吉安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列物质不能由金属与稀酸直接反应得到的是

A．MgCl2

B．FeCl2

C．ZnSO4

D．CuSO4

2、下列实验操作正确的是

A．   加热液体

B．   取用固体

C．   读取液体体积

D．   检查装置气密性

3、将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色的变化为

A．红色-紫色-红色

B．红色-紫色-无色

C．紫色-红色-无色

D．紫色-红色-紫色

4、以下微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、布洛芬（C13H18O2）对治疗普通感冒或流行性感冒引起的发热有很好的效果。下列有关C13H18O2说法正确的是

A．相对分子质量是206g

B．1个C13H18O2中含有1个氧分子

C．C、H、O原子的个数比为13:18:2

D．C13H18O2中O元素的质量分数最小

6、下列化学反应中，元素化合价没有改变的是

A．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

B．CO+CuO Cu+CO2

C．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．3Fe+2O2Fe3O4

7、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．75%的医用酒精中，水是溶剂，酒精是溶质

C．同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

D．溶液中有晶体析出时，溶质的质量分数一定减小

8、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是

A．加热液体   

B．闻气体气味   

C．读液体体积   

D．点燃酒精灯   

9、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为

A．0

B．-6

C．+4

D．+6

10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

C．离子是带电的微粒，则所有带电的微粒都是离子

D．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物

11、下列物质属于纯净物的是

A．石油

B．黄铜

C．干冰

D．石灰石

12、下列变化中，属于化学变化的是

A．水果榨汁

B．轮胎爆炸

C．葡萄酿酒

D．酒精挥发

13、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

14、下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应的化学方程式为

A．2AB2＋B2===2C

B．3AB2＋B2===2C

C．4AB2＋B2===2C

D．AB2＋4B2===2C

15、合理设计实验是达到实验目的的关键。下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列图像对应关系正确的是

A． 在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷

B． a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液，b试管内有少量二氧化锰

C． 加热一定质量的高锰酸钾

D． 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物

17、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的淡水资源十分丰富

B．工业污水未处理可以排放

C．过滤可以除去水中的所有杂质

D．用肥皂水鉴别硬水和软水

18、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

19、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出红光，放热

B．红磷在空气中燃烧放热，生成五氧化二磷

C．在浓氨水中滴入无色酚酞溶液，酚酞溶液颜色无明显变化

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾出现

20、宏观辨识。与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢，说明分子质量很小

B．木炭在空气中缓慢燃烧，纯氧中剧烈燃烧——浓度越大，单位体积内分子数量越多

C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子体积变大

D．H2O和H2O2化学性质不同——构成它们的原子排列方式不同

21、艾灸是中医常见的一种医疗手段。研究发现，艾草中含有的石竹烯（）具有抗癌与镇痛活性，在肿瘤学中极具价值。下列对于石竹烯的说法错误的是

A．石竹烯由两种元素组成

B．石竹烯中含有15个碳原子和24个氢原子

C．石竹烯（）完全燃烧有二氧化碳和水生成

D．氢元素的质量分数最小

22、分类是学习化学的常用方法。下列物质分类不正确的是

A．纯净物：水、干冰

B．混合物：空气、冰水混合物

C．单质：液氧、水银

D．氧化物：二氧化碳、过氧化氢

23、利用碳酸饮料进行如图实验，有关说法错误的是

A．制作饮料时加压注入CO2，使CO2溶解得更多

B．实验过程中，碳酸饮料中的CO2分子在不断减少

C．紫色石蕊溶液变红色

D．CO2也可使干燥的紫色石蕊试纸变色

24、如图所示实验操作正确的是（ ）

A．读液体体积

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．给液体加热

25、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．煮沸可以降低水的硬度

B．明矾可以除去水中所有不溶性杂质

C．电解水实验中，电源负极产生氧气

D．自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和蒸馏等步骤净化水

26、下列实验不能用质量守恒定律解释的是

A．5g蔗糖溶于10g水得到15g溶液

B．红磷在密闭容器中燃烧前后，总质量不变

C．铜丝在空气中加热后，生成物的质量比原来铜丝的质量增大

D．某物质在空气中充分燃烧，只生成水和二氧化硫，则该物质一定含有硫、氢、氧元素

27、按要求写出下列反应的化学方程式

（1）通电分解水_____

（2）细铁丝在纯氧中燃烧_____

（3）实验室用紫黑色固体制氧气_____

（4）一种能使澄清石灰水变浑浊的气体反应_____；

（5）能使紫色石蕊试液变成红色的气体与水应：_____。

28、用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式填空：

(1)能燃烧的有毒的气体化合物是________； (2)能支持燃烧的气体是________；

(3)不能燃烧也不能支持燃烧的气体是________；(4)密度最小的气体是________；

(5)绿色植物进行光合作用吸收的是________，释放的是________；

(6)只能用向上排空气法收集的是________。

29、生活或工业上我们经常要对水进行净化处理,根据所学知识回答下列问题:

（1）下列净化水的方法:①蒸馏;②过滤;③静置沉淀;④胶凝沉淀。对水的净化程度由低到高顺序是（填序号）_____________________________；其中可降低水硬度的是_____________________________；

（2）除去水中悬浮杂质可用的物质是_____________________________；除去水中有色、有异味分子可用的物质是______________________________。

30、用化学符号表示：

（1）4个二氧化碳分子______；

（2）3个铵根离子______；

（3）相对分子质量最小的氧化物是______。

31、形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了一些基本化学观念。请根据要求合理回答：

（1）初中化学常见的五种物质：①Br2；②C2H5OH；③矿泉水；④水蒸气；⑤KMnO4。其中属于混合物和氧化物的序号依次为：________ 、_________ 。

（2）同学小M将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起。从微观分析其原因是：_________ 。

（3）氨气（NH3）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，该反应的符号表达式为_________。

（4）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_______________。

32、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。

(1)用油菜籽榨油，很近能闻到油香味，从微观的角度解释其原因是______。

(2)“84消毒液”的主要成分为次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠和酸性物质一同使用，会产生强烈紧激性气味的有毒气体——氧气，根作吸进，其至会敌人死亡，下列物质显酸性的是______（填字母序号）。

A．澄清石灰水

B．白醋

C．蔗糖水

D．汽水

E．食盐水

33、向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，发生如下化学反应：___________。反应结束后，小明、小芳两位同学欲探究“NaOH和H2SO4是否恰好完全反应”，他们设计了如下实验，请你和他们一起完成：

34、A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答：

(1)t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________。

(2)当温度在t2℃到t3℃之间时，A物质与B物质__________（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的饱和溶液。

(3)t3℃时将75gA的饱和溶液稀释成20%的溶液需加__________g水。

(4)你还能获得的信息有__________（写一条）

35、（4分）用数字和化学符号表示：

（1）2个氮原子       （2）1个镁离子    

（3）1个钠离子   （4）3个氦原子    

36、（1）某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_________________。

（2）生活中常用________________检验硬水和软水；

（3）生活中常用_________________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

（4）下列有关水的说法正确的是_________________。

A用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所

B用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

C为节约用水，用工业废水直接浇灌农田

D大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为

（5）自来水厂的净水过程中没有涉及的是_________________（填字母序号）。

A沉淀          B过滤               C投药消毒             D蒸馏

37、根据下图所示的实验回答问题。

(1)甲实验的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_______的关系。

(2)乙实验是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_______；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：_______。

(3)从丙实验观察到的现象，说明CO2具有的性质是_______。

(4)丁实验，一段时间后，观察到的实验现象是____、___。该反应的化学方程式是__。

38、经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：

（1）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是_______。在加药品之前的操作是______________。

（2）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的__________（填装置序号），理由是______________。

（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取并收集一瓶纯净的甲烷气体，选用的是_________________。（填装置序号）

39、水是生命之源，也是人类宝贵的资源，请回答下列问题：

(1)下列“水”属于纯净物的是______（填序号）。

A．蒸馏水

B．河水

C．自来水

D．海水

(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_______。

(3)实验室中常通过______的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________。

40、为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题。

（1）KIO3中碘元素的化合价为（1分）

A．+1   B．+3   C．+4   D．+5

（2）KIO3的相对分子质量是多少?（1分）

（3）KIO3中碘元素的质量分数是多少?（结果保留三位数字）（2分）

（4）正常人每天需要补充大约0．1mg碘元素。若l000g碘盐中约含33．7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?（结果取整数2分）