可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、【主题思考】2023年5月，深圳市大鹏新区生物多样性调查结果显示，深圳新增5个新记录物种，其中有一种动物为——托京褐扁颅蝠，该动物具有犬齿。另有一种植物为——海南垂穗石松，该植物有输导组织，但不开花也不产生种子。请完成下面小题。

【1】某同学对这两种生物进行了分类，下列分类依据及结果均正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

【2】经查阅资料得知，托京褐扁颅蝠的种加词为Pygmaea，属于蝙蝠科Vespertilionidae，蝙蝠属Tylonycteris。根据林奈(Carlus Linnaeus)提出的生物命名法，托京褐扁颅蝠的学名为（       ）

A．Vespertilionidae pygmaea

B．Tylonycteris pygmaea

C．Vespertilionidae tylonycteris

D．Pygmaea linnaeus

【3】根据以上材料分析，下列生物中与托京褐扁颅蝠具有最多共同特征的是（       ）

A．鹊鸲鸟

B．荔枝蝽

C．大熊猫

D．眼镜蛇

2、下列关于生命的起源及实验探索的叙述不正确的是（       ）

A．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电

B．米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子

C．原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气等多种气体，但不含氧气

D．我国人工合成结晶牛胰岛素对探索生命的起源问题作出了重大贡献

3、下列四种动物的相关描述对应正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列有关细菌和真菌在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）

A．细菌和真菌中营寄生生活的种类，会使动植物和人患不同的疾病

B．细菌和真菌能够将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者

C．人过量服用抗菌素使肠内大量正常微生物死亡，会患消化管疾病

D．地衣中的真菌和藻类共同生活在一起，分开后两者都能独立生活

5、假设决定人有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。小明有酒窝，则其基因组成为（       ）

A．DD或Dd

B．Dd或dd

C．一定是DD

D．一定是Dd

6、如图是生活在水中或潮湿环境中的五种无脊椎动物，下列有关叙述正确的是（　　）

A．身体只由一个细胞构成的是草履虫

B．与水螅的体形相比较，涡虫的身体呈辐射对称

C．蛔虫体表包裹着一层不透水的外骨骼，可防止消化液的侵蚀，起保护作用

D．蚯蚓是节肢动物，它的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成

7、鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是（　　）

A．体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸

B．生殖和发育离不开水，是真正适应陆地环境的脊椎动物

C．鳖既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物

D．与蜥蜴属于同一类动物，它们都具有在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳的特征

8、下列各项，能体现动物具有社会行为的是（       ）

A．十几只鸭子在河水中戏水

B．蝴蝶成群在花丛中飞舞

C．狮群分工合作捕食

D．蝗虫群啃食农作物

9、动物的行为复杂多样，以下所列行为均属于学习行为的是（　　）

A．蜜蜂采蜜、鲟鱼洄游、黑猩猩钓取白蚁

B．狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途

C．蜘蛛结网、雄鸡报晓、婴儿吮吸奶水

D．蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉

10、日常生活中食用的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨取的（       ）

A．胚

B．胚芽

C．胚乳

D．子叶

11、把手插进潮湿的小麦种子堆里，会感觉里面发烫，这是因为种子进行了（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

12、生物化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。下列关于生物化石的说法正确的是（　　）

A．化石为生物进化提供间接的证据

B．越低等的生物化石总是出现在越新近形成的地层里

C．化石证明了生物遵循从简单到复杂的进化规律

D．化石是生物进化的唯一证据

13、下列关于蜥蜴的叙述，不正确的是（　　）

A．头部有颈，可灵活转动

B．完全用肺呼吸

C．卵外没有卵壳保护

D．体表有角质的鳞片

14、如图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却，放在盆A中，用盆B倒扣上，然后在盆A中加入适量清水，食物可保存2~3天。下列叙述不合理的是（       ）

A．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物

C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入

D．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖

15、小明在实验室观察一个菌落，发现该菌落较大，表面为褐色绒毛状，由此判断该菌落很可能为哪类生物的集合体（　　）

A．细菌

B．病毒

C．霉菌

D．酵母菌

16、农民种庄稼时，需要经常松土，原因主要是（       ）

A．促进根的吸收水分

B．防止水分蒸发

C．有利于根的呼吸作用

D．增加土壤肥力

17、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（       ）

A．肺循环起始于心脏的左心室

B．动脉血管里流的都是动脉血

C．先进行肺循环再进行体循环

D．体循环和肺循环在心脏处连通

18、香菇是人们喜爱的一种食物。下列描述符合其特征的是（       ）

A．不能自身制造有机物

B．没有细胞壁和细胞核

C．可进行出芽生殖

D．生态系统中的消费者

19、常用的食品保存方法有（       ）

①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气

A．①③

B．①④⑥

C．②④⑥

D．②③⑥

20、勤洗手是良好的卫生习惯，因为细菌繁殖速度非常快，在适宜的环境里，细菌每30分钟分裂一次。在这种情况下，10个细菌1个小时后将变成（       ）

A．10×2个

B．10×4个

C．10×8个

D．10×16个

21、哺乳动物狼的牙齿有_____、_____和_____的分化。

22、动物在生物圈有哪些重要作用？_________

23、 生物几乎都是由    构成的,细胞是生物体 和 的基本单位。

24、在生态系统中各种生物的_________和所占的________总是维持在________的状态，这种现象叫________。

25、生态系统的营养结构基础是_______________和___________________。

26、蝗虫身体分为头、胸腹三部分，有三对____，有两对___　。

27、清判断以下的动物行为类型。

________________________

28、在人类的遗传性状中，舌卷曲由显性基因R决定，舌不卷曲由隐性基因r决定．假如女儿和父母都会卷舌，而儿子不会卷舌，则：

（1）父亲的基因组合是_____．

（2）儿子的基因组合是_____．

（3）女儿的基因组合是_____．

29、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间就不动了？_______________

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_______________

（3）还有哪些非生物因素影响蚯蚓的生活？（说出两个即可）____________________

（4）蚯蚓的呼吸依靠_________________来完成。

（5）本实验中设置甲瓶的作用是______________。该实验的变量是__________________。

30、细菌有 状、 状、 状等不同形态，在结构上与动植物细胞的区别是它虽有DNA集中的区域，却没有成形的 。

31、请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。

32、蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，也可以用肺呼吸，所以它是两栖动物。( )

33、某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛，人组成的食物网如图所示，请运用所学知识分析回答问题：

(1)在该食物网中共包含___________条食物链，其中属于三级消费者的生物是__________。在该食物网中，碳主要以_____的形式沿食物链传递。

(2)在该人工生态系统的组成成分中，________属于生产者，二者在生态系统中的关系是___________关系。

(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的_______利用，从而大大提高了能量的__________效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。

(4)该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是____________。

34、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”在诗人白居易的眼中，桃花惊艳了整个春天。如图（a）是桃细胞的两种生理过程示意图，图（b）是桃树I、II、Ⅲ三种生命活动示意图，图（c）是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）桃的生命发育的起点是______，分析图（a）可以判断生理过程②是______，在此过程中，细胞在形态、结构和______上产生了差异性的变化。

（2）桃树同时进行着多种多样的生命活动，分析图（b），I、Ⅱ、Ⅲ三种生命活动昼夜都能进行的是______（填代号）。桃树通过根尖______区吸收水和无机盐，再通过根、茎中的______运输到叶，大部分的水通过图中的生命活动[    ]______散失到大气。

（3）分析图（c），桃花在开花后完成______和______两个重要过程，子房会继续发育成为果实，果实中的种子是由[    ]______发育而来的。