1、下列实验操作正确的是
A.溶解氯化钠
B.称取氢氧化钠固体
C.稀释浓硫酸
D.测定溶液pH
2、下列物质归类正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 化石燃料 | 煤、氢能、石油 |
B | 黑色固体 | 氧化铜、二氧化锰、炭粉 |
C | 直接加热的仪器 | 可试管、量筒、蒸发皿 |
D | 缓慢氧化 | 呼吸作用、酒精燃烧、金属生锈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A.室内烧煤炉取暖时,煤炉上放一壶水可防止一氧化碳中毒
B.炒菜时油锅中的油着火,可用锅盖盖灭
C.火灾现场逃生时,可用湿毛巾捂住口鼻
D.天然气泄漏时应严禁烟火、禁止使用电器
4、下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是
①稀盐酸、Mg、Fe、Cu②MgSO4溶液、Fe、Cu③Mg、FeSO4溶液、Cu
④MgSO4溶液、Fe、Cu(NO3)2溶液⑤Mg、Fe、CuSO4溶液
A.②③⑤
B.①③④
C.①③⑤
D.②③④
5、下列物质中,属于单质的是
A.氧化锌
B.氯酸钾
C.汽水
D.硫粉
6、如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法不正确的是
A.变化Ⅰ属于化学变化,变化Ⅱ属于物理变化
B.变化Ⅰ是化合反应
C.变化Ⅲ遵守质量守恒定律
D.变化Ⅱ中分子种类不变
7、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”,下列叙述属于“真”的是
A.金刚石硬度大,可制造铅笔芯
B.氧气具有助燃性,可用于火箭燃料
C.氩气化学性质不活泼,可用作保护气
D.活性炭疏松多孔,可用于制墨汁
8、下列生活中的做法不正确的是
A | B | C | D |
涂油的方法用于自行车车链防锈 | 用餐具洗涤剂洗涤餐具上的油污原理是乳化 | 用碳酸钡制作钡餐 | 小苏打是烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是
A.燃放烟花爆竹
B.生活垃圾进行分类回收
C.露天焚烧秸秆
D.工厂污水直接排放
10、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法正确的是
A.Na+和Na化学性质不同,是因为它们最外层电子数的不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的原子不同
C.金属铝和镁化学性质不同,主要是由于铝、镁原子的质子数不同
D.H2O2和H2O的性质不同,是由于H2O2比H2O多一个氧原子
11、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,在这一过程中,二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω与时间t变化关系的图像,正确的是
A.
B.
C.
D.
12、《神农本草经》记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸(C7H6O3)。下列说法错误的是
A.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个水杨酸分子由16个原子构成
C.水杨酸中碳元素的质量分数最大
D.水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7∶6∶3
13、化学与生活息息相关,下列说法错误的是
A.水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等
B.室内起火时,迅速打开门窗通风
C.煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧,严重时会危及生命
D.在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志
14、溶液在生产、生活中应用非常广泛。下列有关溶液的说法正确的是
A.洗涤剂能洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污
B.配制溶液的一般步骤包括计算、称量、量取、装瓶存放
C.生理盐水各部分一样咸,体现了溶液的均一性
D.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,饱和溶液一定是浓溶液
15、丰富多彩的物质世界是由元素组成的,一种元素可能组成多种不同的单质。下列关于碳单质的说法正确的是
A.由于石墨具有良好的导电性,因此石墨可用于制高铁的电刷
B.碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳
C.金刚石、石墨和C60的物理性质有很大差异的原因是构成它们的原子大小不同
D.重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质
16、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.汞、Ag、水银
B.碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打
C.氢氧化钠、NaOH、纯碱
D.氢氧化钙、CaO、熟石灰
17、家中使用燃气热水器时,有气体中毒的风险,该气体可能是
A.氧气
B.氮气
C.一氧化碳
D.二氧化碳
18、天青色汝瓷以玛瑙为釉,简洁静雅、温润如玉。下列制作工艺中发生化学变化的是
A.制泥
B.拉坯
C.上釉
D.烧制
19、下列图标表示“禁止带火种”的是
A.
B.
C.
D.
20、下列物质由原子构成的是
A.水银
B.二氧化碳
C.氯化钠
D.氨气
21、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
试验方案 |
|
|
| |
实验目的 | 证明蜡烛燃烧生 成H2O和CO2 | 除去水中的泥沙 | 比较空气和呼出气 体中水蒸气的含量 | 证明CO2中混 有CO |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列实验设计能达到目的的是
A.检验集气瓶中O2是否集满:伸入燃着的木条
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CaO中的少量CaCO3:加水溶解后过滤
D.除去CO2中的少量O2:将气体通入灼热的铜网
23、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是
A.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质
B.化合反应的生成物只有一种,则只有一种物质生成的反应一定为化合反应
C.同种元素的质子数相同,所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
D.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯
24、下列各组物质在水中能大量共存,且形成无色透明溶液的是
A.KNO3、Na2SO4、NaCl
B.K2SO4、Na2CO3、HCl
C.Ba(NO3)2、FeCl3、Ca(OH)2
D.Cu(NO3)2、KCl、HCl
25、下列做法与全面推进“美丽中国建设”理念不相符的是
A.植树造林
B.污水治理
C.滥采乱伐
D.垃圾分类
26、下列关于数字“2”的意义说法正确的是
A.H2O2表示含有氢分子和氧分子
B.表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷
C.N2表示2个氮原子
D.表示氯化钙中钙元素的化合价为2+
27、如图是某牙膏成分表的一部分。回答下列问题:
xx牙膏 成分:二氧化硅、水、纤维素胶 碳酸钠、香精、单氟磷酸钠、碳 酸氢钠…… |
(1)牙膏属于______(填“混合物”或“纯净物”);
(2)含氟牙膏能预防龋齿,这里的“氟”指的是______(填“分子”“原子”或“元素”)。
(3)二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为______。
(4)人被有些蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使人产生痛痒感。在叮咬处涂抹牙膏就可减轻痛痒,说明该牙膏呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
28、用化学用语表示(1-2题)
(1)硫酸铵______;
(2)硝酸钠中的阴离子______;
(3)铝与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式:______,基本反应类型是______;
(4)如图A~E是五种粒子的结构示意图
①A~E中,化学性质相似的原子是______(填字母);
②在A~E中,位于同一周期的元素是______(填字母);
③CD两种元素形成的化合物的化学式为______。
(5)可燃物在有限的空间里极速燃烧可导致爆炸,下列混合物遇明火不会发生爆炸的是______(填序号)。
a.煤气和空气 b.N2和O2 c.面粉和O2 d.H2和CO
29、小李同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量气泡产生,联想到水垢的主要成分是碳酸钙。他猜想:“除垢净”的成分中可能有酸。
(1)为证实自己的猜想,小李从家中又找来两类不同的物质进行实验:
实验一:___________;
实验二:___________。
经实验,小李得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。
(2)小李想试制一瓶“除垢净”,你认为盐酸、硫酸两种酸中的___________更合适,理由是___________。
30、化学与社会发展:化学与社会发展密切相关。回答下列问题:
(1)一次性口罩的鼻梁条通常由铝或铁拉成的细丝制成,说明铝和铁具有______性。
(2)在治疗胃酸过多症的药物成分中,含有的物质不可能是______(填字母)。
A.碳酸氢钠
B.氢氧化铝
C.氢氧化钠
D.碳酸钙
(3)自来水硬度较大不宜直接饮用。为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是______。
(4)扑灭森林火灾时,通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是______。
(5)“垃圾是放错了地方的资源”,生活垃圾提倡分类处理,分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值。饮料罐、矿泉水瓶、废纸等应放入标识______的垃圾桶中。
A.
B.
C.
D.
31、A、B、C、D、x均是初中化学已学过的常见物质,其中A是一种无色液体,x为黑色粉末,B能够支持燃烧。它们之间存在如右图所示的转化关系(图中转化条件己略去)。
(1)若C是相对分子质量最小的单质,则转化①的化学表达式为__________________________;
(2)若C是相对分子质量最小的氧化物,则A的名称为___________________________;
(3)若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则x可能为_________________。
32、按要求用化学用语填空:氮分子______;3个钠离子______;氧化亚铁中铁元素显+2价_____;地壳中最多的金属元素_____。
33、如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A. B. C. D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:
(1)写出C的化学符号为___________;
(2)钙元素的相对原子质量为_______;
(3)A、B. C. D中属于同种元素的粒子是_______(填序号);
(4)请画出氧原子的结构示意图________.
34、空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法_____(选填“正确”或“不正确”)。
(2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增加PM2.5的是_____(填序号)。
A 共享单车 B 柴油汽车 C 地铁 D 电动汽车
(3)空气质量日益受到人们的关注,下列物质中被定为计入空气污染指数的有_____(填序号)。
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气
35、化学与生产、生活息息相关,请选择下列合适的物质填空。
A.熟石灰 B.洗洁精 C.碳酸氢钠 D.干冰 E.盐酸 F.硫酸铜
(1)可用于食品发酵粉的是_________。(填字母序号,下同)
(2)可用于改良酸性土壤的是______________。
(3)可用于人工降雨缓解旱情的是______________。
(4)可用于除铁锈的是______________。
(5)可利用乳化作用去除油污的是______________。
36、用化学符号填空。
(1)2个氢原子________
(2)2个二氧化碳分子_______
(3)4个硝酸根离子_______
(4)亚铁离子________
(5)碳酸钠_________
(6)氯化钠中钠的化合价_________
(7)1个铜离子_________
(8)氧化铁________
37、化学是以实验为基础的科学,请回答下列问题:
(1)测定空气中氧气含量时,反应物需要满足什么条件_______?(答出一点即可)
(2)如图所示,在试管中的滤纸条上的 A、B、C 三处各滴上一滴无色酚酞溶液,再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水,可以观察到 A、B、C 三处的酚酞溶液哪一处先变成红色_______?
38、据图回答下列问题
(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a___________,b___________。
(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号),写出该反应的化学表达式______________;用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是____(填序号),写出该反应的化学表达式_______;写出另外一种制备氧气的化学表达式 __________,该反应中二氧化锰的作用是___________;氧气可用______________(填序号)收集。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的发生装置是____________;收集装置是 ________填字母编号)。收集到气体的集气瓶要_________放在桌上。
39、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)曲线上Q点表示 ____ ;
(2)在10℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A ___________ B(选填“>”、“=”或“<”);
(3)30℃时,将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,若再加入A物质 ___________ g或降温到 ___________ ℃,则都能恰好形成饱和溶液。
40、“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。
(1)孝敬老人,是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院,请用分子的性质解释闻封花香的原因________
(2)小红在冰箱里放置竹炭,有效地除去异味,这是利用了竹炭的_________性。
(3)小红家的下列厨房用品中,属于金属材料的有_________(填标号)。
(4)小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑,而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。
(5)厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体,可能是食盐,也可能是纯碱。为了判断其成分,小红把它带到实验室做了以下实验:
请判断此白色固体是__________(写化学式)。
(6)小红家常用硝酸铵(化学式为NH4NO3)作万年青的肥料。硝酸铵属于______(填标号)。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥