1、下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 | 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 | 验证质量守恒定律 | 探究铁锈蚀的条件 | 验证燃烧需要温度达到着火点 |
实验设计 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列解释不合理的是
A.品红在水中扩散,说明分子在不断运动
B.将氧气压缩贮存于钢瓶中,说明分子之间有间隔
C.水受热变为水蒸气,说明分子的大小随温度的升高而增大
D.一滴水中有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小
3、第十九届亚运会在杭州完美举办,下列涉及化学变化的是
A.活性炭净化游泳池
B.巨型莲花建筑开合
C.火炬接力将其引燃
D.水墨画在屏幕展现
4、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是
A.沉降
B.吸附
C.消毒
D.过滤
5、如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确的是
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子的种类和数目没有改变
C.生成物丙和丁都属于氧化物
D.反应前后催化剂的质量和化学性质不变
6、下列有关物质的分类,错误的是
A.二氧化碳、氧化铝、水都是氧化物
B.氮气、水银、金刚石都是单质
C.氧化铁、生铁、钢都是合金
D.空气、石油、天然气都是混合物
7、用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是( )
A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C.由实验①④推断,实验④中有酸性物质生成
D.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③
8、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明浓氨水有挥发性 | 打开瓶塞,将鼻孔凑到试剂瓶口闻气味 |
B | 检验蜡烛中是否含有氢元素 | 在蜡烛火焰上罩一个潮湿的烧杯 |
C | 鉴别氯化钠和稀硫酸溶液 | 试验两种溶液是否具有导电性 |
D | 区分氢氧化钠和硝酸铵固体 | 分别溶于水中,测量溶液温度的变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是
A.米酿成醋、水在0℃能结冰
B.灯泡发光、铜丝能导电
C.食物会腐烂、汽油易挥发
D.医用酒精能消毒、食盐溶于水
10、每年6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是
A.工业废水无色透明直接排放
B.垃圾分类回收成为新时尚
C.农药化肥科学合理施用
D.大力发展城市绿色公共交通
11、以下为实验室配制一定溶质质量分数的溶液的步骤。下列可能导致结果偏高的是
A.②操作中砝码放左盘,药品放右盘,游码在“0”刻度处
B.③操作中药品撒落部分在烧杯外
C.④操作中量取水仰视读数
D.④操作中倾倒水时部分水溅出烧杯外
12、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是
A.a点对应操作是打开活塞
B.bc段可在导管口收集气体
C.cd段试管中液面逐渐上升
D.de段固体与液体脱离接触
13、医疗上使用的氧气钢瓶体积较小,却能将大量的氧气压缩于其中,是因为
A.分子很小
B.分子是可分的
C.分子在不停地运动
D.分子之间有间隔
14、安阳是中国七朝古都,拥有灿烂的文化和悠久的历史。以下制作过程中发生了化学变化的是
A.冶炼青铜器
B.刻画木板年画
C.绘制灯笼画
D.制作虎头布鞋
15、《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》中对市级及以上城市空气质量优良天数比例作出了具体规定。下列属于空气质量日报中需要监测的污染物是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化氮
D.二氧化碳
16、化学实验是拓展化学思维的重要途径,如图是探究水的组成的实验示意图,下列有关该实验的说法正确的是
A.两极生成的与
的质量比是1:16
B.点燃负极生成的气体,产生黄色火焰
C.该装置中添加的是蒸馏水
D.该实验的理论依据是质量守恒定律
17、2022年11月19日是我国第31个消防日,主题为“抓质量安全,保高质量发展”。下列有关说法正确的是
A.燃气泄漏,立即打开排气扇
B.点燃氢气,提前验纯
C.清理沼气池,进行灯火实验
D.酒精灯中酒精洒出着火,立即用水浇灭
18、天宫课堂结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,由中国航天员担任太空教师,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。天宫课堂逐渐成为中国太空科普的国家品牌,到目前为止已举行了四期。2021年12月9日,航天员王亚平在中国空间站展示了在无容器材料实验柜中进行的锆金属熔化与凝固实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.锆原子的质子数为40
B.锆原子位于元素周期表第五周期
C.锆元素的相对原子质量为91.22
D.锆原子在化学反应中容易形成带两个单位负电荷的离子
19、分类是学习化学的常用方法。下列物质分类不正确的是
A.纯净物:水、干冰
B.混合物:空气、冰水混合物
C.单质:液氧、水银
D.氧化物:二氧化碳、过氧化氢
20、下雪后,护路工人为了便于清除积雪,常在路面上撒大量的盐,这是由于撒盐后
A.使积雪的温度上升到0℃而熔化
B.提高了冰的熔点
C.降低了水的凝固点
D.积雪会吸收盐放出的热量而熔化
21、下列图象中,不能正确反映对应变化关系的是
A.电解水
B.木炭还原氧化铜
C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.高锰酸钾制氧气
22、下列能达到实验目的的是
A.证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 | B.除去CO中混有的CO2 | C.比较两种可燃物着火点的高低 | D.验证二氧化碳能与水反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为:,则 X 的化学式为
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
24、在按一定顺序排列的含硫物质:Na2SO4、X、S、Na2S中的X可能是
A.H2SO3
B.NaHSO4
C.H2S
D.SO3
25、全球增温潜势(GWP)表示一种温室气体产生的温室效应与等质量CO2产生的温室效应的比值(见下表)。下列气体中产生温室效应最强的是
温室气体 | GWP |
甲烷 | 29.8 |
一氧化二氮 | 273 |
氟利昂 | 6226 |
六氟化硫 | 22800 |
A.甲烷
B.一氧化二氮
C.氟利昂
D.六氟化硫
26、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B.金刚石很硬,石墨很软——碳原子的排列方式不同
C.自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
D.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
27、现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 。
28、“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中,具有不同程度的应用。白天在光照条件下,太阳能电池方阵对蓄电池进行充电,将电能储存起来,晚上,将直流电转换成交流电,输送到配电柜进行供电。请回答下列各题:
(1)“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是 (用“→”表示转化)____
(2)该系统组成中的边框,所用的材料是铝合金,用铝合金代替铁合金,因为铝和铁在物理性质上相比较具有______的优点。
A.耐腐蚀 B.密度小 C.硬度大
(3)太阳能电池一般为硅电池。工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的单质硅,反应同时生成一种大气污染物,该反应的方程式为_______,反应前后硅元素的化合价变化为________。
29、如图是某反应的微观示意图。
(1)写出乙中氮元素的化合价:___________。
(2)写出该反应的化学方程式:___________。
30、南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”诗中的雨水属于_____(选填“纯净物"或“混合物”);“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在烛芯上的现象,产生这一现象的过程发生的是______(选填“物理”或“化学”)变化
31、用化学方程式表示下列反应原理。
(1)氢气在氧气中燃烧生成水。
(2)有黑色固体物质生成的化合反应。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二化锰的混合物制取氧气。
32、氢氧化钙由离子构成,其溶液俗称澄清石灰水。
(1)氢氧化钙的化学式为_____
(2)氢氧化钙中阳离子的符号为_____,氢氧化钙溶液中阴离子的名称是_____
(3)氢氧化钙中氢的化合价为_____
(4)写出氢氧化钙溶液的一种用途_____
33、请填空。
(1)在自来水净化过程中,常加入适量的明矾其目的是;
(2)除去泥沙的操作名称是________。
(3)在生活中检验硬水软水的方法是________。
(4)生活中将硬水软化的方法是________。
34、药品的取用原则。
(1)不能用手______药品
(2)不要把鼻孔凑到______闻药品的气味
(3)不得______任何药品的味道
(4)没有说明用量液体一般取______;固体只需______。
35、下面是学习化学第二单元课题3后,进行“氧气的性质”的探究,请回答:
(1)写出图中仪器的名称a ,b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;该反应的文字表达式为 。若用E装置收集产生的氧气,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。这是为了防止
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是 ;该反应的文字表达式是 ;若用F装置收集产生的氧气,气体应从 (填“c”或“d”)进入。
(4)装置G中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生 ,该反应的表达式为
36、自来水厂净水过程的主要流程如图1所示:
(1)过滤的主要作用是除去难溶性的杂质。过滤中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_______;其中玻璃棒的作用是______。
(2)上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为_______。
(3)二氧化氯(C1O2)是一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂,自来水厂常用其对水消毒,二氧化氯的制取可通过下列反应完成: ,则X的化学式为_______。
(4)将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验,玻璃管________(填“a”或“b”)中收集的气体是氧气,电解水的化学方程式为_______。
37、气体的制备是化学实验基本技能之一,现用如下装置进行化学实验,试回答下列问题:
(1)仪器①的名称是___________________;
(2)实验室里,若以高锰酸钾为原料,用A装置制氧气,装置还需做的一点改动是:_____________;若要收集一瓶干燥的氧气需要用_____________装置收集氧气;
(3)用H2O2溶液和MnO2混合也可制氧气,同学们利用B和F装置制取氧气,F装置量筒中水的体积等于__________________。若用B和C装置,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_________(填字母);
A、H2O2溶液中混入了二氧化锰
B、收集前,集气瓶中未注满水
C、收集后,集气瓶中仍有少量水
D、未见气泡连续均匀放出时就开始收集
(4)若用图G装置,用排空气法收集氧气,则氧气导入端为__________________(填“a”或“b”)。
38、如图是中学化学实验中常用的一些装置。
(1)图中仪器②的名称是______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为______。检验CO2收集满的方法是______。
(3)加热高锰酸钾固体可以制取氧气,发生装置应选______(填字母),可用E装置收集O2。
(4)二氧化氮(NO2)是一种红棕色、密度比空气大、易溶于水的有毒气体。实验室用铜和浓硝酸在装置B中反应制取NO2时,分液漏斗中所盛药品是______。若用D装置收集NO2,气体应从______(填字母,下同)端通入,多余NO2需用碱液吸收,F、G、H三个吸收装置中最合理的是______。
39、下列物质中:①海水;②蒸馏水;③过氧化氢溶液;④二氧化锰;⑤洁净的空气;⑥氮气;⑦高锰酸钾。属于混合物的是______(填序号,后同),属于纯净物的是______。
40、中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1) 利用上述仪器和药品可制取二氧化碳,你选择的仪器是____________(填序号),若补充一种仪器____________(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________。
(2) 制取氧气时需先检查装置的气密性: 连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度____________,压强变____________,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气。
(3) 利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质,B中的实验现象为____________,请帮将实验装置图补充完整___________________