郴州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列实验方案与结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、若A、B、C为三种金属，根据下列化学反应，推断A、B、C三种金属的活动顺序为

A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3

A．A＞B＞C

B．A＞C＞B

C．B＞C＞A

D．C＞A＞B

3、硒元素具有抗氧化、抗衰老和提高人体免疫力的功能。如图为硒在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．硒元素的原子质量为78.971

B．硒原子中有45个中子

C．硒原子的结构示意图中

D．硒元素在某些化合物中可显价

4、下列实验方案设计正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

6、下列实验方法或操作不能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列有关实验操作的分析，错误的是

A．量取水体积时，仰视读数会导致量取水的体积偏多

B．倾倒稀盐酸时，标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签

C．红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致测量结果偏大

D．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水回流使试管炸裂

8、科学家采用“组分转化”技术，将CO2和按一定比例混合，在一定条件下发生反应，化学方程式为，X的化学式是

A．C2H2O4

B．C2H4

C．H2CO3

D．CH4

9、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列厨房中发生的变化属于化学变化的是

A．水果榨汁

B．菜刀生锈

C．冰块融化

D．研磨姜粉

11、物质的性质决定用途。下列关于物质性质和用途的叙述不正确的是

A．焦炭有还原性，可用于冶金工业

B．木炭有吸附性，可用来吸附一些工业产品中的色素

C．干冰升华时吸热，可用做制冷剂

D．液态氧具有助燃性，可用作火箭燃料

12、化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是

A．空气→液氧

B．自来水→蒸馏水

C．石油→煤油

D．高锰酸钾→锰酸钾

13、大庆开采出来的石油没有固定的沸点，在加热炉中给石油加热，不同温度时分别有不同液体汽化出来，在分馏塔中冷凝分离，这种操作叫做分馏。石油分馏可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。由此可判断石油是

A．单质

B．化合物

C．纯净物

D．混合物

14、实验室制取气体选择收集方法时，不需要考虑的因素是

A．气体的颜色

B．气体的溶解性

C．气体的密度

D．气体能否与水反应

15、实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关实验的基本操作正确的是

A．检查装置气密性

B．给试管里的液体加热

C．点燃酒精灯

D．验满氧气

16、据统计截止到2013年11月，我市雾霾天数已达146天，面对如此严重的空气污染，我市提出了以下解决污染具体措施，其中不正确的是

A．增加道路洒水的次数

B．使用清洁型能源，减少化石燃料的使用

C．扩大城市绿化面积

D．提倡私家车出行

17、为探究影响锌与酸反应剧烈程度的因素，关于下列实验设计说法正确的是

A．对比实验①和②，可研究酸的种类对反应剧烈程度的影响

B．对比实验①和②，可研究锌的形状对反应剧烈程度的影响

C．对比实验①和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

D．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

18、纸张能在空气中燃烧，而石头即便在纯氧中也不能燃烧。这一事实与下列哪一因素关系最密切

A．氧气的浓度

B．燃烧区的温度

C．物质的着火点

D．物质的性质

19、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C．用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少——量液过程中俯视读数

D．给试管里的固体加热时，试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜

20、2023年9月21日，天宫课堂第四课在梦天舱上授课。梦天舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟。根据下图，下列说法不正确的是

A．锶元素属于金属元素

B．锶原子的相对原子质量为87.62

C．锶原子易失去3个电子

D．锶元素位于元素周期表第五横行

21、学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、根据图示信息判断，下列有关说法正确的是

A．n=3

B．Al的相对原子质量是26.982g

C．a和b两种元素本质的区别是最外层电子数不同

D．b和c对应的元素可形成

23、表示两个氮原子的是

A．

B．

C．

D．

24、某化学反应的微观示意图如下，依据图示分析，下列说法中错误的是

A．甲物质的化学式是C2H4

B．丁物质由分子构成

C．化学变化中原子数目发生了改变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

25、下列实验现象描述正确的是

A．湿润的石蕊纸花放在干燥的二氧化碳中，纸花不变色

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体

C．可燃性气体在有限的空间内，含量达到爆炸极限则会发生爆炸

D．一氧化碳在空气中和在纯氧燃烧都会产生蓝色火焰

26、下列有关空气及其成分的说法错误的是

A．氧气具有助燃性，常用作燃料

B．空气是一种宝贵的自然资源

C．工业上可用分离液态空气制取氧气

D．空气污染指数越大，空气质量状况越差

27、金属资源的利用、新能源的开发一直都是人类关注的热点。

(1)高铁列车车体材料使用含镍不锈钢，工业上火法炼镍的原理之一是： 。

①该反应中NiO发生_______（填“氧化”或“还原”）反应。

②含镍不锈钢属于合金，其硬度_______（填“大于”或“小于”）纯镍。

(2)“神舟十四号”运载火箭的结构部件中使用了铝合金。工业上采用电解氧化铝的方法冶炼铝，该反应的化学方程式为_______。

(3)我国积极改进风力发电技术，配套大型储能设备一一“全钒液能”储能电池，以保证稳定供电。

①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是_______。

②“全钒液能”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成，这个过程中V的化合价由_______价变为+5价。

28、碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为，请回答下列问题。

（1）x的值为_________。

（2）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是_______________。

29、水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注

（1）有些居民取浑浊的河水做生活用水，取水后加入絮凝剂（明矾），其作用_______________，家里常用________的方法来降低水的硬度。

（2）节约用水，请你写出一种节水措施_____________________________________。

30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：

原子序数为17的元素名称是___，在化学反应中，该元素的原子容易___电子，变成___(填符号)；原子序数为11的元素属于____元素(金属或非金属)，上述两种元素所形成的化合物的化学式为____；名称____

31、初中化学之最知识接龙：氢气是气体中密度最小的气体、________

32、用化学用语表示：

（1）地壳中含量最多的元素是______；

（2）2个氢原子______；

（3）一个镁离子______；

（4）保持水的化学性质的最小粒子是______。

33、Ⅰ.2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。

(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_______(填序号)。

①一氧化碳(CO)   ②二氧化碳(CO2) ③二氧化硫(SO2) ④二氧化氮(NO2)

(2)除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举例：_____；

Ⅱ.如图示中，表示纯净物的是__(填序号，下同)，表示单质的是__，表示混合物的是__

34、（4分）写出对应的元素符号或化学式

氮______  硅______ 镁______  钙______

氮气______  五氧化二磷______ 一氧化碳______ 水______

35、下列物质①二氧化碳 ②食盐水③氯酸钾 ④氧气 ⑤蒸馏水 ⑥空气 ⑦铁粉，请在以下空格中填写有关物质的序号：

(1)含有氧分子的是__；

(2)属于混合物的是__；

(3)属于氧化物的是__；

(4)属于单质的是__．

36、如图是某些气体的微观示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子。

(1)其中表示纯净物的有___________（填序号，后同），能表示氢气和氧气的混合气的是___________，能表示氦气和氖气的混合气的是___________，能表示氮气的是___________。

(2)由图③所示物质转化为图①所示物质可表示我们已经学过的一个重要化学变化，该反应的基本反应类型为___________。

37、某化学兴趣小组的同学利用图一实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称_____，仪器②的名称_____。

(2)分解过氧化氢制取氧气，B装置相对于C装置的优点是____，化学方程式为_____。

(3)用加热高锰酸钾制取氧气时，选择装置组合是______(填字母)，反应的化学方程式式为_____。该实验中常在试管口加入一团蓬松的棉花的作用是_____。

(4)硫化氢是一种能溶于水、密度比空气大的气体，是一种大气污染物。实验室制取硫化氢的文字表达式为：硫化亚铁(固)+盐酸(液体)→氯化亚铁(液体)+硫化氢(气体)

①实验室制取硫化氢气体，可选择的发生装置为图一A、B中的____(填字母)。

②实验室用图二中装置甲收集硫化氢气体，气体应从____(填“a”或“b”)通入。

38、某化学兴趣小组利用下列装置进行探究实验。

（1）甲同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择的发生装置是______填字母）。

（2）乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳，他的方法是_____________（答出操作、现象和结论）。

（3）丙同学若用装置 BC 制取氧气，请你帮他选择合适的药品，写出相应的化学方程式______________。

（4）丁同学想用无水醋酸钠（CH3COONa）固体和碱石灰（有效成分 NaOH）固体制 取甲烷（CH4）气体。

（查阅资料）1甲烷是一种极难溶于水的气体，常温下与空气不反应。

2实验室里制甲烷的反应化学方程式为：CH3COONa＋NaOHNa2CO3＋CH4↑

根据资料，你认为丁同学应该选择的发生装置是_________________（填字母，下同），收集装置是 C 或________________，如果他用 F 装置代替 C 装置收集 CH4，则 CH4 应从__________________（选填“①”或“②”）口通入。

39、用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。

（实验步骤）（1）按图安装好装置，检验装置气密性。

（2）在Ｕ型管中装入水（水面略低于支管口）。

（3）取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。

（4）将注射器活塞推到顶后连接注射器，再次打开电源。当注射器二中活塞停留在10mL刻度时，关闭电源。

（5）检验气体。

（实验结论）水是由______组成的。电解水的化学方程式_______。

（问题讨论）（1）实验开始时先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是________；

（2）实验结束时注射器一中活塞停留在_____刻度处。将该注射器带上针头，移向燃着的木条旁，推动活塞，现象是_______；

（3）水电解的过程可用下列图示表示。粒子运动的先后顺序是______。

40、乙醇俗称酒精，可以用作酒精灯、内燃机等的燃料，还可以用来消毒：

(1)写出乙醇完全燃烧的化学方程式_________。

(2)从微观角度解释喷洒酒精消毒时很快就能闻到酒精的气味_________。