1、动物在生态系统中起重要作用,下列说法错误的是( )
A.当某种动物数量过多时,可以保护其天敌加以控制
B.位于食物链顶端的动物大量死亡,可能导致生态系统崩溃
C.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
D.动物消化道有多种消化酶,加快有机物的分解促进物质循环
2、“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳能保护内部柔软的身体
B.蝉体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发
C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
D.家兔具有发达的犬齿,与其食性相适应
3、如下图为长骨的解剖结构模式图,小明打篮球时不慎骨折,经过一段时间的治疗和休养,骨又重新愈合了,对他的骨愈合起重要作用的是图中的哪个结构( )
A.骨松质
B.骨密质
C.骨髓腔
D.骨膜
4、下列关于人的性别遗传叙述错误的是( )
A.男、女的体细胞中性染色体组成分别是XY、XX
B.精子中一定含有Y染色体
C.卵细胞的性染色体只有X染色体
D.正常男孩体细胞核中X染色体只能来自母亲
5、喜鹊体温高而恒定,以下特征与其产生热量无关的是( )
A.食量大,消化能力强
B.体表被覆羽毛
C.血液运输氧气能力强
D.呼吸作用旺盛
6、有“海中之花”之称的海葵身体呈辐射对称,有口无肛门等,下列动物与海葵属于同类的是( )
A.涡虫
B.蚂蚁
C.河蚌
D.水螅
7、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,利用的是( )
A.生态系统的多样性
B.基因的多样性
C.环境多样性
D.生物数量多样性
8、都属于哺乳动物的一组是( )
A.家鸡和青蛙
B.熊猫和白鲸
C.杜鹃和鹦鹉
D.兔子和鲨鱼
9、国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是( )
A.新冠疫情时期,各校线上教学之际不忘“打卡”室内健身操,旨在增强师生体质、提高免疫力,从预防传染病的角度来看此举属于保护易感人群
B.艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播,我们应积极宣传预防艾滋病知识,关怀和尊重艾滋病患者
C.心肺复苏时,先做2次胸外心脏按压,再做30次人工呼吸,如此交替反复进行
D.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况,先判断其有无呼吸和意识后,立即拨打120,求救急救中心,以挽救患者的生命
10、家兔有复杂的动作和行为,这主要是因为( )
A.家兔具有发达的小脑
B.家兔具有发达的大脑
C.家兔具有恒定的体温
D.家兔牙齿有门齿、臼齿的分化
11、华枝睾吸虫、蛔虫都是人体内的寄生虫。它们的共同特征包括( )
A.有口有肛门
B.背腹扁平
C.体表有角质层
D.生殖器官发达
12、澳大利亚的火灾在今年2月终于完全得到了控制。这场灾难导致澳大利亚的经济受到重创,很多野生动物在大火中被烧死,生物多样性受到严重破坏。下列说法合理的是( )
A.禁止开发和利用是对生物资源最好的保护措施
B.生态系统的多样性是物种多样性的基础
C.以生物为背景的艺术创作体现了生物多样性的直接使用价值
D.对于栖息地不复存在的野生动物应采用建立自然保护区的形式加以保护
13、图为伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做实验,当时他能得到的结论是:引起正常烟叶患病的是( )
A.细菌
B.口蹄疫病毒
C.比细菌还小的病原体
D.细菌病毒
14、小明在考试期间遇到不会做的题时,心跳加快、甚至冷汗直冒,但过一段时间又能恢复正常,在此过程中起作用的激素是( )
A.胰岛素
B.生长激素
C.雄激素
D.肾上腺素
15、阅读材料,回答下列小题:下图为耳的结构示意图。
【1】在耳的结构中,内有听觉感受器的是( )
A.①
B.②
C.③
【2】在日常生活中,为了保护耳和听觉,我们要养成良好的生活和卫生习惯。下列做法错误的是( )
A.慎用耳毒性药物
B.长时间带耳机听音乐
C.游泳后用棉签清理外耳道
16、网课期间,小梦因居家时间过长而出现了烦躁、焦虑等情绪,请你为小梦找出能缓解负面情绪的做法( )
①闷在心里,自己解决
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③在某宝疯狂购物,以缓解负面情绪
④均衡饮食、适当锻炼,多培养业余兴趣爱好等
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、生物进化的长河中,生物与环境之间密不可分,下列关于生物适应环境的叙述,错误的是( )
A.鱼类体表常常有鳞片覆盖,表面有滑滑的黏液,适应于水中生活
B.部分爬行类如乌龟和鳄鱼用肺呼吸,适应于水陆两栖生活
C.鸟类和哺乳类恒定的体温增强了动物对环境适应能力,扩大了分布范围
D.哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,适应于对复杂多变环境作出反应
18、具有相同运动形式的一组动物是( )
A.丹顶鹤、鲫鱼
B.龟、扬子鳄
C.企鹅、蜻蜓
D.蚯蚓、蝴蝶
19、在完成屈肘这一动作时,其中不参与的是( )
A.肘关节
B.掌骨
C.肱二头肌
D.神经系统
20、在嫁接植物时,嫁接成活的关键是( )
A.接穗要保持湿润
B.接穗和砧木的木质部紧密结合
C.接穗和砧木的树皮紧密结合
D.接穗和砧木的形成层紧密结合
21、预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合下面的图示回答问题。
(1)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在所看物体由近及远的过程中,上图结构[1]发生的变化是___________________
(2)你能看到远处的物体,是因为物体成的像落在[2]___________上,产生的神经冲动通过[9]的传导在____________________形成视觉。
(3)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后才逐渐看清周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ]________________变大。
22、观察蚯蚓的实验中,你发现它的体表有许多环形的______。使它的身体运动灵活,而蚯蚓的运动又是靠肌肉和_____的配合来完成的。实验中要用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,原因是_______。
23、按将来发育情况,芽可以分为_____、_____、_____。
24、生物的多样性包括三个层次的多样性,即_____的多样性、_____的多样性和_____的多样性.生物多样性的实质是_____的多样性,保护生物多样性最有效的措施是_____.
25、传染病的预防措施有三个方面,国家正在陆续给在校的老师和学生免费接种新冠疫苗属于_________;在疾病防疫期焚烧可能带有病原体的动物属于________,污水处理和饮用水消毒属于______。
26、社会行为的特征是:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体还形成 。
27、细菌的个体十分微小,在电镜下通常可以看见细菌具有三种形态,即________ 、________ 和________ .
28、抗体是一种特殊的__________,能识别相应的抗原并消灭它们。
29、随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形,如右图有两个可爱的小宝宝:天使和帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!
(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾.在传染病传播的过程中,小帅哥属于 ,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于 .
(2)疟疾在人群中传播,它具有 和 等特点.
(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是 ,它可以诱导人体产生 ,以达到预防的目的.这种免疫类型属于 免疫.
(4)从传染病的预防措施看,医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于 ;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于 .
(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施 .
30、根的生长一方面是靠________增加细胞的数量,一方面要靠________细胞体积的增大;植物茎的加粗要靠________的分裂.
31、
32、饲养家禽、家畜及其他动物时,要考虑饲养密度._____
33、小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔到:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎的说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”,心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦。”,青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧”,鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在___________和 _____________。
(2)鲫鱼生活在水中,身体呈__________ ,鲫鱼在黑暗的环境中游泳,也不会迷失方向, 起主要作用的结构是_________________,其身体左右各一条。
(3)如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪___________ (填“会”或“ 不会” )死亡。
(4)蝗虫体表具有保护身体的“盔甲”是_________。还能起到防止_____________的作用。
34、如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)将上述动物⑤⑥分为一类,①②③④⑦⑧分为一类,分类的依据是_____。
(2)上述动物有口无肛门的是_____(填序号)。
(3)上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是_____(填序号)。②被称为_____动物,因为身体_____,运动更灵活。运动依靠肌肉的收缩以及_____的辅助完成。
(4)③的呼吸器官是_____,且其身体呈_____,有利于减少游泳时的阻力。
⑤的_____发达,附着在胸骨上,为飞行提供强大的动力。其呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_____辅助呼吸。
(5)⑥是哺乳动物,该类动物特有的生殖发育方式是_____,保证其后代具有较高的成活率。