1、下列物质对应的主要成分不正确的是
A.煤气—CO
B.双氧水—H2O2
C.天然气—CH4
D.石灰石—Ca(OH)2
2、下列除去物质中的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通入过量的氧气,点燃 |
B | N2(O2) | 将气体通过足量灼热的铜网 |
C | 铁粉(Cu) | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加入过量Fe粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、冰毒的化学式为,下列关于冰毒的说法错误的是
A.该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的
B.该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成
C.该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1
D.该物质的相对分子质量为149
4、把20%的硝酸钾溶液50g加水稀释到200g,则稀释后溶液的溶质质量分数为
A.5%
B.20%
C.12%
D.6%
5、实验室中物质鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验某水样是否是硬水 | 加入几滴肥皂水,振荡 |
B | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 分别加水溶解,测量温度的变化 |
C | 鉴别CO和H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
D | 除去铁粉中的少量铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列事例中,属于物理变化的是
A.纸张燃烧
B.海水晒盐
C.粮食酿酒
D.光合作用
7、鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行的简便方法是
A.将气体分别通入澄清的石灰水
B.将气体分别通入石蕊溶液
C.试验三种气体在水中的溶解性
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
8、在水分不蒸发,温度不改变的条件下,将氢化钠溶液放置较长时间后,下列叙述正确的是
A.氯化钠会沉淀出来
B.氯化钠不会分离出来
C.氯化钠可能会变成其他物质
D.无法确定
9、下列对化学符号的宏观或微观意义解释不正确的是
A.Fe3+中的“3+”表示一个铁离子带三个单位正电荷
B.N2中的“2”表示氮气中含有2个氮原子
C.H2O既可以表示一个水分子,也可以表示水这种物质
D.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
10、下列物质属于纯净物的是
A.稀有气体
B.合金
C.干冰
D.焦炭
11、水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是( )
A.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水
B.氢气和氧气在一定条件下反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C.无色透明的深层地下水属于纯净物
D.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气
12、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.电解水
B.加热一定量的氯酸钾固体制取氧气
C.一定量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧
D.一定量木炭与过量的氧气在密闭容器内充分反应
13、中学生要有一定的消防安全知识,下列说法错误的是
A.家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.进入久未开启菜窖前做灯火实验
C.在加油站吸烟可能会引发爆炸
D.发生火灾逃生时,不能乘坐电梯
14、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液 | 分别加入少量Mg(OH)2 |
B | 除去CuO中少量的C | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
C | 鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液 | 加入 Ba(OH)2溶液 |
D | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 加入适量CaCl2溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释错误的是
选项 | 事实或做法 | 微观解释 |
A | 煮沸能降低自来水的硬度 | 煮沸后,自来水中 |
B | 疫情防控期间,喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味 | 分子是不断运动的 |
C | 体温计测体温时,水银柱升高 | 温度升高时,分子间的间隔变大 |
D | 加热水时,水沸腾 | 水分子间间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列变化属于缓慢氧化的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧
B.铁高温下化为铁水
C.铁生锈
D.蔗糖溶解
17、下列有关溶液的说法正确的是
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%
D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
18、人造钻石又叫锆石,因合有锆元素而得名,下列有关锆的说法正确的是
A.锆元素是一种非金属元素
B.锆元素的符号为Zr
C.锆元素的相对原子质量为91.22g
D.锆原子中的微粒总数为40
19、下列图象不能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
|
|
|
|
一定量的镁在足量氧气中燃烧 | 向盛有一定量MnO2的烧杯中不断加双氧水 | 红磷在装有空气的集气瓶中燃烧 | 加热一定量的氯酸钾制氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为
A.XYZ
B.XZY
C.YZX
D.ZXY
21、山梨酸钾是一种常见的防腐剂,广泛应用于食品、饮料、化妆品等行业,下列关于山梨酸钾(C6H7O2K)的说法正确的是
A.山梨酸钾可以延长食品的保质期
B.山梨酸钾由 16个原子构成
C.山梨酸钾中钾元素的质量分数最大
D.山梨酸钾中含有 O2分子
22、2023年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列做法与该主题不相符的是
A.生活污水集中处理和排放
B.农业上合理使用化肥农药
C.过春节大量燃放烟花爆竹
D.利用新能源代替化石燃料
23、如图图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是
A.
B.
C.
D.
24、2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是( )
A.鼓励乘私家车,方便出行
B.禁用农药化肥,保护水源
C.垃圾分类回收,保护环境
D.发展火力发电,缓解电荒
25、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越充分
26、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是
A.X元素的符号是A1
B.三种元素位于同一族
C.Ar的相对原子质量是39.95g
D.硫原子的核外有3个电子层
27、根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:
(1)D表示的粒子符号是___________。
(2)其中属于原子的是___________(填序号,下同;)属于阳离子的是___________。
(3)属于同种元素的是___________。
(4)具有相似化学性质的原子是___________。
28、国际卫生组织已经把苯定为强烈致癌物质。苯是一种无色带有刺激性气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的熔点是 ,沸点是
。苯的化学式是
。在一定条件下,苯分别能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应,苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题:
(1)苯的物理性质有____。
(2)苯的化学性质有____。
29、某有机化合物6克,在空气中完全燃烧后生成8.8克CO2和3.6克水,若该化合物的相对分子质量为60,则该有机物的化学式为______________(按照C、H、O顺序书写)。
30、氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
(1)如图氧原子结构示意图获得的信息,正确的是_______(填标号)
a.表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)
(2)构成氧气的微粒是____,氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:____。
(3)生活在小河中的鱼儿能够呼吸,主要是由于河水中含有(填标号)
A.氧元素
B.氧分子
C.水分子
D.氧原子
31、请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。__
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。____
(3)向试管中倾倒液体时时,液体沿试管内壁玻慢慢倒入试管中。_____
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。_____
32、现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸,根据要求,用物质或所含主要成分)的化学符号填空:能供给呼吸的是______ ,空气中含量最多的气体_______ ,能作高能燃料的气体_________,覆盖地球大约3/4的表面的液体__________ ,紫黑色的固体____________,用于制取二氧化碳的液体试剂____________ 。
33、如图是简易净水器处理河水的示意图,按要求回答下列问题:
(1)下面对该净水器分析正确的是(____)
A 能杀菌消毒
B 能把硬水变为软水
C 能得到纯净水
D 活性炭主要起吸附作用,可除去色素、异味
(2)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____。
(3)我认为可用_____来检验净化后是硬水还是软水。
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中采取_____的方法。
34、化学就在我们身边。
(1)我们周围的空气。
①空气是一种__________(填“混合物”或“纯净物”)。
②打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列物质不计入空气污染指数的是_______。
A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D粉尘
③夏天,从冰箱拿出的瓶子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有__________。
(2)自然界的水。
①地球上的淡水资源并不丰富,节约用水是保护水资源的一种方法,生活中你该如何节约用水?_________________。
②常用的净水方法有沉淀、________、吸附、蒸馏。
③净水过程中常加入明矾,其作用是______________。
35、我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。
(1)化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是 (填字母)。
A.碳与氧气的反应
B.乙醇与氧气的反应
C.氧化钙与水的反应
D.碳与二氧化碳的反应
(2)煤、______和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。
(3)下列做法有利于改善环境的是 (填字母)。
A.积极植树造林
B.用布袋代替塑料袋
C.垃圾分类回收,处理
D.开发、利用清洁能源
36、人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。
(1)2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功,发射卫星用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式____________;
(2)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过_____________的方法使汽油充分燃烧。
37、在还原氧化铜的实验中:
(1)反应开始后,被加热的试管A中发生的化学反应方程式是_______。
(2)如图装置中有一个不足之处,改进方法为_______。
(3)反应完全后,小强发现试管破裂,试管破裂的原因可能为_______。
(4)刚加热时,导管口产生气泡,石灰水不变浑浊,原因是_______。
38、请你结合下列装置图回答问题:
(1)图1为实验室制取氧气的装置图。仪器①的名称是_______。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______。开始收集氧气的标志是___________ ;实验结束时,发现试管破裂,可能的原因是_______。可以用排水法收集氧气的依据是_______。
(2)图2为测定空气中氧气含量的实验。在瓶内加少量水并将水面上方空间分为五等份,接下来的实验步骤依次为_______(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却至室温②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶内并把塞子塞紧
39、根据图示回答下列问题。
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息是_____________________________。
(2)图二所示反应的化学方程式为___________,该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示:_____________________________。
(3)图三所示反应为:C(石墨)C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是_______________。
40、化学知识在生产生活中有广泛的应用。
(1)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用,能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致________。
(2)黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物:2KNO3+3C+S K2S+N2+3X,则该反应中由分子构成的生成物是_________(填化学式)。