1、下列实验不能达到相应目的的是
A.探究燃烧条件
B.比较火焰各层温度
C.验证质量守恒定律
D.验证产物有水
2、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.溶液是无色透明的,则无色透明的液体都是溶液
B.铝在空气中比铁更耐腐蚀,则铝的金属活动性弱于铁
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
3、建立宏观和微观的联系是化学思维方式。如图为某反应的微观示意图,有关说法错误的是
A.该示意图表示一氧化碳与氧气发生的反应
B.该反应前后各元素的化合价均发生改变
C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为
D.一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃,因为它们分子构成不同
4、下列四个图像,不能正确反映其对应实验过程的是
A.在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷 | B.加热一定质量高锰酸钾固体 | C.电解水 | D.向一定量的二氧化锰中逐滴滴加双氧水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、如图是某化学反应的微观过程,下列说法正确的是
A.该反应中涉及三种氧化物
B.生成丙和丁的分子个数比2:3
C.反应前后原子的数目不变
D.化学反应前后分子的数目不变
6、下列四项基本实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、劳动创造美好生活。下列劳动所对应的化学解释不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学解释 |
A | 用铁锅炒菜 | 铁有良好的导热性 |
B | 用熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰能与酸性物质反应 |
C | 用洗洁精清洗餐具 | 洗洁精能乳化油污 |
D | 用空气泵给鱼供氧 | 氧气难溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D。下列说法不正确的是
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
A.A中硫、氢原子个数比为1:2
B.“”表示氧分子
C.分子在化学变化中可分
D.参加反应的A和B的分子个数比为1:2
9、科学家研发的新型催化剂堪称温室气体的克星。该催化剂由廉价且丰富的镍、镁和钼制成。镁、镍、钼元素相关信息如图所示,下列说法正确的是
A.镁元素符号为MG
B.镍原子质子数为28
C.钼的相对原子质量为95.96 g
D.三种元素原子的核外电子数相同
10、下列实验现象描述正确的是
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铁丝在空气中点燃:剧烈燃烧,放出大量热,产生黑色固体
C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.铜片放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由无色逐渐变为蓝色
11、下列物质燃烧时会发出白光并产生大量白烟的是
A.镁条
B.木炭
C.铁丝
D.红磷
12、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A.t2℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体
B.t1℃时,乙的溶解度小于甲的溶解度
C.t3℃时,甲溶液和乙溶液的溶质质量分数一定相等
D.t3℃时,100g水中加入50g的甲物质充分溶解可得到150g甲的饱和溶液
13、门捷列夫说:“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁
C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
14、一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是
A.苹果汁中滴入石蕊试液,溶液变红
B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
15、下列有关化学史的叙述错误的是
A.汤姆森发现电子
B.卢瑟福发现原子核
C.门捷列夫编制了第一张元素周期表
D.道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型
16、对比是学习化学的重要方法,关于CO和CO2的说法正确的是
A.组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同
B.性质:常温下均为无色气体,都具有还原性
C.用途:CO可以用来灭火,CO2可以用作气体肥料
D.危害:过多CO2会造成“温室效应”,CO极易与血红蛋白结合引起中毒
17、下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是
A.植树造林,防沙降尘
B.煤气泄漏,开灯检查
C.垃圾分类,资源再生
D.铁锅烹饪,预防贫血
18、射阳许多小区居民家的燃料是天然气,其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是
A.生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1
B.反应物中有两种单质
C.反应前后分子数目没有增减
D.该反应不遵守质量守恒定律
19、将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中,容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不正确的是
A.AB段发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.BC段主要表示反应速率逐渐减慢
C.B点化学反应可能已停止
D.锌与稀硫酸反应放热
20、实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是
A.氢气验纯
B.加入石灰石
C.闻药品气味
D.添加酒精
21、下列行为不符合“低碳”理念的是
A.双面打印纸张
B.按需取餐不浪费
C.家用电器长期处于待机状态
D.减少使用一次性餐具
22、烧制瓷器的黏土中含有以下元素,其中地壳中含量最多的元素是
A.铁
B.硅
C.铝
D.氧
23、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是
A.加热液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.点燃酒精灯
24、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”。下列做法不利于保护生态环境的是
A.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
B.垃圾分类投放,资源回收利用
C.积极植树造林,改善空气质量
D.加高工厂烟囱,向高空排放废气
25、欲把一瓶不饱和的A溶液变为饱和溶液,具体措施有:①加入足量物质A;②升高温度;③降低温度;④恒温蒸发水,其中措施一定可行的是
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
26、分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.给烧杯里的液体加热时,烧杯炸裂——用酒精灯直接给烧杯加热
B.实验室用排水法收集到的氧气不纯——刚开始有气泡冒出时就进行收集
C.进行细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未燃烧——集气瓶底部未放少量水
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜
27、每年6月5日是世界环境日,今年我国将环境日的主题设为“美丽中国,我是行动者”倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,共同履行环保责任,呵护环境质量。
(1)PM2.5是指大气中直径_____(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。
(2)下列行为不会形成PM2.5的是_____(填序号)。
A.焚烧秸秆
B.汽车尾气排放
C.太阳能发电
(3)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括_____(填序号)。
①O2②CO2③NO2④N2
(4)写出PM2.5对人类健康的危害_____(写一点即可)。
(5)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是_____。
28、以下是三种气体的密度(0℃,101kPa)和溶解性(标准状态。空气密度是1.29g/L)
气体 | 氢气 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
密度(g/L) | 0.089 | 1.977 | 2.716 |
溶解性 | 难溶 | 可溶 | 易溶 |
实验室收集氢气,可采用的方法是___________,只能用向上排空气法收集的体是___________和___________,因为___________。
29、涂改液中含有很多挥发性有害物质,二氯甲烷(化学式为CH2Cl2)就是其中一种,依据二氯甲烷的化学式,将你所知道的信息(即该化学式表示的意义)写出至少3项。______,______,______。
30、2020新春之际出现了罕见的新冠肺炎疫情。消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究成了热门话题。常见的消毒剂有:84消毒液、过氧乙酸溶液、双氧水溶液、酒精溶液和二氧化氯(ClO2)。
(1)酒精溶液中的溶剂为___________。
(2)84消毒液和洁厕灵混合使用时会发生化学反应2HCl+NaClO═NaCl+H2O+X↑,X气体有毒,因此二者不能混合使用。那么X的化学式为___________,NaClO中氯元素的化合价为___________。
(3)ClO2属于___________(填序号)。
A.混合物
B.化合物
C.氧化物
31、用化学符号填空。
(1)地壳中含量最多的元素_______________。
(2)2个磷原子_______________。
(3)汽水中含有的一种酸_______________。
(4)硝酸根_______________。
(5)氮气_______________。
32、天然气广泛应用于生产生活,其主要成分是甲烷(CH4)。
(1)天然气属于___________(填“可再生”或“不可再生")能源。
(2)室温下,充分燃烧1g天然气和1g煤,产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有哪些?___________
(3)甲烷和二氧化碳在高温下催化重整(Ni作催化剂)可制得CO和H2.写出该反应的化学方程式___________。
33、(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)______ (A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C..金属的活动性)关系最大。
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的______ 和________等发生化学反应的过程。据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。保护金属资源,人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法 _______________ 。目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(选填字母)___________。
(A.节约金属资源 B.减少矿物开采,合理利用资源 C.防止钢铁生锈)
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为_________________________________。
(4)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合如图实验方案回答下列问题:
步骤①中,金属X是_________;
步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是____________________________________,该反应的化学方程式为__________________________。
34、完成下列反应的文字表达式
①红磷在空气中燃烧
②硫在氧气中燃烧
③铁丝在氧气中燃烧
④用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
⑤蜡烛在空气中燃烧
35、下图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1 ℃时,向两只盛有100 g 水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液中溶质的质量分数较大的是溶液_______(填“A”或“B”)。
(2)t3 ℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系为:A溶液_____B溶液(填写“>”“<”或“=”,下同)。
(3)将t3 ℃的A、B两种物质的饱和溶液各200 g,降温至t2 ℃,析出晶体的质量关系为:A溶液____B溶液。
36、(8分)下图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。
(1)写出标有字母的仪器名称:a 、b 。
(2)实验室用过氧化氢制取O2应选择的发生装置是 (填序号),装药品前应进行的操作是 ,其反应的文字表达式为 。
(3)收集O2的装置是______(填序号),用排空气法收集O2的验满方法是 _____。
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是 (填序号)
37、实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、药匙、升降台、木条、镊子及以下仪器:
(1)若要制取二氧化碳还需补充的仪器是_____(填名称)。
(2)若补充一种用品还能制取氧气,发生反应的化学力程式为_____。
(3)将制取氧气的装置图补充完整_____。
(4)用排水法收集氧气,当观察到导管口有_____时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_____,使试管内压强_____,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。
38、化学兴趣小组对化学实验装置进行改进,装置图如下:
(1)实验Ⅰ,滴入水后立即打开止水夹,整个实验过程中可观察到注射器的活塞运动情况为___________;
(2)实验Ⅱ,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟,引燃铁丝下端的火柴,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管上方,可观察到铁丝剧烈燃烧,实验装置改进后的优点是___________(填序号);
①实验随时可做,不用提前制备气体,更方便
②塑料瓶代替集气瓶,不用放水防止其炸裂
③集氧气的制取、干燥、性质验证于一体,实验更优化
(3)实验Ⅲ,能证明金属活动性的现象是___________;
(4)实验Ⅳ,同时取下U形管两端胶塞,___________(填“左”或“右”)边玻璃管液面上升速度更快。
39、已知碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3,计算:
(1)碳酸氢铵的相对分子质量 .
(2)碳酸氢铵中各元素的质量比 .
(3)158gNH4HCO3中含氮多少克 .
40、食品添加剂的使用,改善了食品的品质和特色。苯甲酸(C7H6O2)是一种应用广泛的食品添加剂,其具有防腐的作用。试回答下列问题:
(1)苯甲酸中,碳、氢元素的质量比__________(填最简整数比)。
(2)苯甲酸中,元素质量分数最小的元素是___________。