保亭2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确，且既具有宏观意义，又具有微观意义的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、某无色气体，可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是

A．该气体一定由氢气和二氧化碳组成

B．该气体可能含有一氧化碳

C．该气体一定是混合物

D．该气体一定含有氢气

3、下列性质与用途不对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是

A．中的Si的化合价为+4

B．酒精隔绝氧气起保鲜作用

C．该保鲜剂不能与明火接触

D．酒精挥发后可以释放热量

5、决定元素种类的是

A．质子数

B．电子数

C．中子数

D．最外层电子数

6、2023年登革热在我省某地肆虐。人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，化学式为HCOOH，使叮咬处痛痒。下列有关蚁酸说法错误的是

A．蚁酸中碳、氢、氧元素质量比为1:2:2

B．一个蚊酸分子由5个原子构成

C．蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成

D．蚁酸中氧元素的质量分数约为69.6%

7、化学与生活息息相关。下列说法或做法不正确的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．刷油漆可防止铁栏杆生锈

C．金刚石和石墨的物理性质差异大是因为组成元素不同

D．使用煤炉时，打开窗户保持空气流通

8、学习化学，要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为

A．分子之间有间隔

B．分子的体积很小

C．分子在不断运动

D．分子的质量很小

9、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列有关元素的说法错误的是

A．化学物质都是由元素组成的

B．同种元素的原子核内中子数相同

C．元素均可以用化学符号表示

D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

11、化学与人们的生活密切相关，今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是

A．进入久未开启的菜容，应先进行灯火试验

B．档案室内档案起火，立即用干粉灭火器灭火

C．由于电线老化短路而引起火灾，立即水扑灭

D．在煤炉上放一壶水，可以防止煤气中毒

12、如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应物中有化合物

B．反应中反应物的分子个数比为1：2或2：1

C．生成物的分子个数比为1：1

D．参加反应的和均由分子构成

13、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

14、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．甲中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

C．将t1℃时相同质量的甲、乙物质的饱和溶液均升温到t2℃（不考虑溶剂的挥发），甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数

D．t1℃时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到溶质和溶液的比为2：7

15、试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是

A．

B．

C．

D．

16、黑火药是我国四大发明之一，其主要反应为，其中X的化学式为

A．

B．NO

C．

D．

17、高氯酸是一种化合物，其化学式为HClO4，其中氯元素的化合价是

A．＋7

B．+3

C．0

D．-1

18、额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaOx）。钽酸锂中锂元素（Li）和钽元素（Ta）的化合价分别为+1、+5价，则x为

A．1

B．2

C．3

D．4

19、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比（）的变化，测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．b点红磷已经燃烧

B．b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱

C．冷却至室温打开止水夹，瓶内压强增大至不变

D．消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4：8.6

20、下列实验操作错误的是

A．

B．

C．

D．

21、季节转换，呼吸道传染病肆虐，奥司他韦（C16H28N2O4）是治疗甲型流感的特效药。关于奥司他韦的说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物

B．一个奥司他韦分子中含有一个氮分子

C．奥司他韦由四种元素组成

D．奥司他韦中氢元素质量分数最大

22、垃圾分类是每个公民的责任和义务。废铁应投入的垃圾箱是

A．

B．

C．

D．

23、下列事实不能用金属活动性顺序解释的

A．真金不怕火炼

B．人类使用金属的年代早晚

C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

D．铝制品有较强的耐腐蚀性

24、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下，某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示（H2和物质X的变化曲线重合）。下列说法正确的是

A．一个F原子的质量为18/ag

B．t时刻，H2和HF的质量相等

C．参加反应的H2和X的质量为1:19

D．反应开始时，物质X的质量为18g

25、正是因为有了温室效应，全球平均地表气温才提高到目前适合人类生存的15℃，下列不能产生温室效应的气体是

A．二氧化碳

B．臭氧（）

C．氧气

D．甲烷（）

26、实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．所需氯化钠的质量为3g

B．量水时仰视读数会使溶液浓度偏大

C．氯化钠放在托盘天平的左盘称量

D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

27、分析下列错误的操作可造成的不良后果：

（1）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯____________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，试管口没放一团棉花  _____________________ 。

（3）用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管伸入到试管内或接触试管内壁 __________ 。

（4）甲同学用托盘天平称量15.2g食盐时（1g以下用游码），把食盐放在了右盘，他所称食盐的实际质量是____  g

28、化学实验中，常需要取用液体，取用液体的方法主要有以下三种。

①倾倒法Ⅰ中，有一处错误，这一错误导致的后果是______。

②滴加法Ⅱ中，有多处错误，请指出其中一种错误______。

③量取法Ⅲ中，量取的液体的体积为______mL。

29、规范的实捡操作是实验成功的前提，月月老师要求某小组同学配制一定浓度的蔗糖溶液，老师给出简单的实验步骤：（1）计算（2）称量（3）量取（4）溶解。

（1）计算：丫ㄚ经过计算得知需称量5.5g蔗糖，44mL水。

（2）称量：斐斐调平托盘天平后开始称量蔗糖称量过程中，她发现天平指针偏左，此时她正确的操作应该是________直至天平平衡，称量完毕后，她发现自己将砝码和蔗糖放反了，则实际量的蔗糖的质量为_______g（注：1g以下用游码）

（3）量取：妞儿应该选择________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，她在读数时俯视读数。导致实际量取水的体积________（填“大于”“小于”或“等于）44mL。此时，珊珊告诉她读数时视线应该与量筒内液体凹液面________，并重新量取了44mL水。

（4）溶解，将蔗糖和水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，得到了所需浓度的蔗糖溶液。

30、（8分） 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；

（2）实验室如果用高锰酸钾制取氧气，则应选择的发生装置是 ，该发生装置应改进的地方是   ；写出用该装置制取氧气的文字表达式   ；若要收集较纯的氧气，则应选择    装置（从“A、B、C、D、E”中）

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     （填装置序号）；如果用F图所示装置收集乙炔，气体应从      （填“a”或“b”）端管口通入。

31、写出下列化学符号或化学符号的意义。

(1)2S2- ___________

(2)2N ___________

(3)3个镁离子___________

(4)3Fe2+ 中“2”的意义___________

(5)硫酸(H2SO4)中“2”的意义___________

32、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。在铁丝氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，______，放出大量的热生成一种黑色固体，该黑色固体是______：在点燃的条件下，______在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

33、目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。

（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____________________________

（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要__________________________

（3）自来水生产过程中，可用____________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。

（4）下列做法有利于保护水资源的是________（填序号）

A.合理使用化肥农药

B.工业废水处理达标后排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

34、一种“人工固氮”的新方法是在光照条件下，氮气在催化剂表面与水蒸气发生反应生成氨气和氧气，该反应的微观示意图如下。

(1)该反应的基本类型_____(填是或不是)分解反应， 反应中不发生变化的微粒是____；

(2)反应前后N元素的化合价分别为_______。

35、某同学配制50g  6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______．

（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______，需称取氯化钠______g．

（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）．

A氯化钠固体不纯   B用生锈砝码称量

C装瓶时有少量溶液洒出   D溶解时烧杯内壁有水珠

（4）要使不饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的方法有_____________（写一种即可）

36、兴趣小组在实验室模拟水厂净化河水，实验流程如图所示。回答问题：

(1)在静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂X是 ____ 。

(2)利用如图2所示的装置进行操作2，此操作中活性炭净水的过程是 ____ (填“物理变化”或“化学变化”)。为使效果更好，待处理的水应该从 ____ 通入(选填“a”或“b”)。

(3)取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，现有较多的浮渣产生，说明此液体为 ___ (选填“软水”或“硬水”)

37、如图是配制溶质质量分数为10%的NaC1溶液的实验操作示意图：

(1)写出图中标号a仪器的名称：_______。

(2)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_______。

(3)溶解过程中玻璃棒的作用是______。

(4)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则称取的NaC1质量为_______g，需要水______g。

(5)配制氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是______。

A．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质

B．用量筒量取水时仰视读数

C．往烧杯中加水时有水洒出

D．将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出

(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_______g。

38、如图，对空气中氧气含量的测定实验进行改进。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入去底的集气瓶中，并把塞子塞紧，完成下列空格。

(1)使用过量红磷的原因是___________；

(2)点燃燃烧匙内的红磷后，要迅速伸入去底的集气瓶中并把胶塞塞紧，原因是___________；

(3)观察实验现象：集气瓶中液面先___________，等到红磷熄灭并冷却后，液面___________，最终瓶中液面上升至___________处（填写瓶身刻度）。

39、请按要求举例说明

（1）使用催化剂可以改变化学反应的速率_________

（2）反应物的浓度不同，反应现象可能不同________

40、在化学实验中，很多因素对实验现象或结果都有影响。

（1）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在光照和叶绿素的条件下，反应生成葡萄糖和氧气，请解释原因。

（2）使燃料充分燃烧需要满足的条件有哪些？（写一条即可）。