黔西南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、透过现象看本质，下列宏观现象的微观解释不正确的是

A．戴口罩不会阻隔氧气——氧分子体积很小

B．水变成水蒸气属于物理变化——分子种类没有发生变化

C．结成冰的水不会流动——0℃以下的水分子不再运动

D．自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子的间隔发生改变

2、分类研究物质的一种方法。下列物质分类错误的是

A．青铜、生铁、不锈钢一一合金

B．盐酸、生理盐水、白酒一一溶液

C．碳酸钠、氯化钠、硫酸铵一一盐类

D．纯碱、烧碱、熟石灰一一碱

3、如图是兴趣小组设计的验证质量守恒定律的小实验，下列说法不正确的是

A．实验一不能用于验证质量守恒定律

B．实验二气球先膨胀后变瘪，红磷用量过少不会影响实验结果

C．实验三反应前后天平始终保持平衡（忽略浮力）

D．实验四蜡烛燃烧时，减少的质量为释放到空气中的水蒸气与二氧化碳的质量之和

4、如图是氯化钠的形成过程示意图。下列有关描述中不正确的是

A．钠原子在反应中失去1个电子带上1个单位的正电荷

B．一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构

C．带相反电荷的钠离子与氯离子相互作用形成氯化钠分子

D．Na和Na+两种微粒的质子数相同

5、下列物质的俗称或主要成分，不属同一种物质的是

A．消石灰 熟石灰

B．冰       干冰

C．烧碱 苛性钠

D．乙醇     酒精

6、电解水实验如图。下列说法不正确的是

A．试管2中产生的气体是氧气

B．试管1和试管2中产生气体的质量比为2：1

C．水发生了分解反应

D．水由氢、氧元素组成

7、下列不属于化学变化的是

A．用鲜牛奶为原料制酸牛奶

B．一定条件下，石墨转化成金刚石

C．利用干冰升华，进行人工降雨

D．紫色石蕊溶液与碳酸变红了

8、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是

A．沉降

B．吸附

C．消毒

D．过滤

9、下列化学方程式和事实相符并书写正确的是

A．实验室检验二氧化碳：2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3

B．双氧水分解制取氧气：H2O2H2+O2

C．实验室制氢气：Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4

D．工业炼铁原理：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

10、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

11、酒精灯是实验室常见的仪器。下列有关酒精灯的操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．添加酒精

C．加热固体

D．熄灭酒精灯

12、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列操作能达到目的的是

A．实验室中要知道某溶液是否显酸性可以用品尝的方法

B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解性

C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度

D．蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

14、下列仪器不能加热的是

A．烧杯

B．试管

C．量筒

D．燃烧匙

15、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．气体的溶解度随温度的升高而减小，则温度越高，氧气的溶解度越小

B．酸能与碱反应生成盐和水，则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸

C．活泼金属能与酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的一定是活泼金属

D．有机物中含有碳元素，则含碳元素的化合物一定都是有机物

16、化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列叙述错误的是

A．海水“晒盐”过程中，析出晶体后得到的母液(苦卤)是NaCl的饱和溶液

B．生活中可利用煮沸降低水的硬度

C．用肥皂水可鉴别硬水与软水，泡沫较少、浮渣较多的是软水

D．铝制高压锅有较强的抗腐蚀性能，是由于其表面有一层致密的氧化铝薄膜

17、O2是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集气瓶中均充满O2并盛有少量水）。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是

A．都是化合反应

B．反应都需要点燃；都放出热量

C．甲、乙、丙中水的作用完全一样

D．实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙中剧烈燃烧、火星四射

18、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是

A．从物质分类看：甲、丙、丁都属于氧化物

B．从元素价态看：四种物质反应前后元素化合价均未改变

C．从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

D．从表示方法上看：化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

19、常用燃烧法测定有机物的元素组成，现取4.6g某物质在足量的氧气中充分燃烧，生成了8.8g和5.4g，则该物质中

A．一定含有C、H、O三种元素

B．一定含有C、H两种元素，可能含O元素

C．只含有C、H两种元素，不含O元素

D．一定含有C、O两种元素，可能含H元素

20、下列对安全及事故处理方法错误的是

A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区

B．档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治

D．进入久未开启的地窖，要做灯火实验

21、下列各选项中，有关溶液的说法正确的是

A．溶质一定为固体

B．通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液

C．均一的、稳定的液体一定是溶液

D．不饱和溶液一定是稀溶液

22、现代药理学显示，陈皮里含有锌、锶等元素。下列关于锶元素的说法错误的是

A．该元素的符号：Sr

B．相对原子质量：87.62

C．该原子容易得到电子

D．该元素位于第五周期

23、如图为大连家用燃料使用的发展历程。有关说法错误的是

A．燃料燃烧时均放出热量

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．所有燃料均无毒无害

D．天然气比煤更环保

24、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

25、下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）

A．SO2

B．O2

C．CO

D．NO2

26、粗盐提纯实验需经过下列操作，其中操作不规范的是

A．称量

B．溶解

C．过滤

D．蒸发结晶

27、化学与人们的衣、食、住、行密切相关。

(1)衣:洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合产生______________________作用;

(2)食:许多泉水属于硬水,生活中将转化为软水,常用的方法是_______________________。

(3)住:建筑高楼浇筑钢筋混凝土时,钢筋不能裸露于外,这是为了防止钢筋与_______________________接触反应而锈蚀;

(4)行:自行车是许多同学上学用的交通工具,如图所示的部件,属于金属材料的是_______________________(填序号)。

28、明月山国家森林公园丰富的负氧离子（O2﹣）是国家标准的35倍，堪称“天然氧吧”．一个O2﹣与O2分子比较，相同的是_____．

A、质子数  B、电子数  C、化学性质  D、_____．

29、依据所学知识回答问题

(1)20℃时，NaC1溶解于水的实验数据如下表。

分析数据可知：实验_______(填序号，下同)得到不饱和溶液，实验_______所得溶液的溶质质量分数相同，该质量分数为_______(计算结果保留到小数点后一位)。

(2)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗弹，因为洗涤剂具有_______功能，小刚认为：汽油也能去除油污，这是因为汽油能_______油污。

30、(7分)实验室有大理石、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一种暗紫色的药品,还有下列仪器及棉花、火柴等用品。请回答下列问题：

（1）沁馨同学要制备并检验二氧化碳，需要选择的仪器是①   （填序号），还需补充的一种仪器是②   （填名称）。

（2）若用图A验证二氧化碳的性质，观察到了预期的现象。产生现象原因是① ，消耗瓶内的二氧化碳，使瓶内气体减少，气压减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，②   ；又因为③ ，使紫色石蕊溶液④ 。

（3）连接仪器装置后，要检查装置的气密性，如图B所示，①   ，观察水中的导管口是否有气泡冒出。如果没有气泡冒出，要仔细检查原因，如塞紧橡胶塞或② ，直至装置不漏气才能进行实验。

（4）写出实验室用一种暗紫色的药品制取氧气的化学方程式①   ；

②将实验室用此药品制取氧气的实验装置图C补充完整。

31、现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，得到的氧气的质量关系是A____B（填“＞”、“＜”或“＝”）。

32、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_________（填“元素”或“原子”）。

(2)食品包装中充氮气可以防腐是由于氮气的_________。

(3)木炭在空气中能燃烧而在二氧化碳中不能燃烧，从分子的角度解释其原因是________。

33、用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整______；

(2)N和O在周期表里位于同一周期，理由是它们______相同；

(3)结合该图示从微观角度解释该变化的实质是______。

34、写出下列反应的化学方程式，并计算各物质的质量比

35、建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点．

（1）用化学符号和数字表示：

①2个氢原子______；

②4个镁离子________。

（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看：水分子是由___________（填具体名称）构成。

②从宏观的角度看：二氧化碳是由_________（填具体名称）组成。

36、下表是元素周期表的一部分，请你根据表回答问题：

(1)根据上表回答问题：

①碳的质子数是____，相对原子质量是_____，该元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素。

②表中，金属元素有_______种。

(2)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。

①该元素的原子的核电荷数为_______，该原子的最外层电子数为_______。

②图乙所示粒子的符号为_______。

37、氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化铵（NH4CI）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。

(1)如图1装置是实验室制取气体的一些发生装置，a仪器名称___________。实验室用D装置制取二氧化碳，其反应的原理为（用化学方程式表示）___________，制取氨气的发生装置___________（填序号），收集一瓶氨气的方法是___________。

(2)如图2是氨气的喷泉实验装置。打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，因为氨气极易溶于水，烧瓶内的压强降低，烧杯中的水就会进入烧瓶，形成___________色的喷泉。

(3)当喷泉实验结束后，测烧瓶内溶液的pH。步骤如下：

步骤一：用镊子撕一小段pH试纸，放到干净的玻璃片上：

步骤二：用蒸馏水润湿pH试纸；

步骤三：用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上；

步骤四：把试纸显示的颜色与比色卡对比，读取pH。

该实验步骤___________错误，造成的后果是使测定结果___________（填“偏小”“偏大”或“无影响”）。

38、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号的仪器的名称：①__________ ；②__________。

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是________________。

（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是__________；化学反应文字表达式为 _________________ ；用氯酸钾制氧气的化学反应文字表达式为 ________________，该反应属于_____________反应。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口塞一团棉花的目的是 _________________。实验完毕，停止加热时应该先_________________。

（5）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔的发生装置_____，收集装置是________。

39、石油分馏得到哪此产品？它们分别有什么用途？   

40、实验是进行科学探究的重要手段。根据如图回答问题：

（1）图1是测定空气中氧气含量的实验。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是______。

（2）图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧，B中白磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是______。

（3）图3中______两支试管对比，说明铁生锈需要与氧气接触。