宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如下图。下列关于草酸的叙述不正确的是

A．草酸属于化合物

B．草酸的化学式为

C．草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成

D．草酸的相对分子质量为90

2、对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、北京冬奥会速滑运动员所穿冰鞋的冰刀刀刃两侧涂有薄薄的氮化钛，能极大的提高滑速和耐磨性。如图是氮的原子结构示意图和钛在元素周期表中的信息，下列说法错误的是

A．氮是非金属元素

B．氮原子的最外层电子数为5

C．钛元素的相对原子质量是22

D．氮化钛中钛的化合价是+3价，所以氮化钛的化学式是TiN

4、下列变化属于化学变化的是

A．铁钉生锈

B．开水煮沸

C．冰雪融化

D．玻璃破碎

5、下列图像能正确反映对应变化关系的有

图①——电解一定质量的水

图②——密闭容器中碳酸钠和稀盐酸反应

图③——加热等质量的氯酸钾制氧气

图④——等质量的碳酸钙分别与等浓度等体积的稀盐酸(过量)反应

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

6、化学物质使世界异彩纷呈｡下列物质属于化合物的是

A．红色的葡萄酒

B．暗紫色的⾼锰酸钾

C．浅绿色的硫酸亚铁溶液

D．淡蓝色的液氧

7、生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中，属于化合反应的是

A．酒精作燃料：酒精+氧气水+二氧化碳

B．湿法炼铜：铁+硫酸铜⃗铜+硫酸亚铁

C．氢氧化镁治疗胃酸过多：氢氧化镁+盐酸⃗氯化镁+水

D．生石灰作加热剂：生石灰+水⃗氢氧化钙

8、对下列实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

9、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是

A．a=5

B．该反应可能是氢气燃烧

C．丙可能是催化剂

D．丁一定是化合物

10、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是

A．高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点

B．发现厨房燃气泄漏，应该立即打开排气扇

C．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气

D．图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火

11、关于溶液，下列描述正确的是

A．饱和溶液不能再溶解任何物质

B．溶液都具有均一、稳定的性质

C．升高温度，饱和溶液都能变不饱和溶液

D．增加溶剂，不饱和溶液变饱和溶液

12、对比实验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法。下列对比实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列说法不正确的是

A．湿衣服能晾干是因为水分子不断运动

B．热胀冷缩是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

C．空气中体积分数最大的气体是氮气

D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子

14、煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是

A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化

B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化

C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质

D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素

15、下列实验操作正确的是

A．放入铁钉

B．倾倒溶液

C．加热液体

D．收集氢气

16、下列对宏观事实的微观解释，错误的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．60000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小

C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大

17、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中

B．该矿泉水略显酸性

C．该矿泉水带正电，所以能导电

D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液

18、下列有关能源和环境的叙述正确的是

A．使煤充分燃烧，就不会产生大气污染物

B．“温室效应”加剧的主要原因是大气中CO2含量升高引起的

C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量

D．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏

19、下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是

A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同

B．Na＋和钠原子化学性质不同，是由于最外层电子数不同

C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于原子结构不同

D．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同

20、党的二十大报告强调“站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”像保护眼睛一样保护自然和生态环境。下列做法正确的是

A．大量燃放烟花

B．为减少空气污染把烟囱架高

C．分类回收生活垃圾

D．大量开采化石燃料，缓解“能源危机”

21、镁广泛用于化学工业、航空航天领域和医疗领域等。下图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是

A．镁元素属于非金属元素

B．镁的相对原子质量是24.31g

C．镁原子在化学反应中容易失去2个电子

D．镁原子的质子数、中子数和电子数均为12

22、下列物质分类正确的是

A．单质：铁、土

B．化合物：石墨、二氧化锰

C．氧化物：水、五氧化二磷

D．混合物：空气、氯化钠

23、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铁、镁

B．铁、锌

C．锌、铁

D．锌、镁

24、从安全的角度考虑，下列做法合理的是

A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人

B．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖

C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠

D．电器起火立即用水扑灭

25、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

26、下列生活中的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学与生活息息相关，请用化学方程式解释下列问题。

(1)生石灰做食品干燥剂：______________。

(2)酒精做燃料中：______________。

28、用化学用语填写：

(1)2个碳原子_________；

(2)5个水分子_________；

(3)亚铁离子____________；

(4)硫酸根离子_________；

(5)标出二氧化锰中锰元素的化合价__________。

29、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的 仪器。

（1）写出仪器的名称：①__，②__，③__，⑧__，⑨__。

（2）常用于保存液体药品的是__（填序号，下同），用于保存固体药品的是__；仪器②要加热的时候需要垫上__。

（3）如果要进行过滤操作，仪器⑨在该操作中起到的作用是__。

30、生活中处处有化学，请从化学的视角

(1)疫情期间我们戴着口罩预防病毒进入体内的原理与化学实验中______操作相同。

(2)变瘪的乒乓球放到热水中能鼓起来，原因是______（请从微观角度解释）。

31、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质是由元素组成的，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是____，由原子构成的是____，由离子构成的是____

(2)已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，

属于纯净物的是___，属于混合物的是___，属于化合物的是___，属于单质的是___，可能是氧化物的是___。(填字母序号)

32、（4分）重晶石矿的主要成分为硫酸钡（BaSO4），纯净的硫酸钡才能作为医用“钡餐”。工业上用重晶石矿制硫酸钡的流程如下：

（1）步骤①中，生成的一氧化碳具有炼铁和   等用途；生成的硫化钡中硫元素的化合价为-2，写出硫化钡的化学式   。

（2）已知步骤②、③均为为复分解反应。反应②的化学方程式是   ，若C在该生产过程中可循环使用，则B的化学式是   。

33、从下列物质选择填空（填写物质的化学式）：

①氢氧化铝②熟石灰③生石灰④氧气⑤稀硫酸

（1）供急救病人呼吸的是_____；

（2）用于治疗胃酸过多的是_____；

（3）用于改良酸性土壤的是_____；

（4）用作干燥剂的是_____；

（5）用于金属表面除锈的是_____。

34、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列实验操作中的空格；

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的___________．

（2）用细口瓶倒取药品时，标签朝向手心的原因______________________．

（3）将玻璃管插入带孔橡胶塞时，把玻璃的一端___________然后稍稍用力转动插入

35、如图所示，烧杯A中是酚酞溶液，烧杯B中是浓氨水，一段时间后，观察到A烧杯中的无色酚酞溶液变为红色。

（1）这个实验验证了分子的一种特性，这种特性是__________。

（2）A烧杯中的溶液变红而B烧杯中溶液不变红，你的合理解释是__________。

36、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

(1)上述微粒中B构成物质的化学式______。

(2)A、B、C、D、E中表示阳离子的是______（用离子符号表示）。

(3)微粒A在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”），形成______（填离子符号）。

(4)气体X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则X分子中一定含有的原子是______。

37、利用如图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：

（1）甲中的现象是 _______________。

（2）反应开始时，试管乙中的现象为______________，反应方程式为___________，溶液质量会_______（填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，证明二氧化碳能够灭火，其灭火的主要原理是：_________________。

（4）小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡（如图丁），观察到的现象是________________，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨，理由是_______________。

38、小茗同学通过资料获知海蛎子壳主要成分是碳酸钙，她在探究二氧化碳性质时对装置做了如图所示的创新。

（1）当向小烧杯中滴入足量的稀盐酸后，小烧杯中立即产生大量气泡，发生化学反应的方程式是________________同时会发现澄清石灰水 发生反应的原理是______________（写方程式）。

（2）燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，可推断出二氧化碳的某些性质并判断二氧化碳的用途之一是用来________________。

（3）abc 处的石蕊纸花先变红的是__________（填代号，下同），不变红的是____________，以上现象对比可得出的结论是________________。

（4）小茗同学所做创新装置的优点是_______________（写 1 条即可）。

39、小丽做完加热固体的实验后，发现试管炸裂了，请你帮她分析一下可能是什么原因引起的？

40、比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个文字表达式：

；；

找出它们的共同点，并写出其中的两点。

①_______________________________________。

②_______________________________________。