屏东2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、认识物质是学习化学的基础，下列物质属于单质的是

A．空气

B．蒸馏水

C．金刚石

D．大理石

2、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作正确的是

A．过滤

B．取用固体粉末

C．量取液体

D．闻气体气味

3、物质性质决定用途，下列物质性质与用途的描述对应关系正确的是

A．稀有气体化学性质稳定——作电光源

B．氧气化学性质比较活泼——医疗急救

C．氮气的化学性质稳定——作保护气体

D．二氧化碳无色无味气体——气体肥料

4、某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的化肥是

A．CO（NH2）2

B．KCl

C．KNO3

D．Ca（H2PO4）2

5、了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是

A．净化后的自来水       空气

B．石灰水       二氧化碳

C．冰水混合物       液氧

D．氮气       煤

6、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是

A．石油气压入钢瓶液化——分子的体积变小

B．走进公园，花香扑鼻——分子在不断运动

C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

7、下列实验项目所选择的仪器错误的是

A．少量试剂的反应——试管

B．取用少量液体——胶头滴管

C．取粉末状固体——药匙或纸槽

D．盛放固体药品——细口瓶

8、2021年诺贝尔化学奖的成果之一是对一氧化碳催化过程的研究，该研究催生了汽车尾气净化的装置。下图表示的是汽车尾气中的某些气体在催化剂P/Al2O3/Ba的表面进行的反应，有关该反应的说法中正确的是

A．上图示物质中有三种氧化物

B．反应前后催化剂Pt/Al2O3/Ba的质量和物理性质均不变

C．反应前后分子个数减少，原子个数不变

D．参加反应的CO与生成的N2的质量比为2：1

9、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．氢气   冰水混合物 干冰

B．煤   天然气   石油

C．液态氧   二氧化硫   生铁

D．稀有气体   酒精   碳酸钙

10、下列燃料燃烧的反应属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

11、下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是

①CO2       ②Mg2+       ③2Fe3+       ④       ⑤2O       ⑥O2       ⑦2OH-       ⑧2CO

A．表示物质中元素化合价的有②④

B．表示一个分子中某种原子的个数的是①

C．表示分子的个数的是⑤⑧

D．表示离子数的是③⑦

12、下列有关水的说法中正确的是

A．工业废水只要是无声透明就可以直接排放

B．使用肥皂水可以区分硬水和软水

C．长期饮用蒸馏水有利于身体健康

D．地球上淡水资源取之不尽，用之不竭

13、下列化学用语书写正确的是

A．2个铁离子：2Fe2+

B．+2价的镁元素：Mg2+

C．硫酸钠：NaSO4

D．氮气分子：N2

14、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．在煤炉上放一壶水能防止CO中毒

15、甲、乙、丙三种物质溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为甲＞乙=丙

B．将甲的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶液中溶质质量分数增大

C．t3℃时，将25g乙加入到50g水中充分搅拌后得到不饱和溶液

D．t2℃时，将三种物质的溶液均升温到t3℃，丙不一定析出晶体

16、下列各组物质中，都是由分子构成的一组是

A．铁、水

B．氨气、干冰

C．汞、金刚石

D．硫酸铜、氯化钠

17、西安市最近频发家庭火灾，下列关于燃烧与灭火的说法正确的是

A．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触

B．家用电器着火时，立即用水浇灭

C．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

D．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

18、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是

A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同

B．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的性质不相同

C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧

D．油锅着火可以盖上锅盖灭火，是因为温度降至可燃物的着火点以下

19、下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A．石蜡熔化前后，其质量不变

B．铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变

C．木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量减小

D．铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量增大

20、某学生在实验结束后的下列做法，不正确的是

A．实验剩余药品全部放入指定容器

B．洗净试管并倒放在试管架上晾干

C．将实验后的废液直接倒入下水道

D．将试剂瓶放回原位并使标签朝外

21、常温下甲烧杯中有氯化钠饱和溶液200克，分别转移出50克到乙、丙、丁三个烧杯中（如图），然后再向丙烧杯中加入5克水搅拌，向丁烧杯中加入5克NaCl搅拌。下列分析错误的是

A．乙、丁溶液的溶质质量分数相等

B．乙中氯化钠的溶解度比丙中的大

C．丙中溶液变为氯化钠的不饱和溶液

D．丙、丁溶液中所含溶质质量相等

22、为确保安全，加油站通常要在明显位置张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

23、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是

A．镁离子：Mg2+

B．2个氧原子：O2

C．过氧化氢中氧元素的化合价：

D．2个氮分子：2N

24、下列有关化学方程式书写正确的是

A．镁条在氧气中燃烧：

B．CO2溶于水：

C．实验室制O2：

D．实验室制CO2

25、今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。图中的图标用于校园防火标志的是（ ）

A．

B．

C．

D．

26、某同学在实验室利用下图装置做电解水实验，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

A．通电前应将玻璃管内空气排尽

B．a电极产生气泡的速率更快

C．b玻璃管连接的电极是负极

D．根据相同条件下产生的H2和O2的体积可判断水中氢、氧原子个数比

27、写出下列反应的文字表达式:（每空2 分）

（1）加热氯酸钾分解制氧气 ，

（2）木炭在氧气中燃烧 ，

（3）红磷在氧气中燃烧 ,

（4）铁丝在氧气中燃烧   。

28、如图表示一瓶氢氧化钠溶液，该溶液由 5g 固体溶于 95g 水中配制而成．

（1）请写出图标签上的内容______；

（2）从微观角度看，该溶液中存在的微粒是______（填化学符号）．

29、化学与我们日常生活密切相关。现有①氦气、②氧气、③氮气、④二氧化硫、⑤活性炭，请按下列要求填空（填序号）：

（1）属于空气污染物的气体是_____；

（2）可供给人类呼吸的气体是_____；

（3）可充入食品包装中防腐的气体是_____；

（4）可用于吸附、过滤水中杂质的是_____；

（5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_____。

30、保持酒精化学性质的最小粒子是_______，在化学变化中的最小粒子是 ______，分子是由______构成的。

31、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

（1）原子序数为16的元素名称为_______，该元素原子的质子数为_____ 。

（2）查出钠元素的相对原子质量为 _____ ，属_____（填“金属”或“非金属”）元素。

（3）图中X的值为______ ；镁元素的符号为_______，镁元素位于第_____周期。

（4）表中不同种元素最本质的区别是_______（填序号）

A质子数不同      B中子数不同    C相对原子质量不同

32、2019年是国际元素周期表年。俄国化学家门捷列夫在公布元素周期表时，就预言了当时还未发现的相对原子质量约为68的元素的存在，且性质与铝相似，称为“类铝”，这就是后来人们发现的镓元素。如图是元素周期表中镓元素的相关信息和像的原子结构示意图。

请同答下列问题：

（1）镓原子核外电子数为_____________；

（2）镓在化学反应中易_____________（填“得到”或“失去”）电子；

（3）金属镓与稀硫酸反应，产物中Ga的化合价为+3，反应的化学方程式是_____________；

（4）硫酸镓与硫酸铝性质相似，硫酸镓在水溶液中解离出的离子为_________。

33、防城港市园博园环境优美，是市民休闲的场所。请用所学的化学知识回答下列问题：

（1）走进园博园，花香四溢，从微观上解释是因为_____。

（2）园博园的湖水清澈见底，一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，是因为_____。

（3）收集园博园里等量的空气和湖水，发现气体容易压缩，而液体难以压缩的原因是_____。

（4）经环保部门鉴定，园博园的空气质量优，空气中基本不含SO2、NO2、_____等有害气体。

34、根据元素周期表第三周期元素的部分信息，回答下列问题。

(1)铝原子的质子数是______；

(2)决定元素种类的是______。决定元素化学性质的是______。

(3)图1是硒元素在元素周期表中的部分信息，图2是硒原子的结构示意图，据此回答问题。

①硒原子的相对原子质量是______；

②硒原子的中子数是______；

③该元素属于______（填“金属元素”或“非金属元素”）；

④该元素的原子在化学反应中容易______（填“得电子”或“失电子”）形成______（填离子符号）。

35、请用化学用语填空。

(1)人体中含量最高的金属元素是_____________；

(2)铝制品具有很好的耐腐蚀性能，原因是其表面有一层致密的保护膜，该保护膜的成分是____(写化学式)。

(3)使用氢能源有利于实现“碳中和”。写出实验室制取氢气的化学方程式_______。

36、下列仪器中（1）烧杯（2）锥形瓶（3）量筒（4）集气瓶（5）试管（6）蒸 发皿

A不能加热的是______________．

B能放在火焰上直接加热的是___________．

C要放在石棉网上加热的是__________．

37、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据：

(1)通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与_______有关。

(2)通过对比实验___和____可知，化学反应快慢与温度的关系是_______。

(3)该实验收集氧气的方法最好采用_______法，该反应的表达式_______。

(4)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_____，用一定量的质量分数为30%的过氧化氢溶液制氧气，在不影响产生氧气质量的前提下，为了减慢反应速率，可采取的措施是____。

(5)该实验通过测定收集相同体积氧气所需的时间来比较过氧化氢分解的快慢，还可以通过测定_____来比较过氧化氢分解的快慢。

38、如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①______；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是______（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式______。

（3）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置是______；化学反应方程式为______。

（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入F中。

39、写出有关的化学方程式：

（1）电解水：______

（2）氢气做燃料：______

（3）高锰酸钾制氧气______．

40、硫酸亚铁（FeSO4）是常见补铁类保健品中的有效成分之一．

（1）硫酸亚铁的相对分子质量  

（2）304g硫酸亚铁中铁元素元素的质量为   g．（请写出计算过程）