胡杨河2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、配制溶液时，最常用的溶剂是

A．酒精

B．水

C．汽油

D．植物油

2、水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识正确的是

A．洁净的天然水一定是纯净物

B．水的电解实验说明水中含有氢分子和氧分子

C．用含磷洗衣粉会影响水质

D．用尝味道的方法可以区别硬水和软水

3、下列反应的化学方程式书写完全正确的是

A．用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

B．加热高锰酸钾：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C．木炭不充分燃烧：C+O2CO

D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

4、2023年10月26日，我国神舟十六号与神舟十七号航天员乘组成功会师。下列过程中一定发生化学变化的是

A．火箭转场

B．燃料加注

C．展示国旗

D．点火发射

5、我国张青莲院士为化学作出的贡献是

A．测定空气中氧气含量

B．验证质量守恒定律

C．测定相对原子质量新值

D．发现元素周期律

6、1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。氢弹核聚变原理如图所示，下列说法正确的是

A．①②的中子数相同

B．②③属于同种元素

C．③的相对原子质量为4

D．④带正电荷

7、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，则X化学式为

A．C2H2

B．CH4

C．H2CO3

D．H2O2

8、碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是

A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始

B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体

C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大

D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量

9、水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是

A．用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

C．用水后，立即关闭水龙头

D．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田

10、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．分别加热两份质量相等的氯酸钾固体

C．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

D．向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

11、实验小组用如图所示装置完成电解水实验并收集产生的气体，说法错误的是

A．a端应连接电源的负极

B．c管与d管收集到的总气体质量之比为1:8

C．c管收集的气体是氢气

D．d管中的气体先收集满

12、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．该反应中，有三种氧化物

B．该反应属于化合反应

C．该反应前后原子的种类、个数没有发生改变

D．该反应中只有三种物质是由分子构成的

13、下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳都有毒

B．固体二氧化碳升华时吸热，因此可用作人工降雨

C．碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性，因此可用作燃料

D．木炭、一氧化碳和二氧化碳都具有有还原性，因此可用于冶炼金属

14、下列实验现象描述错误的是

A．木炭在氧气气中燃烧发出白光

B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

15、关于溶液，下列描述正确的是

A．饱和溶液不能再溶解任何物质

B．溶液都具有均一、稳定的性质

C．升高温度，饱和溶液都能变不饱和溶液

D．增加溶剂，不饱和溶液变饱和溶液

16、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节，下列实验能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是

A．常温下X是无色无味的气体

B．X属于单质

C．X中两种元素的原子个数比为1：2

D．X不是空气污染物

18、2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是

A．合金中不一定只含金属元素

B．生活中纯金属的使用比合金更广泛

C．钛合金的硬度比纯钛更大

D．超高强度钢属于一种铁合金

19、北京时间2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在返回过程中,一定涉及化学变化的是

A．脱离空间站

B．自由下落

C．外壳烧蚀

D．打开降落伞

20、下列实验方案设计中能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图为a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是（　　）

A．根据溶解度曲线可判断，a、b、c的溶解度大小为a＞b＞c

B．a中含少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a

C．t2℃时，50g物质a放入50g水中充分搅拌可得溶液100g

D．把t2℃时，a、b、c三物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

22、除去下列物质中的杂质，所用试剂和操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指

A．元素

B．单质

C．原子

D．分子

24、逻辑推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以含同种元素的物质都是单质

C．元素的种类决定于质子数，但质子数相等的粒子不一定属于同种元素

D．甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，所以甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物

25、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

26、如图是部分含碳物质的转化关系图：根据图示判断，下列说法错误的是

A．转化⑧只能通过化合反应实现

B．转化②过程中吸收热量

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．C、CO都具有可燃性和还原性

27、某同学在参加学校开展的综合实践活动中，考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学在考察过程中收集到了以下资料：

（1）该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸，提取未经处理的污水水样，测得pH=3；

（2）处理污水步骤之一是：污水进入中和池进行中和处理，所用的原料是较经济的石灰水；

（3）提取经过处理后可排放的水样，测得pH在7.0左右。

根据上述资料回答问题：

（1）该同学的这种考察属于_________（直接/间接）调查

（2）要测出污水的酸碱度，可选用下列_________方法测。

A 酚酞指示剂检验 B pH试纸 C 紫色石蕊试液检验

（3）已知污水中盐酸的质量分数为0.00365%。假设中和池中有污水，如果污水中其他物质均不与反应，至少需要_________千克才能将污水中的盐酸完全中和？

（4）根据以前的学习及通过完成该题，请你写出中和反应的实质是________________。

28、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应基本类型方面，三个化学反应都是______ 反应。

(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：乙中生成物的名称是______；丙中铁丝盘成螺旋状目的是是______。

(3)小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______。

29、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

（1）稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3（铕元素部分信息如图1所示）。

① 图中152．0表示的是铕元素的____；

② 氧化铕的化学式为____。

（2）图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

① 从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有____（填“氧原子”或“氧元素”），从微观角度看，图中三种物质都是由____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；

② 试写出图中实现b转化的符号表达式：____；

（3）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图。

① 氯离子的核外电子数为____；

② 由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是____。

30、生活中有众多含有碳元素的物质。

（1）CO2与CO的组成元素相同，但化学性质不同，从微观角度解释其原因______。

（2）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、______和天然气。

（3）鸡蛋皮的主要成分是碳酸钙，能与盐酸反应产生无色无味气体，原因是______（用化学反应方程式解释）。

（4）“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是______（填字母序号）

A将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收

B广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C少开私家车，多乘坐公共交通工具出行

D用电子邮件、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

31、溶液与人类的生产、生活密切相关。

(1)取厨房中的下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是______（填序号）

A．面粉

B．食盐

C．植物油

(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。在t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是______；

(3)将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃，溶液中溶质的质量分数是多少？写出计算过程并算出结果______。

32、用图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。请回答：

(1)若乙试管收集到气体6毫升，则甲试管中收集到的气体名称及体积应该是___________。

(2)请写出该反应的化学方程式___________。

33、按要求填序号：化学就在我们身边、请从下列物质中选择：

①氦气②不锈钢③石墨

（1）可用作干电池电极的是_____；

（2）常用作保护气的是_____；

（3）可用于制造炊具的是_____。

34、如图是某矿物质水中商品标签部分内容，阅读后用化学符号回答下列问题。

(1)久置的水中会溶有一定量的氧气，请写出两个氧分子___________。

(2)写出标签中阴离子的符号____________。

(3)偏硅酸(H2SiOx)中硅元素的化合价为+4价，则x=_________；

(4)自来水厂利用河水生产饮用水的过程中常用活性炭的_________性来除去水中的色素和异味，该过程属于__________变化。检验饮用水是软水还是硬水，可用__________来检验，生活中常用________方法来降低水的硬度。

35、下图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：

(1)写出仪器名称

a________ b________ c _________ d ________

(2)指出装置中的至少两处错误：

① __________________________②__________________________

(3)若将氯酸钾和二氧化锰换成【高锰酸钾】来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：________________；写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：________，该反应属于_______反应。

(4)制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中。

请将上述操作按正确的顺序排列：___________________________

(5)由于氧气密度比空气大，所以可用__________________法收集；由于氧气 ___________________，所以可用排水法收集。用排水法收集时，当气泡________________冒出时才可开始收集。集满 氧气的集气瓶应_______放在桌上。

(6)某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？

①________；②___________

36、用数字和化学符号填空：

（1）3个氮原子_____；

（2）2个氢气分子_____；

（3）n个亚铁离子_____；

（4）氢氧化铝_____。

37、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字②的仪器名称：_____。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____（填编号，下同）发生 装置，写出该反应的符号表达式或化学方程式_____；若要 收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。

（3）用 D 装置收集 O2，判断 O2收集满的方法是_____。

（4）实验室常用块状电石与水反应制取难溶于水、密度和空气接近的乙炔气 体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置和收集装置组合应选用_____（填标号，下同）。

（5）B 装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的速率，你认为应将 长颈漏斗改为_____（填仪器名称）。

38、根据如下图所示的实验装置，完成下列空白。

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是____(填字母)，写出该反应的符号表达式：_____。用装置A制取氧气的另一反应原理的符号表达式为：_____。

(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是____(填字母)，收集装置是____(填字母)。写出反应的符号表达式：_____。

(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_______(填字母)。

(4)你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？____(填“小明”或“小华”)，理由是_____；____(写两点)。

39、一个碳12原子的质量为akg,若某原子的相对质量为M 则该原子的实际质量为多少？若该原子的核外有m个电子,则其核内有多少个中子？

40、二氧化碳是常见的气体，小林组织学习小组做了如下五个实验探究其性质。

（1）甲发生反应的化学方程式是__________________________________________。

（2）一段时间后，乙中观察到的现象是____________________________________。

（3）二氧化碳是常用的灭火剂，这利用了二氧化碳______________（多选）的性质。

A. 密度比空气大   B. 不可燃   C. 不支持燃烧   D. 不供给呼吸

（4）下列关于实验丁、戊说法正确的有______________。（多选）

A. 戊能证明二氧化碳能溶于水   B. 戊能证明二氧化碳与水发生了反应

C. 对比丁和戊能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 （氢氧化钠类似石灰水）