淮南2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。下列气体中属于空气成分且能用于食品防腐的是

A.水蒸气

B.氢气

C.氮气

D.氧气

2、20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表所示(温度保持在20℃),下列说法正确的是

物质

未溶解固体的质量/g

4.2

2

0

9.2

A.所得四杯溶液都是饱和溶液

B.溶液中所含溶质最多的为丙

C.升高温度后,甲中溶解的固体一定减少

D.所得四种溶液的质量关系为:丁>甲>乙>丙

3、下列变化属于化学变化的是

A.铁钉生锈

B.开水煮沸

C.冰雪融化

D.玻璃破碎

4、下列是化学实验室常见的安全标识,其含义说明不正确的是

A.禁止火种

B.紧急出口

C.易燃液体

D.灭火器

5、下列归类正确的是

选项

归类

内容

A

常见合金

青铜、硬铝、不锈钢

B

常见溶液

盐酸、碘酒、蒸馏水

C

微量元素

钙、铁、碘

D

可燃物质

氢气、氧气、天然气

A.A

B.B

C.C

D.D

6、生活中处处有化学,对下列说法的思考正确的是

A.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大

B.夏天喝冰镇碳酸饮料,常常会打嗝,说明气体溶解度随压强增大而减小

C.不能用铁器盛放波尔多液,是因为波尔多液能腐蚀铁制容器

D.古代书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色,是因为碳具有还原性

7、下列化学实验操作错误的是

A.倾倒液体

B.滴加液体

C.检查装置气密性

D.读出数值

8、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,加入的调味品可能是

A.食盐

B.味精

C.食醋

D.香油

9、下列示意图中,能表示2个氮原子的是

A.

B.

C.

D.

10、基于“宏观-微观-符号”建立联系是化学学科重要的思维方法,化学用语是学习化学的重要工具。

【1】用“”表示氢原子、“”表示氧原子,保持水化学性质的微观粒子可表示为

A.

B.

C.

D.

【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中,“氟”“钙”“铁”应理解为

A.单质

B.元素

C.离子

D.原子

【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是

A.O3

B.CO

C.SO2

D.P2O5

【4】下列物质属于氧化物的是

A.H2O

B.O2

C.NaOH

D.洁净的空气

【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品,食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是

A.醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成

B.醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

C.醋酸的相对分子质量是60

D.醋酸中碳元素质量分数最大

【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息,错误的是

A.反应前后原子的种类没有变化

B.反应前后分子数目发生了改变

C.在点燃条件下,氢气与氧气反应生成水

D.在反应中,各物质的质量比为2:1:2

11、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接,石墨作电刷所利用的性质是

A.导电性

B.可燃性

C.质软

D.还原性

12、连花清瘟在抗击新冠中发挥了重要作用。其有效成分为甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是

A.一个甘草酮分子由22个碳原子、11个氢分子、6个氧原子构成

B.甘草酮不完全燃烧生成二氧化碳和水

C.甘草酮中碳、氢元素的质量比是1:1

D.甘草酮中碳元素的质量分数最大

13、“安全重于泰山”,下列有关化学与安全的说法不正确的是(       

A.救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延

B.燃气泄漏后,应关闭燃气阀门并开窗通风

C.进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸

D.扑灭图书档案失火,用干粉灭火器

14、在蜡烛燃烧的实验中,根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象,得出的实验结果是

A.蜡烛中含有二氧化碳和水

B.蜡烛中含有水

C.蜡烛中含有二氧化碳

D.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳

15、下列选项中的化学反应属于置换反应的是

A.电解水

B.铝制品表面形式薄膜

C.工业制取二氧化碳

D.木炭高温还原氧化铜

16、下列对有关实验现象的描述中,错误的是

A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白雾

B.电解水时,用带火星的木条靠近与电源正极相连的玻璃管内气体,木条复燃

C.氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现蓝色沉淀

D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

17、下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去中少量CO

将气体在空气中点燃

B

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着的木条分别伸入集气瓶

C

除去中混有的少量KCl

将混合物加足量水溶解、过滤

D

检验混合气体中含有氢气

点燃并在火焰上方罩干冷烧杯

A.A

B.B

C.C

D.D

18、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

B.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C.向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

D.电解一定质量的水

19、现有下列反应:①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②2KClO32KCl+3O2↑;③2NH4NO34H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

20、某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲酫,其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是

A.该反应的方程式为CH2O+O2=CO2+H2O

B.反应前后元素种类不变

C.反应前后原子种类和数目不变

D.两种产物的质量比为22:9(或9:22)

21、规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是

A.振荡试管

B.   读取液体体积

C.   滴加少量液体

D.   倾倒液体

22、关于测定空气中氧气含量的实验如图,下列说法错误的是

A.实验前必须检查装置气密性

B.待红磷熄灭并冷却至室温后,再打开止水夹

C.可以将红磷换成木炭进行实验

D.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞

23、下列仪器不能加热的是

A.量筒

B.烧杯

C.燃烧匙

D.锥形瓶

24、下列图示的实验操作正确的是

A.检查气密性

B.稀释浓硫酸

C.称量NaOH固体

D.蒸馏实验

A.A

B.B

C.C

D.D

25、向含H2SO4和CuSO4的混合溶液中加入m克铁粉(过量),充分反应后过滤、洗涤、烘干(隔绝空气)得固体质量仍为m克,则原混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为

A.49:80

B.7:80

C.1:1

D.任意比

26、下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是

A.电脑程序的研发

B.研制药物,保障人体健康

C.化肥和农药的广泛使用

D.钢铁的冶炼

二、填空题(共10题,共 50分)

27、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的文字表达式 1)           2)       3)       

 

28、用数字和化学符号表示:2个钠离子 3个氢氧根离子 ;保持氮气化学性质的最小微粒 ;空气中含量最多的元素

 

29、按要求用化学用语填空:

1)标出硫酸钠中硫元素的化合价_____

2)两个氢氧根离子_____

3)天然气的主要成分_____

4)两个氧原子_____

30、化学来源于生活,又将为生活服务。结合所学化学知识,解答下列问题:

(1)世界上每年因锈蚀而损失的金属:相当于年产量的20%一40%,请你为保护金属资源提一条建议:________

(2)冬季到来前,园林工人往往用混有硫黄粉的石灰浆刷涂树木,其目的是:________

(3)小明发现家里种植的蔬菜生长迟缓,叶片发黄,决定使用氮肥(硝酸铵)来解决,对此,你有什么建议:________

31、溴原子结构示意图如图1所示,请回答下列问题:

1)图1x的值为________________,溴在元素周期表中位于第__________周期。

2)溴元素的化学性质与如图2________(填字母标号)的化学性质相似。ABCD属于_____________种元素。

32、一些进行石刻的红砂岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物.结合你学到的化学知识回答下面有关问题。

(1)红砂岩雕刻佛像属于___________变化。

(2)红砂岩中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中,地壳中含量最多的是_____________

(3)野外石雕的洞壁上通常凝结有石灰质化合物,其形成与下述方程式有关:,X的化学式为_________

33、金属发现与使用的历史,体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。

(1)三星堆出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜纵目面具己锈迹斑斑,说明金的活动性比铜_________(填“强”或“弱”)

(2)我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的水和氧气反应生成铁锈(主要成分是Fe2O3·xH2O),Fe2O3中铁元素的化合价是_________

(3)西汉时期,我国首开“湿法炼铜”之先河,其原理是Fe和CuSO4溶液的反应。该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是_________

34、3分 100 g溶质的质量分数为5%的食盐溶液中加入5 g食盐再加100 g水,完全溶解后,溶液的质量为   ,溶质的质量为  ,溶质的质量分数为 

 

35、1)由生铁粉、铜粉组成的混合物与适量的稀硫酸恰好完全反应,过滤后滤纸上留有的固体是______,溶液中存在的阳离子有________,在上述溶液里加入过量的锌粉,充分反应后再过滤,滤纸上留有的固体有___________ ,新得到的溶液中溶质的化学式为____________

2)已知黄棕色的三氯化铁溶液呈酸性,且能与铁粉反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2.现有一同学取一盛有适量的三氯化铁溶液的试管并将过量的镁粉放入其中,他观察到: a.先有气泡产生,b.片刻后溶液褪色为几乎无色.c.数小时后又发现试管底部有黑色粉末,溶液无色.试回答:

a现象的原因:________

b现象的化学方程式:___________

c现象的黑色粉末是________,化学方程式是________ 试用最简单的方法检验黑色粉末为何种物质?________

36、水是一种重要的资源,广泛的应用于生活、工农业生产。

A水的沸腾

B水的电解

C水的净化

 

请回答:

1A中水发生了________(填“物理变化”或“化学变化”);B中反应的化学方程式为________C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________

2)从C中得到的水是硬水还是软水,采用的鉴别方法是_________

3)天然水多为硬水,日常生活中可用________的方法降低水的硬度。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、科学探究是化学研究中最常见的方法

1)提出问题:空气中氧气含量是多少?

2)做出假设:(略)

3)设计方案:如图

4)进行实验:取足量红磷于燃烧匙中,红磷足量的原因是__________,在空气中点燃好,然后放入集气瓶中,塞上瓶塞,观察。当集气瓶冷却到室温打开止水夹,再观察。

5)烧杯中水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5,得出结论:______________

6)交流讨论:实验结束后,集气瓶中主要气体是______,在该实验中体现该气体的性质有(写1点)_________

7)思考:如果实验结束后烧杯中水沿着导管进入集气瓶小于容积的1/5,可能原因是____________

8)查阅资料发现,红磷燃烧后产生的物质是有毒物质,会污染环境,也会伤害人体健康。所以有人提出将红磷换成木炭,你认为行吗?为什么?______________

9)也有人提出用下列实验:

实验操作:先如图组装好装置,然后用放大镜给白磷点燃(白磷着火点只有40℃),当集气瓶冷却到室温打开止水夹,再观察。烧杯中水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5,改进后实验装置的优点____

38、化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验——“魔棒生烟,该实验原理的微观示意图如图2所示。

资料:氨水和浓盐酸都具有挥发性,能挥发出刺激性气味。

(1)2反应属于基本反应类型中的___________反应。

(2)某同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置,用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是_______________

(3)白烟成分NH4Cl中,氯元素的化合价是_________________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:

物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

2

3

36

反应后质量(g)

x

28

3

16

则关于此反应的基本反应类型是______,反应后物质x的值_______,反应中 N、P 的质量比为______,在此反应中Q可能做______,N的物质类别一定是_______, 而M的物质类别可能是_______

40、下面是几个实验装置图,据图回答下列问题。

(1)A中有一处明显的错误,且可以通过调节螺旋按钮___________(从K1、K2、K3中选择)来进行改正,写出用该装置制取氧气的符号表达式___________

(2)B为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制___________

(3)C对经净水器出来的水进行处理。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是___________,烧杯中应该装___________(填“热水”或“冷水”)。

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