吐鲁番2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A.O2具有助燃性,可用作燃料

B.武德合金熔点低,可用作保险丝

C.石墨具有导电性,可用作电极

D.干冰升华吸热,可用于人工降雨

2、下列图像能正确反映其对应关系的是

A.向NaOH溶液中不断加水

B.向稀盐酸与CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液

C.向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液

D.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

3、下列变化中,属于化学变化的是

A.铁丝弯折

B.铁块熔化

C.铁锁生锈

D.铜锌熔合制黄铜

4、下列物质属于氧化物的是

A.水

B.氯酸钾

C.氯化钠

D.氢氧化钠

5、下列不属于二氧化碳用途的是

A.做燃料

B.做制冷剂

C.做气体肥料

D.用于人工降雨

6、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是

A.氢元素的质量分数最大

B.由碳原子、氢原子、氧原子构成

C.属于氧化物

D.由三种元素组成

7、化学实验是科学探究的重要手段之一。下列实验操作正确的是

A.   点燃酒精灯

B.   滴加液体

C.   过滤河水

D.   检查装置气密性

8、下列实验操作可以达到实验目的是( )

选项

实验目的

实验操作

A

鉴别硬水和软水

向水样中分别加入等量的食盐水

B

除去MnO2中少是的KMnO4

加热固体混合物

C

检验氧气是否收集满

将带火星的小木条伸入集气瓶内

D

比较人体吸入空气和呼出气体中的氧气含量

将燃若的木条分别伸入集气瓶内

A.A

B.B

C.C

D.D

9、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,AB常温时都是无色液体,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是

A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同

B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C.C→B可能是化合反应

D.物质D一定是氧化汞

10、下列图示实验操作中,正确的是

A.

B.

C.

D.

11、成都大运会火种盆如图所示,盆体采用航空铝合金材质整体铸造成型,采用清洁燃料减少成烟量,同时保证火焰形态和火焰颜色的最佳视觉效果。完成下面小题。

【1】下列说法不正确的是

A.铝合金硬度比纯铝大

B.铝是地壳中含量最多的金属元素

C.人类使用金属铜晚于铝

D.铝制品表面易形成致密保护膜

【2】燃烧供应了世界上多数能量。下列说法错误的是

A.目前,所有的燃烧反应都有二氧化碳和水生成

B.优化空气与燃料的进气配比,能使燃料充分燃烧

C.含碳燃料的不充分燃烧,会生成CO等有害气体

D.甲烷与乙醇是不同燃料,但充分燃烧的产物相同

12、化学是一门以实验为基础的自然科学,研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

   

A.探究可燃物的燃烧条件

B.证明人体呼出气体比吸入空气中的CO2含量多

C.证明MnO2是H2O2分解的催化剂

D.证明蜡烛中含有氢元素

A.A

B.B

C.C

D.D

13、符号表征是学科知识的外在表达形式,没有符号就无法产生和理解学科知识。下列说法中正确的是

A.镁离子的符号为 Mg2+

B.O2中氧元素的化合价为-2价

C.碳酸钠的化学式为 NaCO3

D.铝的元素符号为AL

14、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是

 

A

B

C

D

实验操作及现象

甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺

甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭

甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡

甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色

结论

甲中气体是氧气;乙中气体是氢气

乙中氧气的含量比甲中的低

硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用

酚酞分子运动到浓氨水中

A.A

B.B

C.C

D.D

15、下列变化中,前者属于物理变化后者属于化学变化的是

A.动植物的呼吸   牛奶变质

B.钻木取火   自行车车胎爆裂

C.汽油挥发   光合作用

D.矿石粉碎   干冰升华

16、银元素的符号是

A.Ag

B.AG

C.In

D.Y

17、2023年5月12日是我国第15个防灾减灾日,下列有关燃烧与灭火的说法,错误的是

A.将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧

B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

C.油锅起火用锅盖盖灭

D.森林砍伐树木形成隔离带的原理是清除可燃物

18、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A.物质用途

B.化学之最

液氮:用于医疗手术

石墨:用于消毒杀菌

自然界最坚硬的矿物:金刚石

空气中含量最多的物质:氧气

C.环保知识

D.物质鉴别

减缓温室效应:植树造林节能减排

减少空气污染:多使用一次性木筷

氧气和氮气:将燃烧的木条分别伸入

蒸馏水和双氧水:加入二氧化锰

A.A

B.B

C.C

D.D

19、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是

A.a点对应操作是打开活塞

B.bc段可在导管口收集气体

C.cd段试管中液面逐渐上升

D.de段固体与液体脱离接触

20、稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是(  )

A.铈的原子序数为58

B.铈属于金属元素

C.铈原子中的质子数为是58

D.铈的相对原子质量是140.1g

21、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是

A.利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B.分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子

C.自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义

D.炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来

22、下列物质由原子构成的是

A.氯化钠

B.氨气

C.五氧化二磷

D.金刚石

23、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是

A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质

B.氢气具有可燃性,可用作燃料

C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应

D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水

24、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是

A.地壳中元素含量模型

B.含碳物质的转化模型

C.空气组成模型

D.原子结构模型

25、化学知识包罗万象,下列说法不正确的是

A.青少年喝牛奶补钙,这里的“钙”指钙元素

B.金刚石坚硬而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同

C.菜刀不选用铝制,因金属铝的密度小

D.利用沸点不同分离石油各成分,得到汽油、煤油等

26、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间,测得反应后剩余固体质量为10g,其中钙元素质量分数为60%,则反应放出CO2的质量为

A.2g

B.3.3g

C.4.4g

D.5g

二、填空题(共10题,共 50分)

27、5分)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:

1)由实验①可知原白色粉末中一定不含有

2)由实验②可知原白色粉末中一定含有

3)白色沉淀D为 ,写出实验③的总反应的化学方程式  

4)根据整个实验还可推断原白色粉末中一定不含

 

28、写出下列溶液中溶质和溶剂的化学式:

(1)硫酸铜溶液中溶质是______,溶剂是______

(2)碘酒中的溶质是______,溶剂是______

29、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管 B 中所收集的气体为 ______该实验说明水是由__________________组成的。

 

(2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质,可以采用的装置如图②所示,其中活性炭所起到的作用是____ 要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水可用________来检验。

(3)2007 10 月,我国首次月球探测工程圆满成功。嫦娥二号月球探测卫星(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的文字表达式为_____________

(4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图④所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是 ______________

(5)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是_______(填序号)

A 在引水渠岸边堆放垃圾 B向引水渠中排放工业废水

C 在引水渠两岸植树     D 向引水渠中倾倒生活污水

 

30、化学源于生活中又服务于生活,请根据所学化学知识解决生活中的问题。

(1)小红在家进行劳动实践——种植,她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,老师建议应施用______(化学式)来改良土壤。同时发现植物叶片发黄,适当增加下列化肥中______(填字母序号)的施用量进行改善。但老师提醒这两种物质不能同时施用。

A.NH4Cl                 B.K2SO4         C.Ca(H2PO42

(2)小明家午饭菜单中有:馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干,菜单中主要含糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添一样______(填字母序号)。

A.炒鸡蛋

B.米饭

C.拌黄瓜

D.炸里脊肉

(3)氮化铝(A1N)广泛应用于电子和陶瓷工业等领域。在一定条件下,氮化铝可通过所示反应合成:Al2O3+N2+3C2AlN+3X。请推理出X的化学式:______

(4)硬水中含可溶性钙、镁化合物较多,若长期饮用硬水,会有得结实的可能,生活中可以通过______的方法降低水的硬度。

31、下图是初中化学学习中常见的实验。

(1)图一操作,得到的液体仍浑浊的原因可能是_______

(2)图二实验,可观察到的现象是_______

(3)图三实验,可得出可燃物燃烧的条件之一是_______

32、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

 

1)指出编号仪器名称:                                 

2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为                 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是                 。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是              (用化学方程式表示)。

3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是                 (从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是                 ,该反应原理用化学方程式表示为                 。若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从        端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用GH装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体                 (用端口字母表示)。

4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH

          (填“=”7,对该现象的合理解释为                 (用化学方程式表示)。

33、化学与生活息息相关,请回答下列问题。

(1)下列现象与空气中的什么成分有关。

①充入食品包装中可以防腐_____

②饼干在空气中放置久了会变软_____

③澄清的石灰水敞口放置会变浑浊_____

④“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_____

(2)某药品说明书中标明:本品每克含碘15 mg、镁65 mg、锌150 mg,这里的碘、镁、锌是指_____(填“原子”、“元素”或“单质”)。

(3)“超级金属”铼被广泛应用到航空航天等领域。七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为_____

34、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:

①氩气______

②三个硫原子______

③五个四氧化二氮分子:______

④两个氢氧根离子:______

(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示:______;“2+”表示______

35、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:

(1)下列关于水的说法中正确的是_________(填序号)

A 电解水的实验可以证明水的组成

B 用肥皂水可以将硬水变成软水

C 水属于氧化物

D 水是由氢原子和氧原子构成的

(2)明矾(KAl(SO4)m·12H2O)能用作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。

①m=_________,氢氧化铝的化学式为_________

②向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_________(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入_________,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。

(3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图如下:

其中“”“”“”分别代表氯、氧、氢原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌作用。根据上图写出液氯与水反应的化学方程式_________。次氯酸中氯元素的化合价为_________

36、用化学用语填空:

1)氯元素 _________

22个氮原子_________

33个铝离子________

4)用微观粒子的名称填空:金属铁是由________构成的,二氧化硫是由_______构成的,氯化钠是由_________构成的。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称:______

(2)若用AE组合制取并收集氧气,A中发生反应的化学方程式是______,氧气应从______口通入(填“c”或“d”)。

(3)若用D来收集氧气,看到______时,说明氧气已收集满。

(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C相对于装置B具有的优点是______

(5)用F收集CO2测量生成的气体的体积,若水面上不放一层植物油,则测定结果______(填“偏大”“偏小”或“无影响”);

(6)已知二氧化硫能与氢氧化钠反应,可用该原理消除二氧化硫对空气的污染。实验室用G、H、I的组合装置收集二氧化硫,H装置的作用是______

38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题:

1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____,属于_____反应(填化合分解)。选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),选用_____装置可以收集到比较纯净的氧气。若用高锰酸钾制取氧气,采用A装置,则发生装置有一处需要改进,你的改进是:_____

2)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先_____,其目的是_____

3)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从_____(填“a”“b”)口通入,这时检验氧气是否收集满的方法是_____

四、简答题(共2题,共 10分)

39、写出下列化学反应的化学方程式:

(1)电解水_____

(2)镁条在氧气中燃烧_____

(3)在空气中加热铜粉_____

(4)铁丝在氧气中燃烧_____

(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____;属于_____反应.(选填分解化合之一)

 

40、我国南方所饮用的水常是河水,河水中常含有大量的的泥沙、悬浮物和细菌等杂物。可用次氯酸(HCIO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(CIO)2]溶于水可生成氯化钙(CaCI2)和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水

(1)可用除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是____________________(2)能够消毒杀菌的步骤为____________________(3)A步中加明矾的作用是____________________;

(4)该农户得到的净水是纯净物,还是混合物?____________________,其原因是____________________

(5)将该净水转化为纯水的方法是将净水进行____________________

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