颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写的是近景。（____）
④颈联点明诗旨。诗人登高望远，由落木、江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境，抒发了怨天尤人的慨叹。“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。（____）
⑤本诗通篇对偶，不仅每一联的上下两句成对，而且还有句中自对，如首联前一句“天”对“风”，“高”对“急”，读来富有节奏感。（____）
【2】本诗颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”是杜诗名句，请从写景的角度进行赏析。
6、根据课文默写古诗文。
（1）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是： ， 。
（4）透过《望岳》中“ ， ”两句诗，我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
（5）把陶渊明的《归园田居（其三）》默写完整：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ， 。 ， 。
7、阅读下面名著文段，完成下面小题。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
【1】上面这段文字选自前苏联长篇小说《______》，作者是______。主人公保尔是在______（人名）的启发和教育下，走上了革命道路。
【2】“这是他第四次死里逃生。”请你用扼要的语言把这“四次死里逃生”事件补充完整，并说说“四次死里逃生”的意义。
第一次是：与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒；
第二次是：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。
第三次：___________________________________
第四次：在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
“四次死里逃生”的意义：_____________________________
8、阅读下面的文章，完成下列小题。
雨儿
我每天打一通电话，不管在世界上哪个角落。电话接通，第一句话一定是：“我──是你的女儿。”如果是越洋长途，讲完我就等，等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵，那需要一点时间。然后她说，“雨儿？我只有一个雨儿。”
“对，那就是我。”
“喔，雨儿你在哪里？”
“我在香港。”
“你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”
“我昨天才去看你，今早刚离开你。”
再过一个礼拜。
“你是哪一位？”
“我是你的女儿。”
“雨儿？我只有一个雨儿啊。你现在在哪里？”
“我在香港。”
“你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”……
到潮洲看她时，习惯独睡的我就陪她睡。像带孩子一样把被子裹好她身体，放周璇的《天涯歌女》，把灯关掉，只留下洗手间的小灯，然后在她身边躺下。等她睡着，我再起来工作。
天微微亮，她轻轻走到我身边，没声没息地坐下来。年老的女人都会这样吗？身子愈来愈瘦，脚步愈来愈轻，声音愈来愈弱，神情愈来愈退缩，也就是说，人逐渐逐渐退为影子。年老的女人，都会这样吗？
我一边写，一边说，“干嘛那么早起？给你弄杯热牛奶好吗？”
她不说话，无声地觑了我好一阵子，然后轻轻说，“你好像我的雨儿。”
我抬起头，摸摸她灰白色稀疏的头发，说：“妈，千真万确，我就是您的雨儿。”
她极惊奇地看着我，大大地惊讶，大大地开心：“就是说嘛，我看了你半天，觉得好像，没想到真的是你。说起来古怪，昨天晚上有个人躺在我床上，态度很友善，她也说她是我的雨儿，实在太奇怪了。”
“昨晚那个人就是我啊。”我把冰牛奶倒进玻璃杯中，然后把杯子放进微波炉。远处隐隐传来公鸡的啼声。
“那你又是从哪里来的呢？”她一脸困惑。
“我从台北来看你。”
“你怎么会从台北来呢？”她努力地想把事情弄清楚，接过热牛奶，继续探询，“如果你是我的雨儿，你怎么会不在我身边呢？你是不是我养大的？是什么人把你养大的呢？”
我坐下来，把她瘦弱的手捧在我掌心里，看着她。她的眼睛还是很亮，那样亮，在浅浅的晨光中，我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光，还是一层盈盈的泪光。于是我从头说起：“你有五个儿女，一个留在大陆，四个在台湾长大。你不但亲自把每一个都养大，而且四个里头三个是博士，没博士的那个很会赚钱。他们全是你一手栽培的。”
眼里满是惊奇，她说：“这么好？那……你是做什么工作的？今年几岁？结婚了没有？”
我们从盘古开天谈起，谈着谈着，天，一点一点亮起，阳光就从大武山那边照了进来。
有时候，我让女佣带着她到阳明山来找我。我就把时间整个调慢，带她“台北一日游”。第一站，洗温泉。泡在热气缭绕的汤里，她好奇地瞪着满堂裸身的女人目不转睛，然后开始品头论足。我快动作抓住她的手，才能阻止她伸手去指着一个女人，大声笑着说：“哈，不好意思啊，那个女人好──肥喔。”
第二站，搭公车，红五号，从白云山庄上车。一路上樱花照眼，她静静看着窗外流荡过去的风景，窗玻璃映出她自己的颜容，和窗外的粉色樱花明灭掩映；她的眼神迷离，时空飘忽。
到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”
她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。
“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”
她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。
——选自龙应台散文集《目送》
（注：写作本文时，作者的母亲已患老年痴呆症。）
【1】文章为什么以“雨儿”为题？请结合文章内容进行简要分析。
【2】文章主要写了“我”与母亲之间的3件事情，请用简洁语言概括另外两件。
（1）我与母亲多次通电话，耐心倾听她的遗忘。
（2）____________________
（3）____________________
【3】从修辞角度，赏析文中的画线句“身子愈来愈瘦，脚步愈来愈轻，声音愈来愈弱，神情愈来愈退缩，也就是说，人逐渐逐渐退为影子”。
【4】结合全文，说说你对文末画线句“我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。”一句的理解。
9、阅读下面文字，根据要求作文。
苏轼的心中装下承天寺的月光，走向豁达；陶弘景的心中装下山林的美景，坚守一份宁静和淡泊；吴均的心中装下幽静的山谷，平息名利之心……生命之长河，我们在万事万物中感知人情冷暖，积蓄智慧，汲取精神与文化的能量。你的心中曾装下了什么呢？
请以“心中的_________”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②要有真情实感；③不得套作、抄袭；④不少于600字。
