1、西西在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制了a、b两条曲线,分别表示两个黄瓜子房在发育期间体积变化的情况。请据图分析,下列说法错误的是( )
A.在曲线a中,幼果体积增大,是子房迅速发育的结果
B.黄瓜的果实是营养器官,果皮具有保护种子的作用
C.在大棚里种植黄瓜,为避免出现曲线b的状况,可进行人工辅助授粉
D.曲线b增长后开始下降,可能是未受精的子房停止发育,枯萎干枯、凋落
2、下列哪条食物链是正确的( )
A.阳光→草→兔→狐
B.草→狐→兔
C.鹰→蛇→鼠→草
D.草→鼠→鹰
3、利用显微镜观察叶片结构的实验中,对下列情况解释不合理的是( )
选项 | 实验操作或现象 | 解释 |
A | 捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割叶片 | 保证切下来的材料薄而完整 |
B | 视野中细胞有重叠现象 | 材料在液滴中没有展平 |
C | 物像一部分清晰,一部分模糊 | 实验材料厚薄不均匀 |
D | 表皮上的气孔大多呈关闭状态 | 视野太暗,亮度不够 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、俗话“树怕剥皮”,是指失去树皮的树木会很快死亡.这是因为树皮中的( )被破坏,植物体无法输送有机物等.
A.筛管
B.导管
C.木质部
D.形成层
5、某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是( )
A.⑤是植物蒸腾失水的“门户”
B.③具有输导和支持的作用
C.①和②都能进行光合作用
D.①和④具有保护作用
6、下列有关生物圈、食物链和生态系统的叙述,正确的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的总称
B.一条河流可以看作一个生态系统
C.生态系统中的消费者包括动物和植物
D.“草→狐→兔”是一条完整的食物链
7、显微镜中用来放大物体的结构是( )
A.反光镜、遮光器
B.目镜、物镜
C.转换器、反光镜
D.目镜、遮光器
8、小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)吸收的水分主要用于( )
A.种子的生长发育
B.蒸腾作用
C.果实的生长发育
D.茎叶的生长发育
9、在叶芽的结构中,芽轴和幼叶分别发育成( )
A.茎、叶
B.叶、茎
C.芽、叶
D.茎、枝条
10、小齐同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是( )
A.叶片下表皮的气孔少
B.叶片下表皮的气孔多
C.叶片下表皮的叶绿体多
D.叶片下表皮的线粒体少
11、“麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的( )
A.果皮、种皮、子叶
B.果皮、种皮、种子
C.果皮、种皮、胚
D.果皮、种皮、胚乳
12、下列生物中属于生产者的是( )
A.草
B.吃虫鸟
C.细菌
D.猪
13、人体内,由多个器官组成的、能够共同完成一种或几种生理功能的结构叫( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
14、下列属于生物的一组是( )
①松树②化石③金鱼④珊瑚⑤机器人⑥新冠病毒
A.①③⑥
B.④⑤⑥
C.②④⑤
D.①②⑤
15、完整的植物果实可以保存较长的时间,而破损的果实会很快腐烂,这说明果实表皮的主要功能是:( )
A.分裂
B.营养
C.保护
D.输导
16、某同学为因病手术的妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是( )
A.苹果、香蕉
B.牛奶、鸡蛋
C.巧克力、橙汁
D.面包、饼干
17、如图是动物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是
A.结构①动物细胞有,而植物细胞没有
B.所有动物细胞都有结构①
C.遗传物质主要分布在③中
D.结构④能将光能转变为化学能
18、研究距今300万年前的古人类化石—“露西”时,发现她的下肢骨比上肢骨更粗壮。由此可以推测她能够( )
A.使用简单工具
B.直立行走
C.制造工具
D.适应树栖生活
19、下列不属于毛细血管适于物质交换的特点的是( )
A.管内血流的速度很慢
B.数量多,分布广
C.连通最小动脉和最小静脉
D.管壁仅由一层上皮细胞构成
20、下列属于植物生殖器官的是( )
A.根
B.茎
C.叶
D.花
21、__和__都是食物链和食物网中不可缺少的成员.
22、生态因素分为_________和_________因素两类。
23、人体的________(器官)的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。
24、探究“光对鼠妇生活的影响”
(一)材料用具:每组10只鼠妇、铁盘(或塑料盘、纸盒)、纸板、玻璃板、湿土。
(二)问题与假设
(1)提出问题: 。
(2)作出假设: 。
(三)制定计划、实施计划
(1)在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,
形成 和 两种环境。
(2)将鼠妇放入实验装置里,静止2分钟后,每1分钟统计一次两种环境中鼠妇的数目,统计10次。
(四)分析数据、得出结论
你得出的结论是: 。
(五)问题与思考
(1)该实验中的单一变量是什么?如果探究“湿度对鼠妇生活的影响”,则实验
中的单一变量是什么?
(2)为什么要用10只鼠妇做实验?
(3)实验后,应该如何处理鼠妇
25、简述生物的共同特征?
26、绿色开花植物是由根、______、_______、花、__________、_________六大器官组成的。
27、生活垃圾一般分为三类,旧报纸,杂志等属于_____垃圾
28、代谢废物通过什么途经排出的?
29、掐断植物的嫩茎,近地茎断面流出的汁液主要来自 _______________________ 。
30、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,它们的身体只有一个细胞,称为__________________。
31、将下列发病原因与相应的疾病用线连接起来。
32、“有收无收在于水,收多收少在于肥。”(______)
33、下图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤, 图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜结构示意图,请分析回答。
(1)图甲正确操作顺序是_____。
(2)图甲中 b 图表示的操作过程是_____,其中滴加的液体是_____;c 图中滴在载玻片中央的液体是_____。
(3)图甲中 d 图的操作要领是:用镊子夹起盖玻片,使它的_________先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样做的目的是_____。
(4)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[ ]_________。若显微镜目镜为 10×,物像放大了 400 倍,则物镜的放大倍数为_________倍。
(5)为了使制作的装片能够清晰地观察到细胞,所制作的装片必须是_____。
34、以下是刘同学复习绿色植物的一生时做的知识导图。请根据下图回答:
(1)被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物两种,从图一和图二可以看出,菜豆属于_____植物。一粒种子能长成为一个植物体的主要原因是种子中具有________,它是新植物的幼体,是种子中重要的组成部分。
(2)菜豆种子萌发所需的营养物质主要来自图一中的[ ]____________,这一结构主要由____组织组成。菜豆的种子能够萌发长出根,根能长长,主要是因为根尖具有_____组织。各种组织按一定的次序排列起来,形成种子。所以种子属于植物体_______(选填“器官”或“系统)这一结构层次。
(3)菜豆幼苗吸收水和无机盐主要依靠图四中的[_______](填字母)部分,然后水和无机盐由 根、茎内的_________运输到叶片。植物体内大部分的水会以水蒸气的形式由图三中的[ ]_________散失到大气中,这一过程称为植物的________作用。
(4)将萌发的菜豆种子放入瓶中(图五),一段时间后,向瓶内注入清水,可以观察到澄清的石灰水变浑浊。这个实验证明了萌发的种子会产生________气体。
(5)菜豆生长成熟后会开花,接着完成_________和_________两个生理过程,之后花瓣等凋 谢,雌蕊中的________逐渐发育成果实,里面的胚珠发育成_________。