南充2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列实验仪器不能用于加热的是

A.试管

B.燃烧匙

C.烧杯

D.量筒

2、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是

A.精雕细琢,金石可镂

B.野火烧不尽,春风吹又生

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

3、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜,下列说法错误的是

A.实验前要先检验装置的气密性

B.网罩的作用是集中火焰,提高温度

C.点燃酒精灯一段时间后,玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色

D.实验产生的气体一定没有CO

4、下列过程中发生化学变化的是

A.湿衣晾干

B.铁钉生锈

C.干冰升华

D.石蜡熔化

5、下列关于钠原子、钠离子两种粒子的判断中,正确的是

①核电荷数相同             ②核外电子数相同        ③钠离子比钠原子稳定

④质量几乎相同             ⑤质子数相等

A.①②⑤

B.②④

C.①③④⑤

D.部分

6、云南非物质文化遗产丰富,品种繁多。下列民间手工技艺的制作过程中发生化学变化的是

A.哈尼十字绣

B.烧制藏族黑陶

C.剑川木雕

D.傣族剪纸

7、下列各图中分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是

A.

B.

C.

D.

8、2023年9月23日。杭州第19届亚运会在杭州开幕。开幕式主火炬的燃料创新使用零碳甲醇(CH3OH)燃料,这在全球是首次。下列关于甲醇的说法中不正确的是

A.甲醇中含有2个H2

B.1个甲醇分子中含有6个原子

C.甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是3:1:4

D.甲醇在空气中完全燃烧时会生成二氧化碳和水

9、下列成语典故中发生了化学变化的是

A.拔苗助长

B.刻舟求剑

C.火烧赤壁

D.风吹草动

10、生活中下列做法只利用了化学反应原理的是

A.图书馆利用二氧化碳灭火器灭火

B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C.用天然气作燃料煮饭

D.用活性炭除去冰箱中的异味

11、下列物质应用正确的是

A.玻璃用来制船体

B.灯泡中充入二氧化碳作保护气

C.氧气可以作高能燃料

D.氮气用于磁悬浮列车

12、某固体混合物由硫化钠和亚硫酸钠两种物质组成。已知该固体混合物中硫元素的质量分数为。则该固体混合物中氧元素的质量分数为

A.

B.

C.

D.

13、现有等质量的 X、Y 两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价),则下列说法中不正确的是

   

A.反应结束后生成氢气的总质量:X>Y

B.相对原子质量:X>Y

C.两种金属的活动性:Y>X

D.金属与酸反应产生氢气的速率:Y>X

14、氧循环和碳循环是自然界中重要的循环(如图)。下列分析正确的是

   

A.氧循环和碳循环分别是指O2和CO2的循环

B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C.植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加

D.碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定

15、下列化学方程式不正确的是

A.实验室制取氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

B.硫在氧气中燃烧:S+O2=SO3

C.铁丝与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

D.酒精燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

16、下列设计的实验方案能达到目的的是

实验目的

探究石墨的

导电性

探究催化剂对

溶液分解速率的影响

验证质量

守恒定律

验证氧气的

化学性质

实验方案

   

   

   

选项

A

B

C

D

A.A

B.B

C.C

D.D

17、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线(如图),则配制溶液的溶质的质量分数

A.等于20%

B.大于20%

C.小于20%

D.无法确定

18、下列图象不能正确反映其变化过程的是

A.图A向二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液

B.图B相同质量的炭粉在足量的氧气和空气中燃烧

C.图C加热一定量高锰酸钾制氧气

D.图D向一定量的石灰石中逐滴滴加稀盐酸

19、日常生活中的下列做法正确的是

A.室内起火时,打开所有门窗通风

B.垃圾就地焚烧,让环境更美

C.进入久未开启的菜窖,先做灯火试验

D.图书档案起火时,用干粉灭火器灭火

20、规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是

A.振荡试管

B.   读取液体体积

C.   滴加少量液体

D.   倾倒液体

21、下列图标中表示禁止烟火的是(       

A.

B.

C.

D.

22、下列实验设计不能达到实验目的的是

实验

设计

实验

目的

探究人呼出的气体与空气中二氧化碳含量的多少

探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同

探究燃烧的条件之一是需要可燃物

探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素

选项

A

B

C

D

A.A

B.B

C.C

D.D

23、某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅()为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是

A.中的Si的化合价为+4

B.酒精隔绝氧气起保鲜作用

C.该保鲜剂不能与明火接触

D.酒精挥发后可以释放热量

24、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是

A.硬水过滤后变成软水

B.汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样

C.农药和化肥的使用给环境造成很大污染,因此禁止使用

D.植树种草不但美化我们的环境,还能减轻大气污染

25、下列化学现象描述正确的是

A.镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体

B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷

C.木炭在氧气中燃烧更旺,产生黄色火焰,并放出热量

D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无味的气体

26、为使图片所示的燃料充分燃烧,对应措施不合理的是

A.加大燃气进气

B.汽油喷成雾状

C.架空木柴

D.煤块变煤粉

二、填空题(共10题,共 50分)

27、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

1)液体药品通常盛放在_____里,取用时,如果没有说明用量,一般应取____mL液体;

2)给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的____,管口不要对着_____

3)玻璃管插入带孔橡胶塞,先把玻璃管口____,然后稍稍用力转动插入.

28、用化学用语填空

(1)3个氢原子__________

(2)硫酸钠__________

(3)5个碳酸根离子__________

(4)二氧化锰中锰元素显+4价__________

29、实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手_____,不要把鼻孔凑到_____去闻气体的气味,绝对不可品尝_______

30、在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:

(1)水是由氧、氢两种_____组成的;

(2)带电的原子叫_____

(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢_____

(4)化学变化中的最小粒子是_____

31、水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。

(1)18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的文字表达式为______

②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是______(选填字母)。

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢元素和氧元素组成的

C.水是由2个氢元素和1个氧元素构成的

③后来,科学家进一步利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成,实验中______(选填“a”或“b”)管得到的是氧气。

(2)验证长江水样属于硬水还是软水,可用的物质是______,生活中可使用______的方法降低水的硬度。

(3)图2中水的作用是______,图3中水的作用是______

(4)图2中发生的化学反应的文字表达式为______;图3中发生的化学反应的文字表达式为______

32、写出下列变化的符号(或者文字)表达式,并注明反应的基本类型。

(1)铁丝在氧气中燃烧,现象________,表达式_______,属于______ 反应。(填基本反应类型)

(2)硫粉在空气中燃烧,产生________火焰,在氧气中燃烧更旺,产生________火焰,同时生成刺激性的气味,表达式__________

33、“科技梦”助推“中国梦”,科技发展离不开化学。

(1)嫦娥五号奔月“抓土”。“月球土”中含丰富的氦-3,是未来可进行热核聚变发电的清洁能源。氦-3(具有2个质子,1个中子)的相对原子质量为______

(2)北斗卫星组网成功。“长三乙”火箭将第55颗卫星送入预定轨道,完成组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合,点火时发生反应的文字表达式为_______________

(3)“奋斗者”刷深潜记录。

① 潜水器使用的锂电池正极材料为磷酸亚铁锂(LiFePO4),其中锂元素的化合价为+1价,则磷酸亚铁锂中磷元素的化合价为______价。

② 潜水器的外壳材料主要采用钛合金,如图是钛在元素周期表中的信息及原子结构示意图,下列说法正确的是______(填序号)

A. 钛属于非金属元素

B. 钛原子在化学反应中易得电子

C. 钛元素位于元素周期表的第四周期

D. 钛原子结构示意图中x的数值为8

34、金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。

(1)如图是“探究铁锈蚀的条件”实验。三只试管放置相同时间后,试管______(填字母)中的铁钉生锈。通过对比试管B与C中的现象,可以得出铁生锈需要与______接触。

(2)金属铝具有特殊的性质,在高温下能将一些金属从其氧化物中置换出来。请写出铝与氧化钨()的混合物在高温下反应的化学方程式:______

35、氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功,以乙醇汽油为燃料的汽车已在我国部分地区使用,某市有部分汽车改用压缩天然气(CNG)作燃料。

(1)乙醇属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的是甲烷。甲烷的化学式为______

(3)目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难。作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用的主要原因是______(一条即可)。

(关注生产实际)

36、我国运送飞船的火箭所用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2),火箭发射时该燃料与四氧化二氮气体剧烈反应,生成二氧化碳、水和一种常见的气体单质,写出该反应的化学方程式:_______

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、1)图一是测定空气中氧气含量的实验装置。在集气瓶中加少量水,并将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,可以观察到的现象是_____。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可以观察到的现象是_____

2)图二和图三所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

a、某同学用图三所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷也不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧:④通空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,实验事实①和②能证明物质燃烧需要的条件是_____

b、“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,图二与图三的实验相比,更体现了绿色化学思想的是_____

3)图四为测定红磷燃烧前后的质量验证质量守恒定律的实验,实验中气球的作用除了使装置密闭外,还可以防止_____,实验时若红磷的量不足,对实验的结果_____(均“有”或“没有”)影响。

38、如图是配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和___________

(2)该实验中应称NaCl的质量是___________g,按②这样的称量操作,则配制出的溶液质量分数(1g以下用游码)___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(3)配制时应选择___________mL(填“10”、“50”、“100”)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、写出下列反应的化学方程式

(1)碳不充分燃烧____________________________

(2)水在通电条件下分解______________________________

(3)氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水__________________________

40、如下图所示,将一个塑料小球放入盛有不饱和硫酸铜溶液的烧杯中,小球漂浮于液面,将足量的铁粉投入到烧杯中,充分反应后,观察到铁粉表面有红色物质析出。已知硫酸铜的溶解度小于硫酸亚铁的溶解度。试回答下列问题。

1)写出有关反应的化学方程式:_________________________

2)反应结束后,若溶液体积变化忽略不计,则塑料小球浸入液体中的体积比原来没有加入铁粉时浸入液体中的体积多。请你解释此现象的原因:____________________________________

3)反应结束后,若要在不用外力的情况下使小球上浮,你准备采取的具体方法是______________________。(写出一条即可)

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