1、海南椰子粉中含有丰富的“钙”、“铁”、“锌”,其中的“钙”、“铁”、“锌”指的是
A.元素
B.单质
C.原子
D.分子
2、对待科学实验应该有正确的科学态度,下列观点正确的是
A.进行实验之前,要分析实验任务,设计好实验方案
B.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时,应相信权威
C.当个人获得与多数人不同的结果时,忽略个人结果,跟从大多数人
D.当个人观点与大多数人的观点不一致时,应三缄其口
3、区分下列物质的两种方法都不正确的是
选项 | 物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 | 硝酸银溶液 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通过灼热的氧化铁 | 通入氢氧化钠溶液 |
C | 氯化钠和亚硝酸钠 | 放入水中观察 | 溶于水滴加酚酞 |
D | 稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴到木条上 | 加氢氧化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、化学离不开实验,我们通过实验研究物质的性质和变化规律,探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 观察乳化现象 | 比较蜡烛火焰各层温度 | 测定空气中氧气的含量 | 探究燃烧条件之一:温度达到着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、“绿色转型”是今年全国两会政府工作报告中的关键词。推进资源节约利用,节能降碳,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列措施不利于落实方案的是
A.汽车尾气使用转化器,减轻雾霾污染
B.研发新技术回收,减缓温室效应
C.把秸秆就地焚烧,减轻农民劳动强度
D.对垃圾实行分类回收,增强环保意识
6、关于化学反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,下列说法不正确的是
A.X的化学式为NO
B.该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X
C.铜的化合价由0上升到+2
D.该反应涉及的物质中有两种氧化物
7、分类法是学习化学的一种重要方法。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.生铁、氧化铝、空气
B.臭氧、氯酸钾、钢
C.液氧、冰水、澄清石灰水
D.稀有气体、干冰、生石灰
8、物质的用途与性质对应关系不合理的是
A.石墨作铅笔芯——石墨具有导电性
B.病人需要输氧——氧气能供给呼吸
C.氮气常作保护气——氮气化学性质稳定
D.一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属
9、“碳海绵”是已知最轻的固体材料,其结构类似海绵,密度仅为0.16mg/cm3,其主要成分是石墨烯和碳纳米管两种碳单质,是一种良好的绝缘材料。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是
A.碳海绵常温下化学性质稳定
B.碳海绵不易导电
C.碳海绵没有吸附性
D.碳海绵能浮在水面上
10、如图所示装置,不能使注射器中的活塞向右移动,液体X和固体Y可能是
A.稀盐酸和石灰石
B.水和氢氧化钠
C.水和硝酸铵
D.稀硫酸和锌粒
11、“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质性质与用途的对应关系错误的是
A.氮气化学性质不活泼——作保护气
B.石墨具有导电性——作铅笔芯
C.干冰易升华吸热——作制冷剂
D.铝具有导热性——作铝锅
12、下列关于燃烧与灭火的说法中,不合理的是
A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率
B.可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧
C.用水灭火的原理主要是降低可燃物的温度
D.通过控制燃烧发生的条件可以有效防火、灭火
13、用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A.食物变质———分子本身发生变化
B.汽油挥发———分子大小发生变化
C.热胀冷缩———分子间隔改变
D.花香四溢———分子在不断地运动
14、通过下列图示实验得出的结论中不正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 过程 | ||||
实验 结论 | 既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 | 既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | 说明分子在不断运动 | 说明水是由氢元素和氧元素组成的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列变化主要属于物理变化的是
A.小苏打制汽水
B.氢氧化钠制叶脉书签
C.溶洞的形成
D.医用氯化钠配制生理盐水
16、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成,取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应,共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是
A.一定不含镁
B.一定含铝
C.可同时含锌、铁
D.可只含铝、锌
17、在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大可能原因有
A.用量筒量取水时仰视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
D.在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯
18、下列化学用语与含义不相符的是
A.3H2:3个氢分子
B.Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷
C.:五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
D.H2O:水由氢、氧元素组成
19、五育并举,劳育先行。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学解释 |
A | 用墨书写或绘制书画 | 碳在常温下,化学性质稳定 |
B | 燃煤脱硫 | 有利于实现“碳达峰、碳中和” |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
D | 用生石灰制作发热包 | CaO与水反应放出热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是
A.茶氨酸的相对分子质量为174
B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
C.茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2
D.茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%
21、中国黑陶距今已有约6000年的历史,德州黑陶起源于龙山文化。下列黑陶制作过程中一定涉及到化学变化的是
A.原料筛选
B.造型成型
C.地胚处理
D.烧制成品
22、下列物质中不含盐的是
A.洗涤用的纯碱
B.用于治疗胃酸过多的小苏打
C.医疗上做钡餐透视用的硫酸钡
D.建筑用的熟石灰
23、向一定质量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液,沉淀不再生成时,改为滴加稀盐酸,沉淀的质量与加入试剂总质量的变化趋势如图所示,下列说法正确的是
A.0→b段,先产生硫酸钡沉淀,再产生碳酸钡沉淀
B.b→c过程中硫酸钡、碳酸钡质量同时减小
C.d 点时溶液中含有的离子主要是:H+、Cl-、Ba2+、Na+
D.m1→m3过程,表示将氯化钡溶液、盐酸持续滴入
24、 某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明,学习小组过滤操作和有关猜想正确的是
A.过滤后的水可能为纯净水
B.玻璃棒需轻靠在三层滤纸上
C.过滤时液面可以高于滤纸的边缘
D.使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率
25、纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧并生成黑色固体,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是
A.纳米铁粉燃烧的产物可能是Fe3O4
B.激光手电照射为反应提供热量而达到纳米铁粉的着火点
C.实验过程中气球先膨胀后不变
D.水的作用是避免高温熔化物溅落炸裂瓶底
26、“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是
A.植树造林,美化环境
B.生活污水随意排放
C.严禁向江河里倾倒垃圾
D.工业废水处理达标后再排放
27、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于纯净物的是______;属于混合物的是______,属于单质的是______,属于氧化物的是______。(均容器下的代号)
28、生石灰是白色的块状物,应用十分广泛。生石灰的主要成分为_____(填化学式)。在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是_____(用化学方程式表示)。
29、工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:
①石灰石高温分解的化学方程式是 ;
②操作a的名称是 ,为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是 ;
③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。
Ⅰ.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?
Ⅱ.进行猜想:①碳酸钙全部分解;② ;③碳酸钙没有分解。
Ⅲ.设计实验方案、进行实验:
下表是对猜想①进行实验探究的过程:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 | 试液变为红色;
| 碳酸钙全部分解
|
请你对猜想②进行探究,完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 |
|
|
30、补齐连线。A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分__________。
A物质一俗称 | B物质一用途 |
Na2CO3 火碱 Ca(OH)2 纯碱 NaOH 消石灰 | 浓硫酸 制冷剂 碳酸钙 干燥剂 干冰 补钙剂 |
31、石墨和金刚石物理性质有很大差异的原因是_______________________。二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是___________________________。
32、下图是我们所用教材中的一幅图,根据图示信息回答下列问题:
(1)该元素的核内质子数为_________。
(2)下列对原子构成的理解错误的是_______(填字母)。
A 原子整体不显电性
B 原子核比原子小得多
C 原子是不可分割的实心球体
D 原子质量主要集中在原子核上
(3)在元素周期表中,同一周期所有元素的原子_________相同。
33、把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变______色,相关化学方程式为______;然后把溶液加热,溶液变______色,相关化学方程式为:______。
34、(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数与 个氨气(NH3)分子中电子数相同;
(2)已知M2﹣核外有x个电子,其相对原子质量为,则该粒子含有的中子数为 ;
(3)A原子的核电荷数为m,已知A2﹣和B3+具有相同的电子层结构,则B原子核中的质子数为 ;
(4)甲原子与乙原子的质量比为a:b,乙原子的质量是碳12原子质量的5倍。则甲原子的相对原子质量为 。
(5)X、Y两元素原子的相对原子质量分别为m和n,化合价分别为+a和﹣b,则由这两种元素组成的化合物中X元素和Y元素的质量比为 。
35、从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母:)
A 氮气 B 金刚石 C 镁粉 D 红磷 E 干冰 F 石墨
(1)可用作照明弹的是______;
(2)常用作电池电极的是______;
(3)可用于人工降雨的是______;
(4)可用作灯泡填充气的是______。
36、物质的分类是学习化学需培养的重要能力之一,请对下类物质进行合理分类。
①干冰 ②冰水混合物 ③饮用纯净水 ④氢气 ⑤纯净的液态空气 ⑥矿泉水⑦过氧化氢溶液⑧液氧⑨二氧化锰⑩用高锰酸钾制取氧气后的生成物十种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)_____,属于纯净物的有_____,属于氧化物的有_____,属于化合物的有_____,属于单质的是_____。
37、如图是实验室常用的气体制取装置。
(1)小刚同学要用氯酸钾来制氧气做铁丝燃烧的实验,那么他可能选择的一套最佳制取装置为______(填字母)。该方法制氧气的文字表达式______;做铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶内预留少量水的原因为______。
(2)规范的实验操作是化学实验的基本要求,请回答问题:
①使用A装置时试管口为什么要向下倾斜:______。
②使用B装置时长颈漏斗为什么要伸到液面以下:______。
(3)可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置补画完整。
38、如图是实验室测量空气中氧气含量的装置,在集气瓶中加入少量的水,夹紧弹簧夹,点燃红磷后立即伸入瓶内并塞紧瓶塞,待装置冷却后打开弹簧夹。
(1)写出观察到的现象______,______。
(2)写出反应的文字表达式______。
(3)要保证该实验成功,操作中应注意的问题(写出两点即可)______,______。
39、每年的3月22日为“世界水曰”,世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。请根据水的组成和水的争化相关知识回答下列问题:
I.某实验小组通过电解水的方法来探究水的组成(如图所示)
(1)他们使用的是_____(选填“交流电源”或“直流电源”),实验前向水中加入少量硫酸钠的作用是_____,试管b中产生的气体是_____;
Ⅱ.抚州市某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:
(2)①对应的作用是_____(填字母序号,下同),③对应的作用是_____;
A.杀菌消毒
B.吸附杂质
C.沉淀过虑
D.蒸馏
(3)长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中将硬水软化的方法是_____。
40、化学为人类创造了巨大的财富。化学家正在研究利用太阳能来引发某些化学反应。例如:xH2OxH2↑ + O2↑请回答:
(1)化学方程式中的x的数值是_________;
(2)该反应能证明水是由_____________元素组成;
(3)该反应所属的基本反应类型是_____________;
(4)该反应的生成物中,________可作理想的清洁能源。