1、下列生物不属于变态发育的是( )
A.蝌蚪发育成蛙
B.蝇的幼虫发育成蝇
C.雏鸡发育成大公鸡
D.孑孓(文字的幼虫)发育成蚊子
2、下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( )
A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察
3、如图为一个草原生态系统中构成一条食物链的三种生物的相对数量关系,下列对图的解读正确的一项是( )
A.甲、乙、丙三者构成的食物链是:乙→丙→甲
B.乙生物在生态系统中属于消费者
C.若丙的数量增多,则甲就减少
D.甲生物体内的有毒物质含量最少
4、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是( )
A.如果A来自父方,则B来自母方
B.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状
C.染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
5、下列生物属于扁形动物的是
A.蛔虫
B.珊瑚虫
C.绦虫
D.沙蚕
6、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,校运会上,小刚同学在100米比赛跑步的过程中,他大腿肌肉的活动情况是( )
A.都持续收缩
B.都持续舒张
C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行
D.一组收缩,另一组舒张,交替进行
7、下列环境中最容易滋生细菌和真菌的是( )
A.干燥的沙滩
B.潮湿的沙土地
C.潮湿的粮食堆
D.洁净的玻璃台
8、河蚌在水中的呼吸器官是( )
A.体壁
B.皮肤
C.鳃
D.肺
9、同学们参观标本室时,看到如图所示的动物头骨,该动物最可能是( )
A.野牛
B.梅花鹿
C.野狼
D.猫头鹰
10、诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场景。在该生态系统中,水稻和青蛙分别扮演的角色是( )
A.生产者 生产者
B.消费者 生产者
C.生产者 消费者
D.生产者 分解者
11、下列各动物与其运动方式的对应关系中,不正确的是( )
A.蚯蚓——蠕动
B.袋鼠——奔跑
C.鲫鱼——游泳
D.青蛙——跳跃
12、假定将一个自然状态下的草原生态系统用围挡与外界隔开,然后把其中的狼、狐及周边环境中的鹰等肉食动物全部剿灭,则野兔、羊的数量将会( )
A.持续增多
B.先增多后减少
C.持续减少
D.始终保持不变
13、新鲜水果蔬菜不易储存,下列利用“减少水分从而抑制微生物的生长和繁殖”这一原理保存水果蔬菜的方法是( )
A.黄桃罐头
B.冷冻榴莲
C.干木耳
D.杏脯
14、下列关于细菌、真菌、病毒与人类关系的叙述,错误的是( )
A.艾滋病病毒能使人患病
B.乳酸菌可以用于食品制作
C.蘑菇、木耳等是真菌
D.链球菌(细菌)引起人患脚癣
15、人的一生中要特别注意坐、立、行姿态的时期是( )
A.婴幼儿时期
B.成年时期
C.老年时期
D.少年儿童时期
16、在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。下列关于“鱼适应水中生活的特征”,正确的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸
B.体温恒定
C.体表常有鳞片覆盖
D.鳍为游泳提供动力
17、某种细菌在环境适应时30分钟繁殖一次,那么一个细菌经过三个小时后有( )个
A.16
B.32
C.64
D.128
18、人在运动中不可避免的会遇到一些意外伤害,下列情况不会影响运动功能的是( )
A.肱骨骨折
B.肩关节脱臼
C.股四头肌拉伤
D.皮肤擦伤
19、南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下有关珊瑚虫的说法不正确的是( )
A.身体呈辐射对称
B.身体由许多彼此相似的体节组成
C.珊瑚虫体表有刺细胞
D.珊瑚虫有口无肛门
20、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动,需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是( )
A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种
B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D.保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性
21、飞行是鸟类主要的运动方式,是在_____的控制下,由骨骼、皮肤、肌肉和羽毛构成的翼和尾等飞行器官共同完成的。鸟类的翼是_____特化而成的,是飞翔的重要器官。
22、食物的腐败主要是由细菌和真菌的_________________和______________引起的。
23、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠________ 运动.
24、病毒是一类________的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由________外壳和内部的________组成。
25、已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因。现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。
(1) 人的有耳垂和无耳垂在遗传学上称为 。
(2) 正常情况下,人的体细胞中染色体上的基因是 存在的。
(3) 子女③的基因组成为 ;子女④表现出的性状为 。
(4)若这对夫妇符合计划生育政策,再生育一个有耳垂孩子的概率是 。
(5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚,原因是近亲结婚后所生子女 升高。
26、社会行为的特征是:群体内部具有一定的________,成员之间有明确的________,群体中形成________.
27、哺乳动物的主要特征是:体表被毛,________,________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。狼和兔的生活习性明显不同,牙齿分化也不同,狼具有而兔不具有的牙齿是_______。 牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的_________能力。
28、生物进化遵循从_____到_____、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律。
29、同种生物有性生殖的后代有 ___________能力。(填无性生殖或有性生殖)
30、细菌虽有DNA集中的区域,却没有___________。
31、请将下列微生物与其作用对应。
32、具有止血和凝血功能的血细胞是血小板。(______)
33、学习了绿色开花植物的生长、生殖和发育后,某同学把植物的一生归纳成下图所示知识结构图。据图回答下列问题。
(1)图一要能结出果实和种子,必须要经历[2]____中的花粉落到雌蕊的[1]____上的传粉过程。
(2)传粉后,花粉粒萌发出花粉管,直至胚珠内部,释放出两个精子,其中一个精子与____结合,另一个精子与两个极核结合,这是绿色开花植物所特有____现象。
(3)图二是玉米籽粒和菜豆的种子,其中具有两片子叶的是____。
(4)图二中的结构4将来可发育成图三中的_____填字母)。
34、图为动物分类系统图解,回答下列问题。
(1)上述动物中,______与虎的亲缘关系最近;_________与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是___________。
(3)猫在____________这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,其体形呈流线型,用_____ 呼吸,通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为__________、___________。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较__________。