新星2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是

A．反应Ⅱ说明分子可分原子不可分

B．反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑

C．反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用

D．该反应前后原子的数目减少

2、下列选项中，物质名称、俗名与化学式完全对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、如图所示化学实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

4、中国科学家在国际上首次实现CO2到淀粉的从头合成，CO2加氢制甲醇是该方法的第一阶段反应，该反应微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．该反应前后原子的数目改变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D．甲醇的化学式为CH4O

5、以下实验操作考试中部分同学的实验操作，其中正确的是

A．取液体

B．滴加液体

C．加热固体

D．连接仪器

6、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的

B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2

C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

7、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．泥沙

B．食盐

C．花生油

D．面粉

8、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5）。下列说法不正确的是

A．田七氨酸属于氧化物

B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧原子个数比为5:8:2:5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

9、下列图示实验中发生化学变化的是

A．

B．

C．

D．

10、下列图示实验操作中，正确的是

A．过滤

B．称量固体

C．读取液体体积

D．取用少量液体

11、除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法，下列所用试剂或操作错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是

A．丙可能是该反应的催化剂

B．甲可能是化合物也可能是单质

C．反应前后乙和丁变化的质量比为7：25

D．该反应是化合反应

13、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆为金属元素

B．氯化锆的化学式可能为ZrCl2

C．锆原子的质子数为40

D．锆元素的相对原子质量为91.22g

14、对于2CuO+C2Cu+CO2↑的反应，下列说法错误的是

A．碳在该反应中表现出了还原性

B．CuO 在反应中提供氧，发生了氧化反应

C．固体减少的质量等于生成CO2的质量

D．该反应中只有氧元素的化合价没有变化

15、分类是学习化学的常用方法。下列物质分类不正确的是

A．纯净物：水、干冰

B．混合物：空气、冰水混合物

C．单质：液氧、水银

D．氧化物：二氧化碳、过氧化氢

16、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释错误的是

A．2O——2个氧原子

B．2Na+——2个钠离子

C．C60——60个碳原子

D．——氯酸钾中氯元素的化合价为+5价

17、家庭厨房里的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是

A．豆油

B．味精

C．食盐

D．蔗糖

18、2023年5月30日“神州十六号”由被誉为“神箭”的长征二号F遥十六运载火箭托举跃入苍穹。推力来自偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4)反应放出的巨大能量，化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2↑+4H2O+2X↑，则X的化学式为

A．CO

B．CH4

C．CO2

D．CH2O

19、碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法正确的是

A．常温下化学性质都不活泼

B．都可用来裁玻璃

C．都具有优良的导电性能

D．都是黑色固体

20、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是

A．分子在不断运动

B．分子很小

C．分子之间有间隔

D．分子是可分的

21、推理是研究和学习化学的种重要方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

C．点燃可燃性气体之前要验纯，所以点燃氢气前也要验纯

D．铁制品比铝制品更容易腐蚀，所以铁的金属活动性比铝强

22、下列元素符号书写不正确的是

A．锰 MN

B．硫 S

C．汞 Hg

D．铜 Cu

23、三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，出土的黄金面具金光灿灿，说明金具有的性质是

A．稳定性好

B．导电性好

C．颜色鲜艳

D．延展性好

24、下列与人的生理有关的叙述中，不正确的是

A．人的胃液中含有少量盐酸，可以帮助消化

B．剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物不能及时排出，血液的pH减小

C．人体内镁、铁、锌等微量元素虽然含量低，但非常重要

D．煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白牢固结合，使血红蛋白失去输氧能力

25、下列元素符号书写正确的是

A．镁（mG）

B．氯（cL）

C．氦（He）

D．铜（CU）

26、甲酸具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法不正确的是

A．甲的化学式为CH2O2

B．乙为单质

C．丙的相对分子质量为44

D．反应前后分子总数不变

27、阅读思考并回答问题：经过一段时间初中化学学习，我对氢、氧、碳三种元素组成的单质及其化合物有所认识。

(1)我知道实验室可用过氧化氢溶液来制取氧气，化学反应方程式为___________，氧气由氧___________（选填分子、原子、离子）构成。

(2)水在一定条件下能发生分解反应，化学反应方程式为___________，由此得出水是由___________组成的化合物。

(3)甲烷和酒精是两种最常见的燃料，请写出甲烷燃烧的化学反应方程式___________。

28、将稀硫酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中，回答相关问题：

（1）不反应的是（填序号）____________。

（2）冒气泡的是（填序号）____________。

（3）溶液红色消失的是（填序号）____________。

（4）有黄色溶液出现的是（填序号）____________。

（5）一只试管中有气泡产生，同时溶液变为浅绿色，化学方程式为____________。

29、如图为电解水反应的微观示意图：

电解水的变化过程中的最小粒子是___________，该反应的基本类型属于___________。

30、化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

（1）图1表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示碳元素的部分关系图，则:

①A点对应的物质类别是_____；

②B点表示物质的化学式为_____。

③写出由C点表示的物质与水发生反应的化学方程式_____。

（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应），若固体质量变化用上图2表示，则m2与m1之差表示_____的质量。

（3）天然气可以合成甲醇，请把下图中反应物的微观示意图3补画齐全_____，并写出该反应的化学方程式_____。

31、下列描述属于物理变化的是____；属于化学变化的是____，属于物理性质的是____，属于化学性质的____。

①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯发光；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜器上出现铜绿；⑦镁能燃烧；⑧氯化铜是黑色粉末。

32、补齐连线。

金箔_______；固体酒精燃料_______；_____；____

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）根据图1所示信息判断下列说法正确的是_______（填字母）。

A硫属于金属元素

B硫原子的质子数为16

C硫的相对原子质量为32.06g

（2）图2是四种粒子的结构示意图。

①图2中粒子共表示______种元素。

②若C为硫离子的结构示意图，则x=_______。

（3）图3为某化学反应的微观示意图。甲、乙、丙两三种物质中表示化合物的是________。

34、如图是实验室电解水的简易装置示意图。

①接通直流电源后，A电极为电源的__________极，D管中的气体是__________气，检验方法为__________________。

②电解水反应的符号表达式：____________________________。

③氢气燃烧的符号表达式_________________该反应属于_______________反应。

④电解水实验获得的结论是：证明水的组成：水是由________________组成的。

35、金属及其化合物应用广泛，研究金属的性质具有重要意义。

(1)我国金属镍储量居世界前列，如图是镍（Ni）在元素周期表中的信息图，镍原子的质子数是______。

(2)下列金属中，熔点最低的是______（填序号）。

A．铜

B．汞

C．铝

D．钨

(3)氧化铁和一氧化碳反应可以炼铁，写出该反应的化学方程式______。

(4)人类治炼和使用金属铝的时间较晚，可能的原因是______（填序号）。

A．地壳中铝元素含量少

B．治炼铝的技术要求高

C．铝的化学性质不活泼

36、酸、盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。

(1)叠氮酸（HN3）常温下是一种无色液体，其水溶液具有酸性，可与NaOH溶液反应得到叠氮化钠（NaN3）。某些汽车安全气囊中装有叠氮化钠。

①叠氮酸在水溶液中解离出H+和_____（填化学符号）。

②叠氮酸与NaOH溶液的反应属于_____（填基本反应类型）。

③叠氮化钠受热分解时产生两种单质，该反应的化学方程式为_____。

(2)盐酸是一种重要的酸，用于制药、除锈等。

①盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式_____。

②利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH变化，实验结果如图。当滴入溶液为V2mL时，形成溶液中所含溶质化学式为_____，所得溶液能使紫色石蕊溶液变成_____色。

(3)家庭加工馒头、面包等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如图），蒸制或烘焙食品时膨松剂会产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。

①信息中提供的膨松剂是_____（填化学式）；

②信息中的膨松剂能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是_____（用化学方程式解释）。

37、根据给出的装置回答下列问题：

(1)写出仪器名称：a_________________；b________________；c_________________ 。

(2)安装好仪器，装入药品前必须进行的一步操作是__________________，图A 中试管口略向下倾斜的原因是________ 。

(3)实验室制取氧气，常用的发生装置是___________（填序号，下同）。若用 A 装置以________________色的高锰酸钾为原料制取氧气，化学方程式是___________,需要对装置 A 改进的地方是______，目的是____________。若收集较纯净的氧气，选用的收集装置是__________，待 ____________时，开始收集氧气；停止加热时，应先____________， 再____________，防止_________。

(4)若用过氧化氢制取较干燥的氧气，装置组合是_________。反应的化学方程式为____。二氧化锰（不溶于水的固体）在该反应前后质量和____________不变，实验结束后可采用 __________方法，予以回收利用。

(5)实验室可用 _____________色的氯酸钾和________________色的二氧化锰共热制取氧气， 制取的装置组合为 ________________（填序号），该反应后，欲从反应后的固体剩余物中回收二氧化锰（氯化钾可以溶于水），操作方法为 ________________、________________、洗涤、干燥。

(6)二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体，选用大理石和稀盐酸溶液常温下反应制取二氧化碳时，应选择的发生装置为 _______________，收集装置为_______________，选择此收集装置的依据是 _______________。

(7)工业上用分离液态空气的方法制氧气，属于 _______________（“物理”或“化学”）变化。

(8)实验室用浓盐酸溶液和二氧化锰固体共热制备氯气，那么发生装置_____（填“能” 或“不能”，下同）选用装置 A，_________________选用装置 B。

(9)NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择___（填序号）装置来收集NO。

(10)B 装置用 10%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备 O2，反应太快不利于氧气的收集，装置改进措施为_________。

(11)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，做 这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是_____________。

(12)硫酸铜溶液_______________（“能”或“不能”）催化过氧化氢的分解。

38、某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请回答下列问题：

(说明：饱和碳酸氢钠溶液中通入二氧化碳不会发生反应)

(1)写出仪器A的名称：_______。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集氧气，发生反应的化学方程式是_______；若选用G装置收集氧气，气体收集完毕时，应先_______，再熄灭酒精灯，这样操作的目的是防止水倒吸，造成试管炸裂。

(3)在实验室里，若选用A、C装置组合制取氧气，该组合的优点是_______。

(4)在实验室里制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是_______。

(5)为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置(如图2)的导管按气流方向的连接顺序是_______。

39、如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：

(1)先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是什么？待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是什么？______

(2)燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的哪些物理性质和化学性质？_____

40、为测定某铜锌合金中的铜质量分数，某校化学兴趣小组用该合金与稀硫酸反应，进行了三

次实验。

所有的相关数据记录见下表（实验误差忽略不计）；

（1）计算该合金中铜的质量分数；

（2）求第三次实验所得溶液中溶质的质量分数。