蚌埠2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列物质中含有氧气分子的是

A．KMnO4

B．H2O2

C．CO2

D．液态空气

3、乙酰半胱氨酸具有稀释痰液、促进痰液排出的作用，用于咳嗽、痰黏稠不易咳出等疾病。下列属于乙酰半胱氨酸化学性质的是

A．白色结晶性粉末

B．有类似蒜的气味

C．易溶于水

D．还原性

4、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是

A．工业中利用活性炭脱色以制白糖

B．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

C．碳和一氧化碳都能还原氧化铜

D．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化

5、下列做法或说法中，正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．本饮料绝对不含任何化学物质

C．用工业酒精勾兑白酒出售

D．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

6、下列图像与其对应关系正确的是

A．表示加热一定量的碳酸钙固体

B．表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧

C．表示水在通电的条件下发生分解反应

D．表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气

7、黑火药是我国古代四大发明之一，黑火药爆炸的时候，发生反应的化学方程式是：，则R的化学式为（   ）

A．N2

B．NO2

C．N2O3

D．N2O5

8、下列描述中，属于化学性质的是

A．在压强为101KPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色的液体

B．氮气在通常情况下是无色、无味的气体

C．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

9、炒菜时油锅着火了，我们可以盖上锅盖会灭火，这种灭火的原理是

A．隔绝氧气

B．降低可燃物的着火点

C．移除可燃物

D．以上都不是

10、物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2H       ②Al3+       ③      ④

A．①表示2个氢分子

B．②表示铝元素的化合价为+3价

C．③表示镁原子的结构示意图

D．由④可知钛的原子序数为22

12、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解水产生气体的质量

B．加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数

C．红磷在密闭容器中燃烧

D．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应

13、氯代烃在内燃机中燃烧会生成氯化氢等气体。某氯代烃甲（化学式为CxHyClz）和氧气在密闭容器中反应生成氯化氢和17.6g二氧化碳。反应前后物质的种类和分子数目如表所示。

下列说法错误的是

A．x＝2，y＝3

B．甲中氯元素的质量分数最大

C．生成氯化氢的质量为21.9g

D．一个氧分子的质量为g

14、吸烟时，烟草发生不完全燃烧，产生了对人体有害的

A．N2

B．O2

C．CO

D．CO2

15、元素周期表中第57号到71号元素这15种元素占有特殊位置，单独组成一个系列，统称镧系元素，为稀土元素的绝大部分。其中元素钕为永磁材料之一，下列说法错误的是

A．钕属于非金属元素

B．钕的原子序数为60

C．钕原子中的电子数为60

D．钕的相对原子质量为144.2

16、化学观念是初中化学学科核心素养之一、下列对相关化学观念分析正确的是

A．变化观：氢气在点燃的条件下生成水

B．分类观：空气、矿泉水、液氧都属于混合物

C．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

D．守恒观：在化学反应中，反应前后分子的种类和数目没有改变

17、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是

A．稀盐酸可用稀硫酸代替

B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响

C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响

D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小

18、兴趣小组在实验室利用如图装置探究工业炼铁的反应原理，下列说法不正确的是

A．玻璃管中发生的反应是置换反应

B．实验开始时应先通入一氧化碳气体，一段时间后再点燃酒精喷灯

C．丙处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染

D．反应一段时间后，乙处试管中出现白色沉淀，说明有二氧化碳生成

19、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、化学与生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．煤是一种可再生能源

B．铁制品表面刷漆可防止生锈

C．炒菜时油锅着火，用水扑灭

D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即涂上稀氢氧化钠溶液

22、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

23、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下

A．易氧化

B．很活泼

C．很稳定

D．导热性

24、面粉厂内要防止爆燃，禁止吸烟，须张贴的标志是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、大自然为人类发展提供了丰富资源。下列资源在自然界不存在的是

A．生铁

B．空气

C．天然气

D．金刚石

26、向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰（忽略水蒸发和CO2的影响），下列图像正确的是

A．

B．

C．

D．

27、（12分）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，主题是“水与可持续发展”。

（1）根据下图回答问题。

①A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是   （填名称）。

②B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是   。

③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:   。

④E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用   。

（2）若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。

①计算：需10%的氢氧化钠溶液体积为   mL。

②量取：用量筒量取氢氧化钠溶液和水，均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会   （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）；用量筒量取水。

③混匀：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠溶液和水混合均匀。

④装瓶并贴上标签。

（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数，取100g废水于烧杯中，加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）。请计算废水中硫酸的质量分数。（写出计算过程）

28、请按照要求完成下列各题。

（1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：

①两个氢分子____________；②3个氢氧根____________；

③2N_________；④二氧化硫中硫元素为+4价__________。

（2）用元素符号或化学式表示：

①人体中含量最多的金属元素和地壳中最多的元素形成化合物的化学式为__________。

②空气中含量最多的气体 _________，它在空气中的体积分数是__________。

③可用于填充飞艇且性质稳定的气体__________。

29、用化学用语表示下列粒子或物质

（1）人体中含量最多的氧化物是_____。

（2）一个硝酸根离子_____。

（3）亚铁离子_____。

（4）硫酸铝_____。

（5）5个氧分子_____。

（6）3个钡原子_____。

30、自来水厂的净水流程如下,请据图回答以下问题。

水库水中含有较多杂质,属于.______（填“纯净物"或“混合物"）。 常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是.______, 能够除去水中异味的物质是_____（填名称）。

31、新型冠状病毒的爆发，一场公共卫生紧急事件，让我们更加明白健康的重要和生命的可贵。

(1)预防新型冠状病毒，首先要注意个人卫生，保持均衡饮食，提高免疫力。李燕的妈妈准备了一份午餐：米饭、清蒸鲈鱼、红烧排骨、豆腐汤，其中富含蛋白质的是______（填一种即可）。从营养均衡的角度考虑，还应补充的营养素是______。

(2)做好居家环境的卫生，必要时使用消毒液对室内进行消毒。84消毒液是常用的消毒液，其主要有效成分为次氯酸钠（NaClO），次氯钠中氯元素的化合价为______。消毒液喷洒后，室内充满刺激性气味，这说明______。

(3)以下是人们在应对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识，你认为不符合科学道理的是______。

A．家庭消毒时，消毒液越浓越好

B．多饮水，保证身体充足的水分

C．必须每天吃药，补充人体所需化学物质

D．外出时佩戴口罩，避免前往人群密集的公共场所

(4)新型冠状病毒蔓延期间，我们外出时要佩戴口罩。常见的口罩有棉布口罩、医用外科口罩和N95口罩等。佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作。

(5)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是因为活性炭具有______性。

(6)生产N95口罩的主要原料是聚丙烯，它属于______（填“复合材料”或“合成材料”）。

32、干黄花无毒，而鲜黄花有毒，是因为鲜黄花中含有秋水仙 碱。纯秋水仙碱蜣溶于乙醇，在冷水中易溶、热水中难溶。

（1）秋水仙碱的乙醇溶液中，溶剂是_______。

（2）秋水仙碱在水巾的溶解度随温度升高而_______（填“增大”或“减小”）。

33、如图所示是实验室制取并探究两种常见气体的装置，请按要求填写表格内容。

34、下图是常见的粒子结构示意图，请根据粒子结构示意图回答下列问题：

（1）上述微粒示意图中表示阳离子的是_____（填离子符号）。

（2）上述微粒示意图中由B元素形成单质的化学式是_____。

（3）上述微粒所属元素不属于金属元素的有_____（填编号）。

（4）上述微粒中的A、C元素形成化合物的化学式是_____。

35、化学符号填空：

（1）2个钙原子__________；

（2）碳酸钠__________；

（3）镁离子___________；

（4）氧化铁中铁元素的化合价________；

（5）天然气的主要成分_________。

（6）相对分子质量最小的氧化物__________。

36、物质由元素组成，完成下列有关元素的选择（填字母）。

（1）牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。氟元素的一种原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数是______

A 7 B 10 C 9   D 19

（2）次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价是______

A -1 B +2   C +1   D +5

（3）与元素的化学性质密切相关的是_______

A质子数 B电子总数   C中子数   D最外层电子数

（4）地壳中含量最多的元素是______

A硅 B氧 C铝 D铁

37、下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_______。

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的文字表达式是_______。若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_______(填字母编号)。

(3)实验室若用高锰酸钾制出并收集较纯净的氧气，应选择的装置是_______(填字母)，其反应的文字表达式是_______。将带火星的小木条伸入用该装置收集到的氧气中，发现小木条没有复燃，同学们讨论发现了操作中出现的错误，可能是_______。(答一点即可)

38、如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

(1)写出标号仪器的名称：①_____；②______。

(2)若实验室采取加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，则可选用的发生装置是______(填字母)，选择此装置的依据是_____，该反应的化学方程式为______。

(3)若实验室使用高锰酸钾制取并收集氧气，该反应的化学方程式为______，该实验中还需对装置A进行的改进是______；若用排水法收集O2时，应在______时，开始收集气体.

(4)一氧化氮是一种无色、不溶于水、密度比空气略大的气体，一氧化氮不稳定，常温下要与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮。实验室制取一氧化氮应选用的收集装置为____。

39、为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，现取赤铁矿样品，与质量分数为19.6%的稀硫酸在烧杯（烧杯质量为50g）中恰好完全反应（假设赤铁矿样品中杂质不与稀硫酸反应也不溶于水）．有关实验数据如下表：

（1）配制上述质量分数为19.6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是 ；

（2）发生反应的化学方程式为   ；

（3）利用已知条件求解氧化铁质量（X）的比例式为   ；

（4）向反应后所得溶液中加入34g水，则最终溶液中溶质的质量分数是   ；

（5）利用150t该赤铁矿可制得含杂质的生铁的质量是 ．

40、（8分）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：

对实验进行分析并回答：

（1给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其________（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．

（2）实验中玻璃管观察到的现象是 ，观察到澄清石灰水的现象  是 ．

（3）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是________；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是________．

（4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是 ．

（5写出玻璃管发生的反应的化学方程式   。