绥化2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、厨房中的下列物质加入水中,不能得到溶液的是

A.白糖

B.食盐

C.淀粉

D.味精

2、下列关于柠檬酸(C6H8O7)的说法正确的是

A.柠檬酸由21个原子构成

B.柠檬酸分子中含有氢分子

C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D.柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:8:7

3、我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是变化的。下列变化中没有新物质生成的是

A.燃放烟花

B.篝火燃烧

C.冰雪融化

D.葡萄酿酒

4、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释正确的是

A.“真金不怕火炼”——黄金的熔点高

B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动

C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同

D.“釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火

5、将一定量的锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣,下列有关分析错误的是

A.滤液中可能含有AgNO3

B.滤渣中一定有Ag和Cu

C.滤渣中一定没有Zn

D.滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

6、2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一,其化学式为。下列说法错误的是

A.乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成

B.乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子

C.乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20:26:2

D.乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小

7、胱氨酸(C6H12O4N2S)能保护细胞免于铜中毒。下列有关说法错误的是

A.胱氨酸(C6H12O4N2S)是由25个原子构成的

B.组成元素C和N属于同周期

C.分子中质子数等于电子数

D.胱氨酸(C6H12O4N2S)中C的质量分数最高

8、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是

A.

B.

C.

D.

9、下列说法中正确的是

A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧

B.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

D.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

10、下列属于置换反应且化学方程式书写正确的是

A.

B.

C.

D.

11、北宋沈括在《梦溪笔记》中记载了用“苦卤水”制取铜的方法,流程如下图所示,下列说法错误的是

A.①通过蒸发溶剂后冷却溶液可获得晶体

B.反应②中铜元素的化合价一定发生了变化

C.③所得硫酸铜溶液可能是饱和的

D.④说明铁元素变成了铜元素

12、下列实验操作完全正确的一项是

A.   塞橡皮塞

B.   二氧化碳的验满

C.   加稀盐酸

D.   移开蒸发皿

13、2023年11月26日渠县举办了首届半程马拉松暨“跑遍四川”渠县站赛事活动,以“跑宕渠故国,游阙里寳都”为主题,让来自全国及海外5000余名参赛选手用双脚丈量渠县“四山守望、两江润城”山水路线,感受优良的生态环境和独特的文化魅力。下列措施有利于保护渠江的是

A.城市生活污水直接排放到渠江

B.铸石厂的废水无害化处理后排放

C.农业生产中随意大量施用农药化肥

D.城市生活垃圾倾倒入河道

14、北京大学科研团队以炼钢废气为原料,实现了制备油品的新催化过程,反应过程如图所示。相关说法正确的是

A.该反应不遵守质量守恒定律

B.反应物不用和催化剂接触

C.反应实质是分子的重新组合

D.可处理有毒气体,具备工业应用价值

15、通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中,t3时推注H2O2溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是

A.白磷的着火点大于60℃

B.实验过程中气球逐渐变瘪

C.t3时白磷刚好停止燃烧

D.氧气浓度越大燃烧越剧烈

16、化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2,下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是

A.吡唑啉中C、H、N的质量比为3:6:2

B.吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的

C.吡唑啉中碳元素质量分数最大

D.吡唑啉的化学式量为70g

17、琳琳妈妈做的蚝油生菜清甜爽口,汤汁好吃。生菜可为我们提供的营养素是

A.蛋白质

B.糖类

C.维生素

D.油脂

18、生活中处处有化学,对下列说法的思考正确的是

A.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大

B.夏天喝冰镇碳酸饮料,常常会打嗝,说明气体溶解度随压强增大而减小

C.不能用铁器盛放波尔多液,是因为波尔多液能腐蚀铁制容器

D.古代书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色,是因为碳具有还原性

19、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A.分解等量的过氧化氢溶液

B.将水通电一段时间

C.向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸

D.分别向等质量且足量的 Mg和 Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸

20、下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CO

CO2

气体依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸

B

KNO3溶液

KCl

加适量AgNO3溶液, 过滤

C

NaCl溶液

Na2SO4

加入过量的BaCl2溶液、过滤

D

N2

O2

通过灼热的铜网

A.A

B.B

C.C

D.D

21、生机勃勃的地球离不开空气。下列关于空气的说法不正确的是

A.空气的主要成分是N2 和O2

B.稀有气体可用于霓虹灯的制作

C.SO2 排放是导致酸雨的原因之一

D.PM2.5 的含量越高空气质量越好

22、现有稀盐酸、氢氧化钠溶液和水,按pH值依次增大顺序排列正确的是

A.H2O、HCl、NaOH

B.HCl、H2O、NaOH

C.NaOH、HCl、H2O

D.H2O、NaOH、HCl

23、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A.化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化

B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素

C.点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D.物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加

24、当人切洋葱时常会流泪,因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇 (C3H7SH)。下列关于正丙硫醇的说法中错误的是

A.正丙硫醇具有挥发性

B.正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成

C.正丙硫醇的相对分子质量为76

D.正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是381

25、下列有关氧气的制取与性质实验操作正确的是

A.取用药品

B.氧气验满

C.铁丝燃烧

D.熄灭酒精灯

26、人类只有一个地球,我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列做法与这一理念不相符的是

A.福岛核污染水排入大海

B.植树造林,严禁乱砍滥伐

C.随手关灯,节约用电

D.减少使用塑料袋,使用可重复的环保袋

二、填空题(共10题,共 50分)

27、如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为___________,画出它的原子结构示意图_________

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_________

(3)A和B两种粒子的_____相同,所以它们具有相似的化学性质;

(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_________(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

28、锶的原子结构示意图如下,请回答下列问题。

(1)锶原子的核电荷数为______

(2)锶原子失去最外层电子后形成的离子符号为______

(3)画出1-18号元素中与锶元素的原子具有相似化学性质的原子的结构示意图______

29、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,配制过程包括如下操作。请回答:

(1)该实验中量取的水的体积应为______________mL。(水的密度为1g/cm3

(2)图示中正确的操作顺序为_____________(填标号)。

A.①②④③⑤

B.①②③④⑤

C.④②⑤①③

D.④⑤②③①

(3)若其他操作正确,量取水时俯视量筒读数,所配溶液溶质的质量分数______________6%(填“大于”或“小于”)。

30、小明同学用如图装置进行验证氧气约占空气总体积的1/5:实验中可观察到红磷燃烧的现象:___,能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是_______;反思:实验前需要在集气瓶内放少量的水,其原因是_____________;实验结果大于1/5的原因是________(答两条);反应后集气瓶中气体具有的物理性质_____

31、化学助力防疫,尽显化学魅力。

(1)起床后,测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子___________

(2)外出时,戴口罩。医用口罩生产中采用环氧乙烷(化学式为C2H4O)灭菌消毒,环氧乙烷中碳、氢元素的质量比为___________(填最简整数比)。

(3)75%酒精消毒液对新冠病毒有很好的消杀作用。

①医用酒精的主要成分是乙醇,它是混合物;②乙醇是用淀粉类植物经糖化再发酵;③最后蒸馏制成;④它的化学式是C2H5OH,相对分子质量46;⑤它无色透明,沸点低,与水以任意,比例互溶;⑥日常生活中,常用医用酒精来擦洗伤口,以达到灭菌消毒的目的;⑦在药店买到的酒精有75%和95%两种浓度,这两种浓度的酒精用途是不一样的,上述中涉及化学变化的是___________(填写序号,下同),涉及乙醇物理性质有___________

(4)用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物,使用时要注意安全,酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为___________

32、化学知识与生活联系密切,请用下列物质的序号填空.

①食醋   ②石墨粉   ③酒精   ④活性炭   ⑤食盐

(1)除去冰箱异味______

(2)除去铝壶中的水垢______

(3)腌制鱼肉等常用的调味品______

(4)用作干电池电极______

33、请写出下列变化的化学方程式:

(1)硫在空气中燃烧_________________。该反应属于_________________(填“化合反应”或“分解反应”)。

(2)“84消毒液”是以次氯酸钠(NaC1O)为主要有效成分的消毒液,空气中的CO2,溶解于NaC1O溶液中,可以得到NaHCO3,以及具有漂白性的HClO,请写出相关反应的化学方程式:______________

34、自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示,回答下列问题。

(1)操作X的名称是_______,试剂A的名称是_______

(2)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是_______

(3)图1是自制简易净水器示意图,其制作材料中b是_______

(4)图2是电解水实验装置,实验结束时可观察到正极与负极气体的体积比约为_______

(5)请写出该反应的化学方程式_______

(6)下列行为属于节约用水的是_______(填字母序号)

A 城市生活废水经处理达标后排放 B 农业上提倡使用农家肥,禁止使用化肥和农药

C 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 D “中水”用于城市绿化

E 工业用水经处理后循环使用

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是_____,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____(填具体粒子名称)

(2)如图2A是钙原子的结构示意图,BCDE分别是四种粒子的结构示意图.

Ax=_____

BCDE属于____种元素的粒子;其中属于阳离子的是______(填字母)

BCDE四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母)

 

36、生活中处处有化学。请用下列物质的序号填空:

①氢气②氮气③氯气④明矾⑤小苏打⑥烧碱

1)用于自来水杀菌消毒的是_____

2)填充探空气球的理想气体是_____

3)用作净水剂的是_____

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。

(1)写出图中标号仪器名称①_____

(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流_____(填序号)。

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

(3)某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气,他选择的发生装置是为_____(填序号),利用该装置制取氧气的化学方程式_____

(4)实验室制取二氧化碳,常选用装置_____(填字母代号)收集二氧化碳。收集时,将燃着的木条放在瓶口,观察到_____,说明瓶中已集满二氧化碳。

(5)实验中学生们分别用C、E两种方法收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,若操作正确,所用铁丝完全相同,结果铁丝在用E装置收集的氧气中燃烧更剧烈,可能的原因是_____

38、课堂上同学们用下图所示装置制取并收集氧气,请回答。

 

 

(1)A中发生反应的化学方程式是 _____

(2)甲组同学用B图所示装置收集了氧气。老师观察了他们的操作过程,认为该组同学收集的氧气一定不纯净,小组同学分析后,发现实验过程中存在错误操作,你认为错误的操作可能是 _____

(3)乙组同学将A与 ______ 装置连接,用排空气法收集氧气,他们将带火星的木条放在集气瓶口,发现木条始终没有复燃,出现此现象的原因可能是 _______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、用下列物质的编号回答有关问题:①雨水;②蒸馏水;③雨后洁净的空气;④四氧化三铁;⑤氮气;⑥过氯化氢催化分解后的剩余物质;⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物;⑧;⑨;⑩

其中属于混合物的是___________,属于纯净物的是___________

40、齐齐哈尔江心岛国家湿地公园,环境优美,是市民休闲的场所。请回答下列问题:

(1)走进湿地公园,花香四溢,从微观上怎么解释。

(2)请写出造成水污染的原因(写出一点即可)

(3)写出一条生活中常用的节约用水的方法。

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