渭南2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列关于水的说法中,正确的是

A.自然界的淡水资源很丰富,不需要节约用水

B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大

C.电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1:2

D.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢气、氧气组成的

2、在“宏观——微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇(CH3OH)的微观示意图,有关说法正确的是

   

A.该反应中,四种物质均为化合物

B.反应前后氢元素的化合价不变

C.该反应为基本反应类型化合反应

D.反应前后元素种类不变

3、规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是

A.熄灭酒精灯

B.检查装置的气密性

C.倾倒液体

D.过滤

4、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.向氢氧化钠溶液中加水

B.向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体

C.在充满空气的密闭容器中,点燃红磷

D.向一定量的稀盐酸中加入足量金属锌

5、环境对于人类的生存非常重要。下列物质可以形成酸雨对环境造成危害的是

A.CH4、CO

B.NO2、O2

C.CO2、CO

D.SO2、NO2

6、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3·xH2O2)或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室内变得浑浊,温度上升;洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是

 

甲剂

乙剂

平均供氧量(毫升/分钟)

供氧时间(分钟)

配方一

1袋

1袋

≥320

≥15

配方二

1袋

2袋

≥500

≥25

配方三

2袋

3袋

≥1000

≥15

A.甲剂是过碳酸钠,乙剂是二氧化锰

B.洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率

C.若甲剂为8.0g,乙剂为188.4g,理论上得到氧气28.8g,则x=3

D.若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是配方一

7、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是

A.C

B.

C.

D.

8、下图所示的实验操作中,不符合操作规范的是

A.测溶液 pH

B.倾倒液体

C.称量固体

D.过滤黄泥水

9、下列实验能够达到相应目的的是

A.验证质量守恒定律

B.比较温度对微粒运动速度的影响

C.验证木炭具有吸附性

D.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

10、额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaOx)。钽酸锂中锂元素(Li)和钽元素(Ta)的化合价分别为+1、+5价,则x

A.1

B.2

C.3

D.4

11、下列关于水资源的认识中,错误的是

A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富

B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它

C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少

D.水资源的不足将会造成严重的社会危机

12、安全是一个永恒的话题,下列做法错误的是

A.汽车加油时,可拨打电话

B.电器着火时,先关闭电源

C.点燃氢气前,先检验纯度

D.进入菜窖前,先进行通风

13、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是

A.烧杯、玻璃棒

B.大试管、集气瓶

C.酒精灯、铁架台

D.导管、单孔塞

14、从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图是氧化汞加热分解的微观模拟图,下列说法正确的是

A.反应前后原子的数目不变

B.反应前后分子的种类不变

C.反应前后原子的种类发生改变

D.该反应可用于实验室制取氧气

15、下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是

A.工业上用盐酸除铁锈

B.医疗上用氯化钠配制生理盐水

C.农业上用氢氧化钠改良酸性土壤

D.食品行业中用碳酸氢钠作发酵粉

16、如图所示,“—”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转化,下列说法正确的是

A.①的现象是有气泡产生

B.②中转化前后碳元素的化合价不变

C.③可用于工业炼铁,属于置换反应

D.隔绝氧气或者水可以防止④的发生

17、下列实验操作能达到相应实验目的的是

 

实验目的

实验操作

A

除去CO2中的少量CO

点燃

B

鉴别CuO粉末和木炭粉

观察颜色

C

鉴别H2和CH4

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

D

鉴别双氧水和蒸馏水

取样,分别加入二氧化锰

A.A

B.B

C.C

D.D

18、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:

物质

反应前质量(g)

1

30

17

2

反应后质量(g)

m

39

0

10

关于此反应,下列认识,不正确的是(  )

A.表中m1g

B.甲一定是该反应的催化剂

C.该反应属于分解反应

D.反应时生成乙、丁的质量比为9:8

19、下列现象的微观解释中,不正确的是

A.氢气和液氢都可做燃料---同种分子,其化学性质相同

B.在花园里可嗅到花香---分子在不断运动

C.用水银温度计测量体温---温度升高,分子间隔变大

D.一切化学变化都符合质量守恒---化学变化前后原子的种类、数目、质量都不变

20、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列有关该实验的说法中,正确的是( )

A.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

B.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

C.实验中可以用硫代替红磷进行实验

D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果

21、“珠海蓝”刷屏朋友圈已是近年常态。以下物质排放到空气中不会造成污染的是

A.一氧化碳

B.二氧化硫

C.臭氧

D.二氧化碳

22、下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是

A.二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质

B.分子是保持物质性质的最小粒子

C.铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质

D.原子可以结合成分子,原子也可以形成离子

23、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是

物质

a

b

c

d

反应前质量/g

15

8

8

0

反应后质量/g

3

x

4

16

A.x=8,则b一定为催化剂.

B.d一定是单质,c可能是化合物

C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1

D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2

24、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A.该反应为置换反应

B.反应后原子的数目增加

C.反应生成的丙与丁的分子个数比为1:1

D.该反应能使有害气体转化为无害物质

25、以CO2和H2为原料合成CH4是综合利用二氧化碳、实现"碳中和"的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应,下列说法正确的是

A.参加反应的甲和乙的质量比为11:1

B.生成丙和丁的分子个数比为1:4

C.反应物和生成物共涉及三种氧化物

D.反应前后元素的化合价都不变

26、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个,下列入选的项目中涉及化学变化的是

A.海丰歌谣

B.甲子贝雕

C.罗洞木偶戏

D.陆丰海马酒酿造技艺

二、填空题(共10题,共 50分)

27、化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。

(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有_____

(2)用一氧化碳和赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)高温炼铁,其反应的化学方程式是_____

(3)保护金属资源,防止腐蚀是关键。日常生活中如何防止铁锅锈蚀_____

28、如图是空气成分示意图,请回答下列问题。

(1)请你阅读右图并填空:① __________

(2)根据空气成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 _____

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 _____

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 _____

29、正确填写化学用语或其表示的含义。

(1)2 个氮分子___________  

(2)3 个硫酸根离子___________

(3)氯化亚铁___________  

(4)碳酸钠___________

(5)氢氧化钙___________  

(6)Ca2+“2”的含义:___________

(7)O2 “2”的含义:___________  

(8)地壳中含量最高的金属元素的氧化物___________

30、按要求写出下列个反应的化学方程式

(1)用稀盐酸除铁锈 ________

(2)石灰水敞口放置于空气中变质_________

(3)氢氧化铜和稀硫酸的反应________

(4)硫化氢在空气中点燃,生成二氧化硫和水___________

31、久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜,其形成的原因是_____(用化学方程式表示),要洗去这层白膜的最好方法是加入_____,化学方程式_____

32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请根据表中信息填空:

(1)12号元素的原子最外层电子数为____该元素的原子在化学反应中易形成____(填“阴离子”或“阳离子”)。

(2)上表中,与氟元素具有相似化学性质的元素是_________(填符号)。

(3)锂元素和钠元素最本质的区别是___________不同。

(4)N、O两种元素处于同一周期是因为它们的原子核外的_________相同。(填“质子数”或“电子层数”或“核外电子数”)。

(5)1个S2-中含有________个电子。

(6)8号元素和13号元素组成物质的化学式为___________

33、水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。

(1)在图1的电解器玻璃管里加满水,进行电解水实验。通常水中会加入少量氢氧化钠,目的是为了______。通电后,两电极上均出现气泡,一段时间后试管a和b试管中所收集的气体体积比约为______,其中正极得到的气体是______,电解水反应的符号表达式为______。进行该实验时,如果加入氯化钠,那么通电后在负极会得到氢氧化钠和氢气,在正极会得到氯气(Cl2)。上述反应的符号表达式为______

(2)人们喜欢喝甘甜的井水,井水是硬水还是软水可用______来检验,若硬度较大,生活中可通过______的方法降低其硬度。

(3)图2是水分子分解示意图,从图中你能得到哪些信息?

①水中含有氢气和氧气;

②每两个水分子电解生成两个氢分子和一个氧分子;

③在化学反应中分子可分,而原子不能再分;

④反应前后原子的种类、数目均没有改变;

⑤原子是化学变化中的最小微粒;

⑥在化学反应中,发生变化的是分子,原子没有发生变化。

请从以上备选信息中,选出你认为正确的信息编号写在横线上______

(4)李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后,然后采用如图3的装置进行过滤。试回答:

①写出标号仪器的名称:a______,b______

②过滤时,漏斗中的液面必须______(填“高于”或“低于”)滤纸边缘;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了______(填字母)。

A.防止液体溅出 B.加快过滤速度 C.过滤更彻底

③过滤操作实质是除去了水中的______

④过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是______(答出一点即可)。

(5)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过图4的装置制取蒸馏水。在烧瓶中加入约体积的硬水,再加入几粒沸石,目的是______,装置中使用了温度计说明这个实验与______(填写一物理量)有关。

34、1)用化学用语表示:

A.   镁元素______ B.三个钙原子______C.两个钠离子______ D.氢氧根离子______

2)保持水化学性质的最小粒子是(用文字表示)____________

3)地壳中含量最多的金属元素是(写符号)____________

4)进行化学实验离不开仪器,对常见仪器的识别,了解它们的主要用途以及实验操作时应注意的问题等都是学习化学、进行化学实验必须掌握的基础知识。下图是实验室中常用的化学仪器:(前两个空写名称)

用于收集气体的是____________,用于量度液体体积的是____________D仪器的用途是________________________

5)用试管给液体加热,液体体积不能超过试管容积的_______,试管应倾斜与面成______度。

35、请用化学符号填空:

2个钠离子________4个镁原子__________

36、燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类生活需要的很多能量大部分都来自于燃料的燃烧。

(1)如图1,观察到乒乓球碎片先燃烧,说明滤纸碎片的着火点比乒乓球碎片的_______(填“高”或“低”);一个小小的烟头可能就会引发一场火灾,从燃烧的条件回答烟头在火灾中所起的作用是_______

(2)如图2,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰3—5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭,其灭火原理是_______

(3)下列有关安全常识的说法中正确的是 (填字母)。

A.家用天然气泄漏时,立刻打开油烟机通风

B.纺织厂应标注“严禁烟火”字样或图标

C.为节约空间,应将烟花爆竹紧密堆放

D.图书档案起火,用干粉灭火器扑灭

(4)易腐垃圾经过处理会产生留气,沼气可以燃烧发电。沼气的主要成分是甲烷(CH4),请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_______

(5)“绿色化学”的特点之一就是实现“零排放”。一定条件下,利用CO、H2按照不同比例反应,只生成一种物质就能实现“零排放”。仅用CO、H2为原料不可能得到的物质是_______

①乙醇(C2H6O) ②尿素(CO(NH2)2) ③甲醛(CH6O)

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出标号仪器的名称:①_______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生和收集装置组合是_____(填字母,下同),发生反应的文字表达式为_______,以高锰酸钾为原料利用所选装置制取氧气时,还要做的改进是___。若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_______

(3)某同学用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,检查气密性良好后,该同学用B、D组合制备并收集了一瓶氧气,并用此来验证铁丝燃烧实验,却发现铁丝没有燃烧,请你分析造成失败的原因可能是__

38、电解水实验如图,根据题意回答问题。

1)图中试管1中产生的气体______________(写化学式)

2)水电解的化学方程式为_________________

3)通过这个实验我们可以得出水是由_________________组成的。

四、简答题(共2题,共 10分)

39、淘气包小亮学习了空气成分一节后,回到家就将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.根据所学的知识,结合本题情景请回答下列问题:

(1)小白鼠能存活一段时间说明空气中含有________

(2)瓶壁变模糊的原因是________

(3)烧杯中导管内液面高度的变化是________

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是________

(5)小明想拿暴露在空气中的硬脆饼干喂小白鼠,发现已变得酥软,非常纳闷这说明空气中含有________

(6)小明在观察小白鼠的同时,对自己家中的霓虹灯产生了兴趣,你了解关于霓虹灯的知识吗?空气中某种气体通电后放电才会让霓虹灯发出各种颜色的光,说明空气中有________

40、自来水厂净化水的过程是:河水加絮凝剂(明矾) →沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题:

加活性炭的作用是                      

长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是          ,生活中可通过          的方法使硬水软化成软水。

查看答案
下载试卷