潜江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、空气中能供给生物呼吸的气体是

A．稀有气体

B．氮气

C．二氧化碳

D．氧气

2、下列物质属于氧化物的是

A．氯化钠

B．干冰

C．海水

D．高锰酸钾

3、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定发生化学反应

B．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子

C．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

5、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

6、碳和碳的化合物间转化关系如图所示，→表示物质间可以发生转化。下列说法正确的是

A．反应CO2→CO吸收热量

B．反应CaCO3→CO2，一定是分解反应

C．反应C→CO2，一定是C的燃烧

D．反应H2CO3→CO2，一定需要加热

7、明代宋应星所著《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法，把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪、发火煅红”“冷定毁罐取出”，下列说法正确的是

A．炉甘石（ZnCO3）加入炼锌罐之前，将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积

B．反应区中发生的反应之一：，该反应的基本反应类型为化合反应

C．“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被还原

D．“火法炼锌”符合低碳发展理念

8、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是

A．新能源：天然气、地热能、风能

B．混合物：18K黄金、赤铁矿、大理石

C．空气污染物：CO2、SO2、PM2.5

D．溶液：可乐、豆浆、啤酒

9、属于化合物的是

A．大理石

B．胆矾

C．空气

D．自来水

10、如图所示向放有两支点燃的蜡烛的烧杯中倾倒CO2的实验中，不能得出的结论是

A．燃烧需要氧气

B．二氧化碳的密度比空气大

C．二氧化碳可与蜡烛发生反应

D．二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

11、除去粗盐中难溶性沉淀的步骤有溶解、过滤、蒸发结晶等，下列玻璃仪器在以上步骤中都会用到的是

A．

B．

C．

D．

12、下列物质分类正确的是

A．单质： C60、 水、 汞

B．构成物质的微粒：原子、分子、 离子

C．氧化物：氧化铁、 一氧化碳、液氧

D．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、五氧化二磷

13、下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．闻气体气味

C．称量固体

D．读取液体体积

14、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是

A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始

B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体

C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大

D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量

16、草莓具有芳香气味，其中含有乙酸乙酯（化学式为）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是

A．乙酸乙酯属于氧化物

B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小

C．乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成

D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1

17、下列关于碳及其化合物的说法中正确的是

A．石墨和金刚石的物理性质不同的原因是原子个数不同

B．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，因此其化学性质相同

C．碳和一氧化碳都具有可燃性

D．一氧化碳与氧气混合一定会发生爆炸

18、2023年10月26日神舟十七号三名航天员成功入驻“天宫”。航天员呼出气体中含量最多的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．氦气

19、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，其中正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了化学变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是降低了可燃物的着火点

20、某同学利用自制简易净水器（如下图）对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是

A．该净化过程可降低河水的硬度

B．活性炭可除去河水中的异味

C．石英砂的主要作用是吸附杂质

D．该净化过程可除去河水中的所有杂质

21、物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途明显没有涉及化学性质的是

A．氮气用于食品防腐

B．金刚石用于切割玻璃

C．二氧化碳用作气体肥料

D．一氧化碳用于冶金工业

22、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

23、汽车尾气转化装置中，常用铂、钯作为催化剂，将有毒的NO、CO等转化为无毒的气体。下列有关说法正确的是

A．该反应的化学方程式为NO+CO=N2+CO2

B．CO和CO2组成元素相同，化学性质相似

C．反应前后铂和钯的性质和质量均保持不变

D．催化剂作成蜂窝状可增大反应物间的接触面积

24、物质是由微粒构成的，下列物质由原子构成的是

A．氨气

B．氯化钠

C．铜

D．水

25、汽车尾气是城市污染的主要来源，某实验室研制出一种汽车尾气处理装置，该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．装置中发生反应的化学方程式为

B．该反应可以将有害气体转化为无害气体

C．参加反应的反应物的质量比为1:1

D．参加反应的两种物质的微粒个数比为3：2

26、下列实验操作规范的是

A．取用块状固体

B．过滤液体

C．倾倒液体

D．加热液体

27、在构成原子的粒子中决定元素种类的是_______________；与元素化学性质关系最密切的是__________________；决定原子质量大小的是_________________。

28、下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_____，细口瓶的塞子要___________在桌面上

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是___________（填序号）。

A 平衡气压,方便取下灯帽  B 减少挥发,利于节约酒精

（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

①试管里的液体不应超过试管容积的________。

②先对试管进行____________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，一般先用________刷洗，洗净后倒放在________上晾干。

29、在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。

30、(3分) 空气是重要的自然资源，保护空气资源是每个公民应具有的基本素质。

①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中可用于生产化肥和作保护气的是   ；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有   。

②下列措施对防治空气污染起不到积极作用的是 

A．城市道路定时洒水   B．节日燃放烟花爆竹

C．大力植树造林   D．加强建筑工地扬尘控制

31、化学与生活密切相关。

I．小涵一家准备去露营，妈妈准备了许多的食物。

（1）下列食物中富含蛋白质的有_________ （填字母）。

a.青菜        b.鱼肉        c.牛奶        d.大米

（2）柑橘是一类美味的水果，如图为某柑橘的部分营养成分。

①请回答：图中的钙、钾、磷是指_________（填“元素”或“单质”）。

②糖类在人体内转化为葡萄糖后，再经过缓慢氧化，最终转化为水和_________（填化学式）。

③柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3，要经改良后方可种植柑橘。下列物质，可用来改良酸性土壤的是_________（填字母）。

a．石灰石        b．熟石灰       c．过磷酸钙

（3）牛奶中还含有维持人体所需的磷、硒、钙、铁、锌、铜等元素，其中缺少_________（填元素符号）会使儿童得侏儒症。

II．小涵一家选择共享汽车出行。

（4）①“共享汽车”中属于合成材料的是______（填材料名称）。

②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度_____铝的硬度（填“大于”或“小于”）。

（5）“共享汽车”使用天然气作为燃料。天然气属于_________能源（填“可再生”或“不可再生”）。天然气的主要成分是甲烷CH4，甲烷完全燃烧的化学方程式为_________。

III．小涵一家在结束露营时进行了垃圾清理。

请用化学方程式表示铝制易拉罐“不生锈”的原因_________。

32、水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。

（1） 原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：

①明矾溶于水后可以 水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用。

②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是（   ）

A．搅拌，加快固体溶解   B．转移固体

C．引流   D．搅拌，使液体受热均匀

③能消毒杀菌的步骤为 。

（2）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l％，水污染已经严重影响动植物的生存，下列做法会造成水污染的有 

A．工业废水直接排放   B．含SO2、NO2废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药

（3）请就如何节约或保护水资源提出至少一点建议：

33、A﹣F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，已知A，B组成元素相同，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：

（1）A的化学式为       ；

（2）反应③的基本反应类型为   ；

（3）反应④的化学方程式为     ．

34、2017年“全国生态文化村”遴选工作已启动。为了保护环境，我市某村办企业需对含硫酸的废水处理呈中性后排放。若用pH试纸检测废水，其pH___________（填“＞”“＜”或“=”）7，若要达到排放标准，可以向废水里加入___________（填序号）。（A．氯化钠B．氯化钡C．生石灰）

35、如图中的①和②依次是硅元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：

(1)硅元素的原子序数为________，钙元素的相对原子质量为________。

(2)A、B、C、D中属于金属元素的粒子是________(写字母编号)。

(3)当D结构是原子结构时a等于______，在化学反应中它容易________(填“得到”或“失去”)电子。

36、描述出化学式CO2的意义：

(1)____；

(2)___；

(3)___；

(4)___；

37、小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。

（1）填出图中有①②③的仪器的名称。①____________，②___________，③________。

（2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为____________，反应的符号表达式为____________。

（3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为___________，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变紫了，请你帮他分析一下原因：_______________。

（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_____________。

（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_______ 。（选序号）

38、根据如图一所示的实验室常用仪器填空。

（1）写出指定仪器的名称：d_____，e_____；

（2）在实验室中完成用高锰酸钾制取氧气，其化学反应式为_____；用到的上述仪器有：h和_____ （填序号），除上述可选仪器外，还必须用到的仪器为_____、_____、_____（填名称）。图二是气体发生装置，请在图中方框内将装置图补充完整_______。

若只用题目中提供的仪器收集氧气，主要依据了氧气_____（填写性质）；验满的方法是_____；若始终不能验满，可能的原因是：_____

A．药品不足B．装置气密性不好C．在试管口加棉花D．导气管未伸到集气瓶的底部；若收集纯净的氧气最好选_____法收集。

（3）下列各项化学实验的操作中，正确的是_____（填序号）。

①被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干；

②排水收集时，待导管口有均匀连续的气泡冒出时才能开始收集；

③熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹、手扇等方法熄灭。

39、质量守恒定律的研究与应用。

（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。

仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。

药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。

（1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_____。

（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_____调节天平平衡。

（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。

（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_____。

（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。

（4）当反应后容器的温度在150℃时，反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度（选填“≥”、“＝”“或“≤”）。

40、用分子的知识解释下列现象

(1)酒香不怕巷子深

(2)100m1水与100m1酒精混溶体积小于200m1