包头2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、杨洋同学用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　）

A．要用双面刀片迅速切割叶片，取最薄的一片制成临时切片

B．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位

C．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”

D．绝大多数陆生植物①上的气孔比④上多

2、“黄河之水天上来，奔流到海不复还”。黄河，是我们的母亲河，黄河流域生态保护和高质量发展已提升为重大国家战略。下列说法正确的是（       ）

A．黄河中的所有生物构成一个生态系统

B．“黄河之水奔腾入海”说明不同生态系统是有联系的

C．黄河三角洲属于湿地生态系统，有“地球之肺”之称

D．保护母亲河，是大人的事

3、下图所示四个实验装置（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）与其所要验证的观点对应正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、螳螂捕蝉，黄雀在后，能正确表示此食物链的是（       ）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．树→蝉→螳螂→黄雀

C．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀

D．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀→细菌

5、太空种植的水稻幼苗看起来有些“懒散”，并没有像地面上的水稻那样“精神抖擞”地挺立起来，而是“趴”在透明的实验盒子里。这体现了生物与环境的关系是 （       ）

A．生物适应环境

B．环境影响生物

C．生物影响环境

D．环境适应生物

6、下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是（　　）

A．千里之堤，溃于蚁穴

B．有机农场通过饲养蚯蚓改善土质

C．莲藕生长在水中其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔

D．地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成

7、无论动物细胞还是植物细胞，在细胞分裂过程中。最先分裂的结构是（　　）

A．细胞核

B．细胞质

C．细胞膜

D．细胞壁

8、小明为“探究绿豆种子萌发的条件”将如图装置放在室温环境中，一段时间后，下列表述正确的是（       ）

A．①中种子不萌发是因为温度不适宜

B．②中种子萌发，说明种子萌发需要光

C．②和③作为一组对照，变量是水分

D．③中种子不萌发是因为胚已死亡

9、如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述正确的是（       ）

A．细胞分裂时遗传物质减少一半

B．①表示细胞分裂，②表示细胞生长

C．生物体由小长大主要依靠细胞的生长、分裂和分化

D．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→动物

10、如图所示，玉米种子中组成胚的是（　　）

A．①②③④

B．②③④⑥

C．③④⑤⑥

D．①④⑤⑥

11、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（       ）

A．整个生物体只由一个细胞构成

B．都能净化污水，对人类有益

C．大多生活在水域或潮湿的环境中

D．能够完成呼吸、消化等生命活动

12、如图为动物、植物细胞的结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　）

A．甲和乙都具有细胞膜、细胞质、细胞核

B．③与光合作用有关，将无机物变成有机物

C．⑦与呼吸作用有关，能够为细胞提供能量

D．①可以控制细胞内外物质的进出

13、农业生产上有许多栽培措施，是为了保证农作物呼吸作用的正常进行，下列措施与保证农作物呼吸作用的正常进行无关的是（　　）

A．通过中耕松土，疏松表层的土壤

B．储藏白菜的窖留通风口

C．涝害时及时排水

D．农场大棚安装二氧化碳发生器

14、科学家找到千年古莲子，进行多次实验，萌发不成功，将其外壳钻洞后实验，莲子发芽了！古莲子千年不发芽的主要原因是（       ）

A．温度太低

B．胚已死亡

C．休眠状态

D．光照不足

15、杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻，被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述，错误的是（　　）

A．杉叶蕨藻生活在海底，靠根固定在岩石上

B．杉叶蕨藻没有输导组织

C．杉叶蕨藻属于多核单细胞生物，能够独立生活

D．杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用

16、到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是                              （     ）

A．青蛙体形小，抗寒能力差

B．狼体形大，抗寒能力强

C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物

D．狼善于奔跑，体温升高快

17、如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列有关说法正确的是（　　）

A．该实验的变量是光照

B．湿土和干土应该从不同的环境中获取

C．该实验做一次就可以得出正确结论

D．作出的假设是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响”

18、下列各项中，不能体现出温度限制生物分布的是（       ）

A．苹果不宜在热带栽种

B．高山顶上分布针叶林

C．人参在森林深处生长

D．雨林分布在赤道附近

19、下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述正确的是（       ）

A．可以用铅笔或签字笔绘图

B．用斜线阴影表示结构的明暗程度

C．在图的下方写上图的名称

D．图的位置一般在纸中央略偏右上方

20、“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时，下列相关描述不正确的是（       ）

A．需要通过骨、关节和肌肉的灵活配合才能完成

B．不仅需要运动系统，还需要神经系统等其他系统的参与

C．骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动

D．四肢处的关节相比其他部位要更灵活，使运动更加灵活

21、血液循环包括_________和_________，它们是_________进行的。

22、青少年正处于旺盛的生长发育期，需要食用足够的_______以维持各项生命活动所需要的能量，食用适量的______以满足人体骨骼、肌肉等生长发育，还应食用一定的含____、______和 ______ 的食物，以保证人体各项生命活动的进行。

23、输尿管是输送尿液的器官，将尿液输送到________

24、肝脏是人体最大的腺体，它分泌的消化液是 ，汇集于 中。该消化通过   流入小肠，有乳化 的作用。

25、请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因。

(1) 实验现象，1号试管_________；2号试管_________；3号试管_________。

(2) 根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被_____________分解，

变成了____________，所以遇碘液_________。

26、_________是神经系统调节生命活动的基本方式，分为非条件反射和条件反射。

27、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现一些生理现象：男孩出现_______________，女孩会来__________________。

28、观察根尖的结构模式图,分析它的组织构成。

(1) A 所处的部位是成熟区,属于__________组织,能够运输水分、无机盐和有机养料。 

(2) B所处的部位是__________是分生组织,具有分裂能力,产生新细胞。

(3) D所处的部位是伸长区,属于薄壁组织,具有储藏________的作用。 

(4) E根冠,有保护作用,是_____________组织。

29、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的__，是所有生物共同的家园．它的范围包括__的底部，__的大部，岩石圈的__．

30、绿色植物的花按传粉方式来分可分为__________和风媒花。

31、请将下列左右两侧相关的内容用线连接起来

32、松的球果是果实，由其内部的种子和外面有果皮组成。_____

33、如图为制作临时装片时的常见现象，请据图填空。

(1)若图1表示制作洋葱内表皮细胞的实验步骤，请正确排列顺序 ______。

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为图2中[   ]______具有控制物质进出的作用。

(3)图2的4中控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质叫做 ______。

(4)洋葱细胞中刺激眼睛流泪的物质存在于图2中的[   ]______。

(5)图3是两位同学制作的口腔上皮细胞的临时装片，有一位同学观察效果欠佳是因为视野中出现 ______，是由于在盖盖玻片时速度过 ______导致的。（填“快”或“慢”）

34、请根据结构示意图，分析回答。（注：[ ]内填序号或字母）

(1)图1是______的结构示意图，此结构由[__]三部分组成（填图中序号）它是______结构和功能的基本单位。

(2)图1的字母A、B表示尿液形成的生理过程，则④是______，④中的液体为______，是由[ ]______这一生理过程产生的；⑥所代表的液体为______，是经过了[ ]_________这一生理过程产生的。

(3)图2表示X、Y两人尿液形成过程中葡萄糖含量的变化，分析图2曲线，结构C对应的是图1中的[ ]______，糖尿病患者是[__]。