1、下列化学符号的解释正确的是
A.——2个铁原子
B.——两个镁离子带两个单位的正电荷
C.——3个氢离子
D.——钠元素
2、如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,据此判断下列说法正确的是
A.钠离子核外有3个电子层
B.在化学反应中钠原子易得到电子
C.钠的相对原子质量是22.99
D.钠的原子结构示意图中X=10
3、劳动教育是中学生的必修课,承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 在厨灶上方安装天然气报警器 | 天然气易燃且密度大于空气 |
B | 做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,调大灶具进风口 | 增加空气的进入量,使燃气燃烧更充分 |
C | 在清水中加入洗涤剂,清洗餐具 | 洗涤剂对油脂具有乳化作用 |
D | 清理生抽用完的玻璃瓶,放入可回收垃圾桶中 | 垃圾分类,再回收利用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、我国科学家首次实现以CO2为原料直接人工合成淀粉,其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是
A.反应中乙和丁的粒子个数比为1:1
B.反应前后原子数目相等
C.反应后ZnO-ZrO2的质量不相等
D.该反应属于置换反应
5、下列物质的性质和用途的对应关系错误的是
A.氮气具有稳定性,可作保护气
B.干冰升华吸热可用作人工降雨
C.木炭具有可燃性,可用于冶炼金属
D.镁燃烧能发出耀眼的白光,可制作闪光弹
6、下列所示的四个图像,不能正确反映对应变化关系的是
A.图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳
B.图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧
C.图丙表示加热高锰酸钾制氧气
D.图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,化学性质相似
B.科学思维:铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强
C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡,探究二氧化碳的溶解性
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念
8、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为)。下列说法不正确的是
A.相对原子质量:甲乙
丙
B.金属活动性:乙丙
甲
C.消耗硫酸的质量:甲乙
丙
D.甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌
9、已知金属活动性Zn>Cr>Fe,Cr在化合物中的化合价为+2价,下列化学方程式书写正确的是
A.Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg
B.Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.Fe+CrCl2=FeCl2+Cr
10、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是
A.分类:汞、金、生铁都属于金属材料
B.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的性质都相同
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
11、2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。下列操作属于化学变化的是
A.总装调试
B.燃料注入
C.点火发射
D.船箭分离
12、近日,教育部印发了《义务教育课程方案》,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践中包含化学变化的是
A.整理衣物
B.生火做饭
C.打扫房间
D.择菜洗菜
13、下列各组数据比较,其中不正确的是
A.导电性:铜<铝
B.密度:铝<铅
C.熔点:锡>汞
D.硬度:硬铝>铝
14、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
15、中华文明源远流长。下列文物的制作过程中,发生化学变化的是
A.岩石打制的石器
B.玉石雕刻的玉印
C.汝窑烧制的瓷器
D.郑州出土的金覆面
16、刘庄教授被国际纯粹与应用化学联合会评为汞元素代言人。如图是汞在周期表的信息,说法错误的是
A.质子数为80
B.相对原子质量为200.6g
C.核外电子数为80
D.属于金属元素
17、下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证二氧化碳能与水反应 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 将海水转化成淡水 | 过滤、活性炭吸附、煮沸 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
D | 除去CO2中的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:依据X+2O2= 2CO2+2H2O可知,X是C2H4O
B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.宏观与微观:金刚石和石墨的组成元素相同,但其原子的排列方式不同
D.实验与探究:证明CuO是H2O2分解的催化剂,只需验证CuO能加快反应速率
19、下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是( )
A.烧制瓷器
B.湿法炼铜
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
20、珠海非遗物质文化丰富多彩。下列涉及到化学变化的是
A.三灶编织—编织农耕具
B.斗门醒狮—舞狮变换队形
C.水上婚嫁—燃放鞭炮迎亲
D.横山鸭扎包—包扎鸭脖
21、博罗高铁站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是
A.
B.
C.
D.
22、下列有关溶液的说法错误的是
A.在一定温度下,压强越大气体的溶解度越大
B.同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化
C.饱和溶液加水稀释后溶质的质量减少,溶质质量分数逐渐变小
D.溶液是溶质的微观粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物
23、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应的说法正确的是
A.是化合反应
B.反应前后分子个数不变
C.有单质生成
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
24、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低油的着火点 |
B | 泡茶时,茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离 | 滤网具有吸附作用 |
C | 春节用墨汁书写对联字迹长久不变 | 常温下碳具有稳定性 |
D | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、古代“丝绸之路”是一条友谊之路、文明之路,我国古代很多生产技术都通过“丝绸之路”得以在世界范围传播。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是
A.烧制瓷器
B.木炭冶铁
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
26、关于化学药品的“取用”和“存放”操作中,下列图示正确的是
A.①③④
B.②④⑥
C.③④⑤
D.③④⑥
27、用化学用语填空。
(1)氖原子______。
(2)2个铁离子______。
(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______。
(4)+6价的硫元素形成的氧化物______。
28、实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽里的水变红了,其原因是_____;用排水法收集氧气,若收集的氧气不纯,可能的原因是(写出一点)_____;清理仪器时,发现试管底部炸裂,其原因可能是(写出一点)_____。
29、钢铁是使用最多的金属材料.
铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_______发生化学反应的过程,阻止铁锅锈蚀的一种方法是______________。
30、化学与生活关系密切,请从①干冰②稀有气体③一氧化碳④不锈钢⑤活性炭这些物质中选择填空(填序号)
(1)可以制造医疗器械的是___________。
(2)可作燃料且有毒的是__________________。
(3)可以用于净化气体和水的___________________。
(4)可以制成多种用途的电光源的是_________________。
(5)可以用作制冷剂的______________。
31、如图是元素周期表中的一格及钙原子结构示意图。
钙元素在化学反应中容易失去电子形成离子,请画出钙离子的结构示意图_______;写出钙离子的符号_______;氯化钙的化学式为_______。
32、(3分)右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。
(2)利用此装置收集气体,若气体的密度大于空气,气体应从 _____端进入;若气体的密度小于空气,气体应从 端进入。
33、根据下列给出的仪器
A.量筒 B.烧杯
C.燃烧匙D.滴管
E.试管夹,回答问题(用上述仪器的编号填写):
①用来溶解物质的容器是____________;
②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是___________;
③将硫粉放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是_____________;
④吸取和滴加少量的液体需要用___________;
⑤量取一定体积液体时所用的仪器是___________.
34、小秋同学在复习《质量守恒定律》时,回忆了以下几个演示实验:
(1)在实验I中,气球的作用是___________,该反应的化学方程式为_____________________,基本反应类型为______________。
(2)在实验II中,锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系正确的是 (填字母)
A.
B.
C.
D.
(3)在实验Ⅲ中,描述烧杯内实验现象_____________,结束后,天平指针向右偏,原因是_______________。
(4)在实验I、II、Ⅲ中,遵守质量守恒定律的是____________。(填“I”、“II”或“Ⅲ”),从原子的角度说明理由__________。
35、海洋表层水的pH约为8.2,海洋能够吸收大量空气中的二氧化碳。图中显示1990-2010年间某海域中二氧化碳浓度及海水pH的变化趋势。
(1)海洋表层水为弱___性(填“碱”或“酸”)。海水中溶解的二氧化碳与水反应的化学方程式为______。
(2)下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A 燃烧化石燃料会使空气中CO2含量上升
B 海洋吸收CO2,降低了地球的温室效应
C 海水中二氧化碳浓度越高,海水的pH越高
36、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①钠元素:_____;
②5个硅原子:_____;
③3个二氧化碳分子:_____;
④硝酸根离子:_____;
(2)符号“5Mg2+”中的“5”表示_____,“2+”表示_____。
37、以下是实验室制取和收集气体的常用装置。回答下列问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:①______;②______。利用装置A、E制取并收集了一瓶我们常见的气体,写出制取该气体的反应方程式______;如果用E装置收集气体,应该在______时,再把导气管口伸进集气瓶中。检验该气体的方法是______。
(2)要制取几瓶二氧化碳气体,应该选用的装置是______;验证二氧化碳气体收集满了的方法是______;实验室检验二氧化碳的方法是______,该方法可用化学方程式表示为______。若用制得的气体完成如图所示的两个实验。实验1中观察到的现象是______,这体现了二氧化碳的化学性质是______;如果向实验2振荡后的液体中滴入几滴紫色的石蕊试液,瓶中溶液变为______色。
38、根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称:________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置为_____(填序号),反应的化学方程式为________。在装入药品前应先检查装置的________。若用排水法收集氧气,停止加热时,应______(填序号)。
①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
②先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为______(填序号),反应的化学方程式为_________。
39、回答问题:
(1)水是生活中常见的溶剂,下列物质充分搅拌可得到无色溶液的是______(填字母)。
A.高锰酸钾
B.花生油
C.淀粉
D.食盐
(2)在盛水的烧杯中加入下面物质形成溶液过程中,温度降低的是______(填字母)。
A.烧碱
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.生石灰
(3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图所示。
①图中P点的含义是______。
②40°C时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲______乙(填“>”、“=”或“<”),
(4)20℃时,将50g乙物质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为______(用最简整数比表示)。
(5)20℃时,对甲物质进行了如下图所示的实验:
①上述实验过程中属于不饱和溶液的是______(填序号,下同)。
②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是______。
A.加入20g甲 B.加入100g水 C.升温至40℃
40、现有100g硫酸铜溶液和100g8%的氢氧化钠溶液恰好完全反应,过滤,得到一定量的沉淀和无色溶液,则
(1)得到___________色的沉淀,沉淀的质量是___________
(2)求反应后得到的溶液中溶质的质量
(3)求反应后得到的溶液的质量