1、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应,下列分析不合理的是
A.从燃烧角度看:P 是可燃物
B.从反应类型看:该反应为化合反应
C.从反应物看:O2 体现了氧化性
D.从反应现象看:产生了大量白色烟雾
2、下列实验设计能达到实验目的的是
| ① | ② | ③ | ④ |
实验目的 | 探究 能否发生反应 | 验证质量守恒定律 | 验证氧气支持燃烧 | 探究甲烷中是否 含有氢元素 |
实验设计 |
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
3、下列化学方程式书写错误的是
A.2H2O22H2↑ + O2↑
B.3Fe + 2O2Fe3O4
C.2H2 + O22H2O
D.CaCO3CaO + CO2↑
4、下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是
A.氧化钙、消石灰、CaO
B.氯化氢、盐酸、HCl
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3
D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
5、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.溶液是均一、稳定的,故均一、稳定的液体一定是溶液
B.同种元素的原子质子数相同,故质子数相同的微粒一定是同种元素
C.置换反应生成单质和化合物,故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.原子得失电子可以形成离子,故离子也可以失去或得到电子转变为原子
6、用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是
| 事实 | 解释 |
A | 用水银体温计测量体温,水银柱升高 | 温度升高,原子间间隔变大 |
B | 金刚石和石墨物理性质差异很大 | 碳原子结构不同 |
C | 氯化钠溶于水 | 氯化钠分子运动到水分子中间 |
D |
| 分子中原子数不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、中国科学技术大学研究团队设计构筑了黑磷负载的金单原子催化剂(Au1/BP),实现了甲烷在温和条件下高选择性氧化制甲醇。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图,下列有关说法正确的是
A.甲醇中氢的质量分数最大
B.反应前后各元素的化合价不变
C.参加反应的反应物分子个数比为1:1
D.水在化学反应前后质量和化学性质都没有改变
8、研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 观察法 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯 |
C | 类比法 | 人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量多 |
D | 归纳法 | 在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系,则对下列概念的说法中,正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系
C.化学反应与分解反应属于并列关系
D.氧化反应与化合反应属于交叉关系
10、下列化学用语中数字“3”的意义描述正确的是
①;②3C60;③
;④
A.①中表示元素的化合价
B.②中表示分子的个数
C.③中表示离子的个数
D.④中表示离子所带的电荷数
11、金丝桃苷(C21H20O12)是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法,错误的是
A.金丝桃苷由三种元素组成
B.金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21:12
C.金丝桃苷的相对分子质量是464
D.一个金丝桃苷分子中含有53个原子
12、下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是
A.石墨质软,金刚石坚硬,是因为碳原子的排列方式不同
B.除去CO2中少量的CO,可通入澄清的石灰水中
C.在室内放一盆水可以防止CO中毒
D.CO和CO2都是大气污染物
13、下列物质的用途错误的是
A.氧气作燃料
B.盐酸作除锈剂
C.氮气作食品防腐剂
D.水用于农业浇灌
14、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表所示,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 30 | 20 | 5 | 0 |
反应后质量/g | 14 | 16 | a | 20 |
A.a的值为0
B.甲、乙两种物质都是反应物
C.参加反应的甲物质的质量为14g
D.甲、乙、丁的相对分子质量之比为2:1:2
15、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是
A.该反应有助于实现“碳中和”
B.反应前后分子种类改变,原子种类不变
C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7
D.该反应生成物中只有一种氧化物
16、奥司他韦(C16H28N2O4)是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法正确的是
A.奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素组成
B.奥司他韦含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子
C.奥司他韦分子中氮、氧原子的个数比为1:2
D.奥司他韦中氢元素的质量分数最大
17、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
18、下列有关金属材料的说法中,正确的是
A.真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大
B.电线一般用铜制,而不用银制,是因为铜的导电性比银好
C.铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质,主要成分是Fe3O4
D.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
19、某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A.该反应为分解反应
B.X中含有碳、氢、氧三种元素
C.生成的CO2和H2O的分子个数比为1:2
D.生成的CO2和H2O的质量比为45:36
20、下列对物质的分类错误的是
A.单质
B.化合物
C.化合物
D.混合物
21、下列实验设计不能达到目的的是
A.测定空气中氧气的含量
B.证明氧气能支持燃烧
C.验证质量守恒定律
D.探究可燃物燃烧的条件
22、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B.将废弃的秸秆就地焚烧处理
C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
23、一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得的,下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是
A.蔗糖
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
24、下列选项中,有利于化学核心素养形成的是
A.能量观:人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变
C.模型与推理:氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.探究与创新:探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可
25、流感病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示(注“一”、“=”表示原子之间相互连接)。以下信息正确的是
A.戊二醛属于氧化物
B.戊二醛由15个原子构成
C.戊二醛的化学式为C5H7O2
D.戊二醛中碳元素的质量分数为60%
26、下列物质的性质与用途不对应的是
A.干冰升华吸热——用于人工降雨
B.氮气难溶于水——可用作保护气
C.洗洁精具有乳化作用——除油污
D.武德合金熔点低——制作保险丝
27、2019年我国首艘国产航母山东舰正式入列,中国海军正式迈入双航母时代。
(1)建造航母用到了钛合金,工业制钛有一种反应为: ,X的化学式为___________。
(2)航母外壳用涂料覆盖是为了防止钢铁材料与_________接触而锈蚀,而金属铝在空气中更耐腐蚀的原因是__________(用化学方程式表示)。
(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是__________(填序号)。
A 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
B ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
C ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
(4)有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成。取该样品4.8g加入100g稀硫酸恰好完全反应,只得到0.4gH2和无色溶液,下列说法正确的是_________。
A 样品中一定只含有Mg
B 样品中一定不含有Ag,可能含有Fe
C 稀硫酸的溶质质量分数为9.8%
D 无色溶液中溶质总质量为24g
28、使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_______(写一条即可);天然气完全燃烧的化学方程式为________;成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是______。
29、金属和金属的合金广泛应用于生产生活中、请用相关的知识回答下列问题:
(1)铝合金可以用来做电线,这是利用它的______性。
(2)铝制容器不宜盛装酸性食物。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______。
(3)修建地铁使用大量的钢铁。工业上用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳反应冶炼铁。用100t赤铁矿石(Fe2O3的质量分数为20%),理论上可炼得纯铁质量为______t。
(4)化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究。将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生,则下列反应能发生的是(填字母)______。
A.将银丝插入到R(NO3)2溶液中
B.将R插入到硫酸铜溶液中
C.将R插入到稀硫酸中
30、甲、乙、丙三位同学分别利用相同质量的氯酸钾制取氧气,但实验操作中,甲使用了二氧化锰而乙没有,丙则误将高锰酸钾当作二氧化锰加入。
(1)写出甲同学的实验中发生反应的符号表达式______________________。
(2)实验结束后,产生氧气速率:丙_________乙(填“>”、“<”或“=”下同)
31、下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,注意事项是_______(至少答出2点)。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭.盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是(填序号)。
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的______。
②先对试管进行______,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,一般先用试管刷刷洗,试管洗干净的标志是_______。
32、铁盒罐头过期会出现“胖听”现象(内部产生大量气体,底和盖向外鼓胀),一般分为两类:①化学性“胖听”,一般是铁片与罐内酸性物质反应产生气体。②生物性“胖听”,一般是罐内物品腐败所致。用金属针头钉入罐头内,将气体导出进行如下实验,请填写下列实验报告:
实验内容 | 实验现象 | 化学方程式 | 属于何种“胖听” |
①点燃导出气体罩上玻璃杯 | 玻璃杯内壁出现______ | ______ | ______ |
②导出气体通入澄清的石灰水中 | 石灰水______ | ______ | ______ |
33、写出下列过程中的化学方程式。
(1)石灰水在空气中变质的反应______;
(2)烧碱与氯化铁反应______;
(3)生石灰作干燥剂的反应______;
(4)高温煅烧石灰石______。
34、指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
35、请用数字和化学符号表示
(1)a个氢原子_____,
(2)空气中最多的气体_____,
(3)铜离子_____。
36、某粒子的结构示意图如图所示:
(1)y与微粒的_____________关系非常密切;
(2)当y=8时,该粒子带有两个单位的负电荷,则该粒子的符号是____________。
37、下图是实验室制取气体常用的装置,请根据装置回答下列问题。
(1)写出标号仪器名称:①___________;②_________。
(2)实验室用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式是__________,要得到比较纯净的氧气通常选用________(填字母)装置收集。
(3)实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,应选择的发生装置是_________,如图F所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:①不支持燃烧;②___________;③__________。
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号②仪器的名称:_____。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_____(填字母)。收集装置选用G,能用此收集方法的原因是_____,二氧化锰是该反应的_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母),二氧化锰是该反应的_____。
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是_____(填字母),收集氨气应选用的装置是_____(填字母)。
39、利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题。
(1)写出红磷燃烧的文字(或符号)表达_______。
(2)图2中BC段气压变化的原因是什么____________。
40、如图为木炭还原氧化铜,请回答下列问题:
(1)酒精灯加铜网的原因是:_______。
(2)左侧试管中的实验现象:_______。
(3)左侧试管发生反应的化学方程式:_______。