苗栗2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．增加使用太阳能、核能等新能源

C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

D．改进燃煤技术，减少粉尘等污染物排放

2、下列元素符号书写不正确的是

A．钠Na

B．氯Cl

C．铜Cu

D．锌ZN

3、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是（括号内的物质为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是

A．元素观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

C．变化观：氢气在空气中燃烧生成水

D．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质相似

6、一氧化氮对人体具有扩张血管、增强记忆的功能，它难溶于水，密度比空气略大，极易和氧气反应。收集一氧化氮气体可采用的方法是

A．排水法

B．向上排空气法

C．向下排空气法

D．排水法和排气法

7、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为

A．Na2SO4

B．SO3

C．SO2

D．CO

8、归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A．铁器在空气中易腐蚀，因此铝制品在空气中也易腐蚀

B．溶液具有均一性和稳定性，因此均一、稳定的液体一定是溶液

C．活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

D．酸与碱反应生成盐和水的反应是中和反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

9、氢气的存储是科研热点之一，某物质是一种储存氢气的材料，其组成元素为镁元素和铜元素。取11.2克该物质在氧气中完全燃烧后只生成8.0克氧化铜和8.0克氧化镁，则该物质中镁元素和铜元素的原子个数比为

A．1：2

B．2：3

C．3：2

D．2：1

10、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是

(“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量)

A．X=19

B．该反应为分解反应

C．丙可能是该反应的催化剂

D．丁一定是化合物

11、20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是

A．20℃时，甲的溶解度最小

B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．所得溶液可能都是饱和溶液

12、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是

A．它属于非金属元素，元素符号为F

B．它的原子中，核电荷数=质子数=中子数=9

C．它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族

D．它在化学反应中容易得到电子，最低化合价为-1价

13、同学们在实验室做实验时，下列处理方法正确的是

A．实验中用剩的药品装回原瓶

B．向酒精灯内添加酒精一定要熄灭酒精灯

C．实验后的废液倒入水池下水道

D．加热后的试管立即用自来水冲洗

14、下列叙述不正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子的构成不同

B．铁在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，是因为氧气的浓度不同

C．分离液态空气法制氧气，是利用了氮气和氧气的密度不同

D．水通电分解产生氢气和氧气，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的

15、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A．+1

B．+3

C．+4

D．+5

16、崇尚科学，厚植爱国主义情怀。下列为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是

A．张青莲

B．袁隆平

C．拉瓦锡

D．门捷列夫

17、有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是

A．   原料

B．   发生装置

C．   收集装置

D．   验满

18、下列实验方案中，不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列与金属材料有关的说法中，正确的是

A．铝合金比铝的硬度小

B．钢的性能优良，是纯净物

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快

D．镁铝合金具有质轻、强度大等优点，可做航空材料

20、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是

A．工厂废水及时排入河中，防止污染周围环境

B．废弃电池深埋，防止土壤污染

C．坚持绿色出行，践行低碳生活

D．大量焚烧秸秆，使大地更清洁

21、浩宇同学在化学学习中发现有很多的数量关系，下列对“1+1”的判断正确的是

A．1L酒精和1L汽油混合后体积为2L

B．某温度下1g饱和食盐水和1g食盐固体混合后溶液质量为2g

C．1g铜和1g氧气充分反应，生成氧化铜质量为2g

D．1g硫和1g氧气充分反应，生成二氧化硫的质量为2g

22、盐酸、硫酸属于常见的酸。下列说法正确的是

A．浓盐酸、浓硫酸都可用于干燥气体

B．稀盐酸、稀硫酸都可用于实验室制取二氧化碳气体

C．打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，在瓶口都有白雾

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中，溶质的质量分数都会减小

23、下列环保措施中，目前难以实现的是

A．防治雾霾，禁止使用化石燃料

B．布袋购物，努力减少“白色污染”

C．变废为宝，回收利用废旧电池

D．绿色出行，积极践行“低碳生活”

24、辰辰刚学过部分酸碱性知识，进行了一些小实验。完成下面小题：

【1】用火龙果皮自制酸碱指示剂，并用于检验纯碱（Na2CO3）溶液的酸碱性，部分操作如图，其中错误的是

A．研磨果皮

B．浸取色素

C．取用纯碱溶液

D．滴入自制指示剂

【2】实验室有四个药品橱，己存放如表药品，用完后的纯碱（Na2CO3）应将它存放在

A．甲橱

B．乙橱

C．丙橱

D．丁橱

25、下列生活中的物质，属于纯净物的是

A．矿泉水

B．食醋

C．干冰

D．加碘食盐

26、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．矿泉水

C．水

D．河水

27、（1）有以下五种物质：石墨、镁、氢气、液氧、氮气，根据要求用化学式填空。

①用作粮食保护气的是_________；②用作火箭助燃剂的是__________；

③用于烟花照明弹的是_________；④常用作电池电极的是__________。

（2）解决生产中的下列问题时，利用的是哪种性质上的差异，选用对应的字母填空。

A．密度   B．硬度   C．沸点   D．熔点

①利用氮气和氧气的____________不同，工业上可用分离液态空气的方法制取氧气；

②利用水中不溶杂质的__________不同，初步净化水时常用自然沉降法；

③利用金刚石和玻璃的_________不同，常用金刚石来划玻璃。

28、人类每时每该都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，该反应的文字表达式___________。

（2）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。

①首先，他们分组进行讨论：小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择_______。（填字母序号）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______。

A 蜡烛 　　 B 硫粉 　　　 C 红磷

②小明小组设计了如图的实验装置，为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好如果装置气密性不好，则测出的O2的含量将_______（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。

③实验过程中，下列操作不妥的是 _______；（填字母序号）

A 检查装置的气密性 B 实验前夹紧止水夹

C 冷却后再打开止水夹 D 选用教室里的空气

④通电使红磷燃烧，燃烧的现象是__________,该反应的文字表达式是_________ ；红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是__________,冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是__________,用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是__________．（写一条即可）

（3）我国在2012年2月29日，发布新修订的《环境空气质量标准》；下列物质中计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__________（填字母序号）：

A CO　　B CO2　　C SO2　D NO2

29、用适当的化学用语填空。

(1)碳原子______；

(2)2个锌离子______；

(3)硝酸根离子______；

(4)氧化铁______；

(5)3H2表示________；

(6)KClO3中氯元素的化合价______。

30、自2017年8 月，哈尔滨站老站部分改造陆续完工。站北通道已经投入使用，在不久的将来一个现代化、综合性的铁路枢纽站将全面服务黑龙江人民。请回答下列问题:

 (1) 建成后的新哈站会使用大量的黄铜做装饰材料，主要利用黄铜的__________物理性质

A.光泽好、硬度大  B.耐腐蚀、不易生锈     C.密度小，熔点高

(2) 目前我国高速铁路已经实现电气化，牵引机车自身不携带能源，则高铁在运行过程中，由________能开始，最终转化为_____能; 和传统的内燃机车相比较，电力机车具有不排放______ (至少答出2种) 等污染物的优点;

(3) 为了改善环境，有些国家太阳能汽车也已经投入使用。制造太阳能汽车所用的太阳能电源需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体(SiO2) 与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_______反应前后硅元素的化合价分别是________

31、水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）走近臭水沟就闻到臭味，请用微粒的观点解释_________________ 。为了除去水的臭味和颜色，可以用____________ 进行吸附。

（2）检验水是硬水还是软水可用__________ 。硬水中含有较多____________ 、________（填离子符号），生活中将硬水软化常用的方法是____________ 。

（3）电解水时电源负极产生的气体是_________（填化学式），正极和负极产生气体的体积比为_________，其反应的符号表达式为_________________，该反应说明水是由_____________组成的。

（4）下列做法会造成水体污染的是____________（填序号）。

①工业废水处理达标后排放

②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉

④合理使用化肥和农药

（5）茶杯内的纱网，可将茶叶和茶水分开，便于饮用，该设计利用了______的分离方法，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有____________、_____________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是___________ 。

（6）高温下，铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质，请写出该反应的符号表达式 __________________。

32、分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图。

(1)图中各气体的含量为___________（填“气体的体积分数”或“气体的质量分数”）

(2)吸入的空气中的氧气___________进入血液（填“全部”或“部分”）

(3)呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽___________（填“大”或“小”）。

33、近年来，我市PM2.5、PM10浓度年均值逐步下降，完成省政府下达的改善环境空气质量年度考核目标任务。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒，主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量影响很大。

（1）三大化石燃料分别是煤、石油和___________（填物质名称）

（2）下列能够有效改善大气质量的做法是_____________（填序号）

①陶瓷企业生产线改用天然气作燃料

②对化石燃料进行综合利用

③对进出建筑工地的泥头车的车轮进行冲洗

④工地作业应该洒水抑尘

（3）请写出煤炭不完全燃烧的化学方程式：_________________。该反应是_________反应（填基本反应类型）

34、写出下列反应的化学方程式.

(1)镁带在空气中燃烧___________。

(2)加热条件下一氧化碳还原氧化铜__________。

(3)高锰酸钾加热制取氧气_________。

35、氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。

(1)实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为___________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________，其原因是___________。

(2)实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。

36、水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

(1)人们长期饮用硬水会影响身体健康。生活中常采用____方法将硬水转化为软水。

(2)某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

①对应的作用是____。

(3)如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，请写出反应的方程式____，从能量变化角度看，该反应是____转化为化学能。

(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是____。

A 合理施用农药、化肥 B 工业废水直接排放

C 提倡使用无磷洗衣粉 D 洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

37、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a_________。

(2)实验室用固体混合物制取氧气，应选用的发生装置是______，在加入药品前，应先检查装置的________，反应的化学方程式是 ________。

(3)若要用B装置制取二氧化碳，从a仪器中加入的药品是_________。其化学方程式为___________。如果用E装置收集该气体，则气体从______端进入(填“b”或“c”)。

(4)用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，如果是制氢气的话，多空隔板上放的是_____，该装置的优点是____________。该装置能否用来做双氧水和二氧化锰的混合物制氧气的装置？_________填“能”或“否”)

(5)若要除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，可用D装置，则D中装入的药品是_____，且混合气体要_______(填“长进短出”或“短进长出”)进。

38、实验室制备并收集二氧化碳。

①选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：

图中丙对应实验_______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。确定用乙对应的药品来制取二氧化碳，实验室常用的收集二氧化碳的方法是_______；不用甲对应的药品，理由是_______。

②搭建装置。组装一套可以随时控制反应发生和停止的发生装置，应选用_______(填编号)。

③收集二氧化碳。用图甲装置收集时，空气从_______(填“x”或“y”)端排出。

④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式：_______。

39、目前我国正在进行西部大开发，为了做到可持续发展，为防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：

（1）_____，（2）_____．

40、某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。

回答下列问题：

(1)仪器的①名称是______________，仪器③的名称是______________；

(2)仪器②中实验的目的是___________________________________________；

(3)根据上述实验，可以得出的结论是__________________________________________；

(4)如果用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_____________。

A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重

C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入硝酸银溶液中