1、项目学习小组在阳江市的母亲河——漠阳江,收集到一瓶浑浊的江水,在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,部分实验操作如下图所示。完成下面小题。
【1】实验要有安全意识。下列行为正确的是
A.将用剩的药品随意丢弃
B.加热试管中的液体药品时,试管口向着同学
C.实验时品尝瓶中的蔗糖
D.酒精洒出在桌面燃烧起来,立刻用抹布扑盖
【2】提倡节约用水,保护水资源。下列做法不合理的是
A.用淘米水浇花
B.废水处理达标后排放
C.使用节水龙头
D.大量使用农药、化肥增加粮食产量
【3】上图所示操作过程中,错误的是
A.操作I:玻璃棒紧靠三层滤纸处,防止滤纸破损
B.操作Ⅱ:需处理的水应从a端进入,增强吸附效果
C.操作Ⅲ:需将蒸馏瓶放在陶土网上加热,使受热均匀
D.取经操作II后的江水于试管中,加入肥皂水振荡,若产生较多浮渣,则该水是硬水
2、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
3、下列有关碳元素组成的物质的说法中,正确的是
A.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,因此物理性能有差异
B.都是由原子直接构成的,其充分燃烧后产物完全相同
C.木炭、焦炭因其疏松多孔的结构而具有吸附性,常用于净水
D.煤的主要成分是碳,只要煤充分燃烧就一定不会污染环境
4、为保证食品安全,人们用有“萘胺”(C10H9N)的试纸检测食品中亚硝酸盐的含量。下列有关萘胺的说法正确的是
A.一个萘胺分子的相对分子质量为143g
B.萘胺在氧气中燃烧产物只有CO2和H2O
C.萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成
D.一个萘胺分子由20个原子构成
5、下列化学用语所表达的意义正确的是
A.Na—1个钠元素
B.Cu2+—+2价铜元素
C.O—1个氧离子
D.2N2—2个氮分子
6、下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A.用砂纸打磨除去铁锈
B.用铁粉作烟花燃料
C.用干冰进行人工降雨
D.用石墨作电池电极
7、下列说法正确的是
A.用托盘天平称取氢氧化钠固体时,放在纸片上称量
B.配制溶液时,实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
C.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为10%
D.20℃时,100g饱和食盐水中含有36g氯化钠,则20℃时,氯化钠的溶解度是36g
8、下列图示实验操作中,正确的是
A.添加酒精
B.量筒读数
C.倾倒液体
D.取用少量液体
9、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
A.高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B.发现厨房燃气泄漏,应该立即打开排气扇
C.燃着的酒精灯不慎打翻,可用湿抹布盖灭,其主要灭火原理是隔绝氧气
D.图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火
10、下列有关元素含量的说法不正确的是
A.地壳中含量最多的金属元素是铝
B.海洋中含量最多的元素是氯
C.空气中含量最多的元素是氮
D.生物细胞中含量最多的元素是氧
11、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.木炭还原氧化铜 | B.加热一定质量氯酸 钾和二氧化锰 | C.电解水 | D.等质量石灰石分别 加入足量相同盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、2022年2月4日20点,万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是
A.LED屏幕发光
B.点燃火炬
C.雕刻会徽
D.升起国旗
13、我们通常根据物质的不同性质,进行物质的检验、鉴别、分离与除杂,下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氢氧化钠固体的变质程度 | 取适量样品加水溶解,加入氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液 |
B | 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH三种固体 | 分别取少量固体于3支试管中,分别加入适量水,观察现象 |
C | 区分硫酸铵、氯化钠两种白色粉末 | 分别取少许与熟石灰混合研磨,闻气味 |
D | 分离MgCl2、NaCl固体混合物 | 加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,用适量盐酸溶解沉淀,再分别蒸发两种溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图,分析不正确的是
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
结构示意图 |
A.①②属于同一种元素
B.①④的化学性质相似
C.②③表示不同种离子
D.①得到电子可形成③
15、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A.氧气做助燃剂
B.干冰做制冷剂
C.铁粉作脱氧剂
D.生石灰作干燥剂
16、农业生产上,常需要质量分数为16%的氯化钠溶液选种。某实验室配制50克质量分数为16%的氯化钠溶液,操作示意图如下,下列说法不正确的是
A.实验操作顺序为②①⑤③④
B.溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快溶解
C.溶液中氯化钠和水的质量比为4:21
D.量取水时,选取规格为100mL的量筒
17、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中,得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为
A.2:3
B.3:10
C.8:1
D.8:7
18、下列物质性质和用途对应关系正确的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.铝有导热性,可用于制电线电缆
C.金刚石硬度大,可用作切玻璃
D.镁是银白色金属,可用于制烟花
19、下列实验方案能达到相应目的的是
A.探究CO2与水发生反应
B.证明MnO2是H2O2分解的催化剂
C.验证质量守恒定律
D.比较不同物质的着火点
20、关于金刚石与石墨涉及的学科观点不正确的是
A.元素观:金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
B.微粒观:6g金刚石和6g石墨所含的碳原子数相同
C.守恒观:在一定条件下,6g金刚石能生成6g石墨
D.结构观:金刚石和石墨里碳原子的排列方式不同,所以化学性质有很大差异
21、化学课程必须重视对学生核心素养的培养,下列有关示例不正确的是
序号 | 核心素养 | 示例 |
A | 化学观念 | 原子得失电子变成离子后,化学性质差别很大 |
B | 科学思维 | 催化剂能改变化学反应速率,则要改变化学反应速率必须添加催化剂 |
C | 科学探究与实践 | 用氯酸钾和二氧化锰为原料自制制氧机 |
D | 科学态度与责任 | 利用化学开发氢能等新能源,减轻对传统能源的依赖 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、葡萄糖(C6H12O6)是人体的主要供能物质,在医学上用作注射营养剂。下列说法正确的是
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖由24种元素组成
C.葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的
D.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为1:2:1
23、推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是
A.分解反应的生成物有多种,所以有多种生成物的反应就是分解反应
B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成
C.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.同种元素质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素
24、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.分离液态空气获得氧气是化学变化
B.植物的光合作用是自然界氧气的主要来源
C.氧气化学性质活泼,能与所有物质发生反应
D.液态氧可用作火箭燃料
25、人们使用燃料,是利用燃料燃烧反应放出的热量,下列不属于化石燃料的是
A.柴草
B.天然气
C.石油
D.煤
26、钼用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中的信息,下列说法不正确的是
A.钼属于金属元素
B.钼原子变成钼离子质量几乎不变
C.“Mo”表示钼元素、1个钼原子、钼这种物质
D.钼的原子序数为42,表示其核内有42个中子
27、新能源汽车的研发和使用已成为时代发展的需要。
(1)锂(Li)电池可为新能源汽车提供动力。下列为锂元素在元素周明表中的信息和某些元素的粒子结构示意图,其中与锂原子的化学性质最为相似的是________(填序号)。
(2)上图中B元素位于元素周期表中第_______周期,图中C元素在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子。
28、手推车是超市购物的常用工具,请按要求回答下列问题:
(1)如图所标示的手推车各部件中,属于金属材料的是_________。
(2)生铁支架在春夏之季更易生锈的原因是_________。
(3)工业上常用赤铁矿冶炼生铁,其化学原理是_______(用化学方程式表示,下同);生铁制品不能与波尔多液长期接触的原因是________,基本反应类型是_______。
29、有些物质可以相互转化。如图所示甲与乙的转化关系,请回答。
(1)若甲为碳酸钙,乙为二氧化碳,写出路线Ⅱ的化学方程式为________________。
(2)若此图为氢元素的旅行路线,且甲为水,请写出路线Ⅰ的化学方程式为_____________。
30、如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的_________(填“正”或“负”)极。
(2)C试管中收集到的气体名称是__________,C、D试管中收集到的气体的体积比约为_________,质量比为_________。
(3)上述实验可以得出:水是由_________组成的。
(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是_________。
(5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图(2)所示;步骤③对应的作用是___________(填字母,下同),
A.杀菌消毒 B.吸附杂质
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是_____。
A.农业生产中要合理使用农药和化肥
B.工业废水和生活污水处理达标后再排放
C.将海水淡化
31、用化学符号或化学符号的意思填空:
(1)SO2中“2”的含义______。
(2)2A13+表示______。
(3)Mg2+中的数字“2”表示___________。
32、工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?
解:设:需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56
x 5.6t
=
答:需要碳酸钙10t。
请问答:
(1)表示的化学意义是______;
表示的化学意义是______。
(2)在进行计算时,要注意相关的是上下______、左右单位______。
33、化学与人类的生活息息相关
(1)食品包装袋常充氮气以防腐,所用氮气的性质是______。
(2)泡上一壶铁观音细细品味,是闽南百姓的休闲习惯,“闻香”是品茶一道程序,请从微观角度解释闻到茶香的原因______;泡茶过程中,将茶叶与茶水分离的过程类似于化学实验的______操作。
(3)野外探险中发生危险状况是,发射求救信号弹会让搜救人员掌握遇险地点,其主要成分中含有金属镁,试写出该物质燃烧时的化学方程式______。
34、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量,以控制日趋严重的温室效应。
(1)绿色植物的光合作用属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,则该反应的化学方程式为_____。
(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是_____(填序号)。
①大力开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,严禁乱砍滥伐
35、用化学用语填空。
碳元素______;个氮原子_______;氯离子_____; 氖气_____________;7个氢分子 ______ ;氯化钠______;氢氧根离子_____ ;标出三氧化二铁中铁元素的化合价__________。
36、如图是镁的离子结构示意图,判断镁元素所在周期为第________周期,与氧气反应易形成化合物________(填“离子”或“分子”),镁元素与A元素在元素周期表(部分)中的相对位置如图,那么A元素是________(写元素名称)。
37、根据你所掌握的实验室制取氧气的相关知识,结合下列装置回答问题:
(1)仪器①的名称是:________。
(2)实验室制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用图中________(用字母序号表示)装置组合。收集满氧气的集气瓶应________放在桌面上。
(3)该反应的文字表达式为________,该反应属于基本反应类型中的________。
(4)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是________。
38、化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题:
(1)实验一:集气瓶内发生反应的文字表达式__________。待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约______,该现象说明氮气具有的性质是___________。集气瓶中预先放少量水的目的是______。若实验结果偏小,你认为造成此现象的原因可能是___________。
(2)实验二:烧杯A的现象为______ ,产生这一现象的原因是_________。
39、细铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,_________;放出大量热量;生成一种_____________。该反应的文字表达式是__________________ (__________反应)(填“分解”或“化合”)。做该实验时,集气瓶底应放_________,其目的是_________________。
40、在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气的密度为1.251g/L。100多年前,拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成,其中,氧气约占空气体积1/5,氮气约占空气体积4/5,请通过计算分析该结论是否正确。
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