1、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.O2具有助燃性,可用作燃料
B.武德合金熔点低,可用作保险丝
C.石墨具有导电性,可用作电极
D.干冰升华吸热,可用于人工降雨
2、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向NaOH溶液中不断加水
B.向稀盐酸与CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
D.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
3、下列变化中,属于化学变化的是
A.铁丝弯折
B.铁块熔化
C.铁锁生锈
D.铜锌熔合制黄铜
4、下列物质属于氧化物的是
A.水
B.氯酸钾
C.氯化钠
D.氢氧化钠
5、下列不属于二氧化碳用途的是
A.做燃料
B.做制冷剂
C.做气体肥料
D.用于人工降雨
6、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
7、化学实验是科学探究的重要手段之一。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 滴加液体
C. 过滤河水
D. 检查装置气密性
8、下列实验操作可以达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别硬水和软水 | 向水样中分别加入等量的食盐水 |
B | 除去MnO2中少是的KMnO4 | 加热固体混合物 |
C | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的小木条伸入集气瓶内 |
D | 比较人体吸入空气和呼出气体中的氧气含量 | 将燃若的木条分别伸入集气瓶内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,AB常温时都是无色液体,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是
A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物
C.C→B可能是化合反应
D.物质D一定是氧化汞
10、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
11、成都大运会火种盆如图所示,盆体采用航空铝合金材质整体铸造成型,采用清洁燃料减少成烟量,同时保证火焰形态和火焰颜色的最佳视觉效果。完成下面小题。
【1】下列说法不正确的是
A.铝合金硬度比纯铝大
B.铝是地壳中含量最多的金属元素
C.人类使用金属铜晚于铝
D.铝制品表面易形成致密保护膜
【2】燃烧供应了世界上多数能量。下列说法错误的是
A.目前,所有的燃烧反应都有二氧化碳和水生成
B.优化空气与燃料的进气配比,能使燃料充分燃烧
C.含碳燃料的不充分燃烧,会生成CO等有害气体
D.甲烷与乙醇是不同燃料,但充分燃烧的产物相同
12、化学是一门以实验为基础的自然科学,研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是
| |||
A.探究可燃物的燃烧条件 | B.证明人体呼出气体比吸入空气中的CO2含量多 | C.证明MnO2是H2O2分解的催化剂 | D.证明蜡烛中含有氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、符号表征是学科知识的外在表达形式,没有符号就无法产生和理解学科知识。下列说法中正确的是
A.镁离子的符号为 Mg2+
B.O2中氧元素的化合价为-2价
C.碳酸钠的化学式为 NaCO3
D.铝的元素符号为AL
14、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是
| A | B | C | D |
实验操作及现象 | 甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺 | 甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭 | 甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡 | 甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色 |
结论 | 甲中气体是氧气;乙中气体是氢气 | 乙中氧气的含量比甲中的低 | 硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用 | 酚酞分子运动到浓氨水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列变化中,前者属于物理变化后者属于化学变化的是
A.动植物的呼吸 牛奶变质
B.钻木取火 自行车车胎爆裂
C.汽油挥发 光合作用
D.矿石粉碎 干冰升华
16、银元素的符号是
A.Ag
B.AG
C.In
D.Y
17、2023年5月12日是我国第15个防灾减灾日,下列有关燃烧与灭火的说法,错误的是
A.将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧
B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
C.油锅起火用锅盖盖灭
D.森林砍伐树木形成隔离带的原理是清除可燃物
18、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A.物质用途 | B.化学之最 |
液氮:用于医疗手术 石墨:用于消毒杀菌 | 自然界最坚硬的矿物:金刚石 空气中含量最多的物质:氧气 |
C.环保知识 | D.物质鉴别 |
减缓温室效应:植树造林节能减排 减少空气污染:多使用一次性木筷 | 氧气和氮气:将燃烧的木条分别伸入 蒸馏水和双氧水:加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是
A.a点对应操作是打开活塞
B.bc段可在导管口收集气体
C.cd段试管中液面逐渐上升
D.de段固体与液体脱离接触
20、稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是( )
A.铈的原子序数为58
B.铈属于金属元素
C.铈原子中的质子数为是58
D.铈的相对原子质量是140.1g
21、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是
A.利用化学反应可以改变原子的种类和数目
B.分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子
C.自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义
D.炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来
22、下列物质由原子构成的是
A.氯化钠
B.氨气
C.五氧化二磷
D.金刚石
23、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.氢气具有可燃性,可用作燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
24、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
A.地壳中元素含量模型
B.含碳物质的转化模型
C.空气组成模型
D.原子结构模型
25、化学知识包罗万象,下列说法不正确的是
A.青少年喝牛奶补钙,这里的“钙”指钙元素
B.金刚石坚硬而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同
C.菜刀不选用铝制,因金属铝的密度小
D.利用沸点不同分离石油各成分,得到汽油、煤油等
26、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间,测得反应后剩余固体质量为10g,其中钙元素质量分数为60%,则反应放出CO2的质量为
A.2g
B.3.3g
C.4.4g
D.5g
27、(5分)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:
(1)由实验①可知原白色粉末中一定不含有 。
(2)由实验②可知原白色粉末中一定含有 。
(3)白色沉淀D为 ,写出实验③的总反应的化学方程式 。
(4)根据整个实验还可推断原白色粉末中一定不含 。
28、写出下列溶液中溶质和溶剂的化学式:
(1)硫酸铜溶液中溶质是______,溶剂是______。
(2)碘酒中的溶质是______,溶剂是______。
29、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管 B 中所收集的气体为 ______,该实验说明水是由__________________组成的。
(2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质,可以采用的装置如图②所示,其中活性炭所起到的作用是____ ,要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水,可用________来检验。
(3)2007 年 10 月,我国首次月球探测工程圆满成功。“嫦娥二号”月球探测卫星(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的文字表达式为_____________。
(4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图④所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是 ______________。
(5)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是_______(填序号)。
A 在引水渠岸边堆放垃圾 B向引水渠中排放工业废水
C 在引水渠两岸植树 D 向引水渠中倾倒生活污水
30、化学源于生活中又服务于生活,请根据所学化学知识解决生活中的问题。
(1)小红在家进行劳动实践——种植,她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,老师建议应施用______(化学式)来改良土壤。同时发现植物叶片发黄,适当增加下列化肥中______(填字母序号)的施用量进行改善。但老师提醒这两种物质不能同时施用。
A.NH4Cl B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2
(2)小明家午饭菜单中有:馒头、烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干,菜单中主要含糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添一样______(填字母序号)。
A.炒鸡蛋
B.米饭
C.拌黄瓜
D.炸里脊肉
(3)氮化铝(A1N)广泛应用于电子和陶瓷工业等领域。在一定条件下,氮化铝可通过所示反应合成:Al2O3+N2+3C2AlN+3X。请推理出X的化学式:______。
(4)硬水中含可溶性钙、镁化合物较多,若长期饮用硬水,会有得结实的可能,生活中可以通过______的方法降低水的硬度。
31、下图是初中化学学习中常见的实验。
(1)图一操作,得到的液体仍浑浊的原因可能是_______。
(2)图二实验,可观察到的现象是_______。
(3)图三实验,可得出可燃物燃烧的条件之一是_______。
32、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:① ;② 。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是 (用化学方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是 (从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是 ,该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、
(填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释为 (用化学方程式表示)。
33、化学与生活息息相关,请回答下列问题。
(1)下列现象与空气中的什么成分有关。
①充入食品包装中可以防腐_____。
②饼干在空气中放置久了会变软_____。
③澄清的石灰水敞口放置会变浑浊_____。
④“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_____。
(2)某药品说明书中标明:本品每克含碘15 mg、镁65 mg、锌150 mg,这里的碘、镁、锌是指_____(填“原子”、“元素”或“单质”)。
(3)“超级金属”铼被广泛应用到航空航天等领域。七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为_____。
34、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①氩气______。
②三个硫原子______。
③五个四氧化二氮分子:______。
④两个氢氧根离子:______。
(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示:______;“2+”表示______。
35、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:
(1)下列关于水的说法中正确的是_________(填序号)
A 电解水的实验可以证明水的组成
B 用肥皂水可以将硬水变成软水
C 水属于氧化物
D 水是由氢原子和氧原子构成的
(2)明矾(KAl(SO4)m·12H2O)能用作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。
①m=_________,氢氧化铝的化学式为_________。
②向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_________(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入_________,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。
(3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图如下:
其中“”“
”“
”分别代表氯、氧、氢原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌作用。根据上图写出液氯与水反应的化学方程式_________。次氯酸中氯元素的化合价为_________。
36、用化学用语填空:
(1)氯元素 _________
(2)2个氮原子_________
(3)3个铝离子________;
(4)用微观粒子的名称填空:金属铁是由________构成的,二氧化硫是由_______构成的,氯化钠是由_________构成的。
37、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:______。
(2)若用AE组合制取并收集氧气,A中发生反应的化学方程式是______,氧气应从______口通入(填“c”或“d”)。
(3)若用D来收集氧气,看到______时,说明氧气已收集满。
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C相对于装置B具有的优点是______。
(5)用F收集CO2测量生成的气体的体积,若水面上不放一层植物油,则测定结果______(填“偏大”“偏小”或“无影响”);
(6)已知二氧化硫能与氢氧化钠反应,可用该原理消除二氧化硫对空气的污染。实验室用G、H、I的组合装置收集二氧化硫,H装置的作用是______。
38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____,属于_____反应(填“化合”、“分解”)。选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),选用_____装置可以收集到比较纯净的氧气。若用高锰酸钾制取氧气,采用A装置,则发生装置有一处需要改进,你的改进是:_____。
(2)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先_____,其目的是_____。
(3)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从_____(填“a”、“b”)口通入,这时检验氧气是否收集满的方法是_____。
39、写出下列化学反应的化学方程式:
(1)电解水_____;
(2)镁条在氧气中燃烧_____;
(3)在空气中加热铜粉_____;
(4)铁丝在氧气中燃烧_____;
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____;属于_____反应.(选填“分解”、“化合”之一)
40、我国南方所饮用的水常是河水,河水中常含有大量的的泥沙、悬浮物和细菌等杂物。可用次氯酸(HCIO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(CIO)2]溶于水可生成氯化钙(CaCI2)和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(1)可用除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是____________________(2)能够消毒杀菌的步骤为____________________(3)A步中加明矾的作用是____________________;
(4)该农户得到的净水是纯净物,还是混合物?____________________,其原因是____________________
(5)将该净水转化为纯水的方法是将净水进行____________________。