泰安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列实验操作正确的是

A．   对水进行加热

B．   从试管底部套入试管夹

C．   过滤

D．   滴管用自来水清洗后放回原滴瓶

2、化学实验操作中有很多先后，若操作不当会很危险，下列操作不正确的是

A．实验室制取气体时，要先检查装置气密性后装药品

B．碳还原氧化铜的实验结束时，要先从石灰水中移出导气管后移酒精灯

C．一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，要先加热后通一氧化碳

D．点燃可燃性气体时，要先验纯后点燃

3、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．滴加液体

D．量取9.0mL液体

4、化学实验的设计是化学学习的关键能力之一，下列实验设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列说法不正确的是

A．工业炼铁的设备是高炉

B．金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异，是因为它们的碳原子排列方式不同

C．钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可以用来制造人骨骼

D．氢氧化钠可治疗胃酸过多

6、下列所列物质，贴错了危险警告标签的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、有关相对原子质量说法错误的是

A．相对原子质量是一个比值

B．采用相对原子质量，是因为一个原子的实际质量太小

C．化合物中，原子的相对原子质量越大，则该元素所占的质量分数也越大

D．铜的相对原子质量大于铁，说明-一个铜原子的质量大于一个铁原子的质量

8、某气体由H2、N2、CO、CO2中的若干种组成，为了探究其成分，某化学兴趣小组的同学取两份完全相同的该气体样品分别进行实验：实验I将气体通过足量灼热的炭粉：实验II将气体通过足量灼热的氧化铜。两实验均充分反应后冷却至室温，测得气体分子个数的变化如下图所示。

下列说法中错误的是

A．该气体一定含有H2、CO2，可能含有N2、CO

B．若m=2n，则该气体一定只含有H2、CO2

C．若m=3n，则该气体只可能含有H2、CO2、N2或H2、CO2、CO

D．实验I、II中参加反应的炭粉和氧化铜的质量比≤3：20

9、下表中1、2、3各项之间能构成如图包含关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、若要烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的

B．乙酸乙酯中分子有香味

C．乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物

D．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

11、如图所示，“—”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转化，下列说法正确的是

A．①的现象是有气泡产生

B．②中转化前后碳元素的化合价不变

C．③可用于工业炼铁，属于置换反应

D．隔绝氧气或者水可以防止④的发生

12、过氧乙酸（）可用于消杀某些物品表面的新冠病毒，下列说法不正确的是

A．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

B．过氧乙酸由9个原子构成

C．过氧乙酸中氢元素的质量分数最小

D．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为

13、华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是

A．建造木舟

B．纺织衣布

C．高粱酿酒

D．磨制石斧

14、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在空气中点燃：剧烈燃烧，放出大量热，产生黑色固体

C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色

15、劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识关联不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、甘肃省博物馆和临夏回族自治州博物馆曾通过实验证实，马家窑文化黑彩漆黑发亮的原因是黑彩制作中使用了锌铁尖晶石(ZnFe2O4)，则锌铁尖晶石中 Fe元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

17、用工业酒精兑酒饮用会造成中毒是由于

A．工业酒精太浓

B．工业酒精有消毒杀菌作用，也会伤及人体

C．工业酒精中含有少量甲醇，使人失明，乃至死亡

D．工业酒精可作溶剂，会使人体组织受到破坏

18、医疗上常通过静脉输入一定浓度的葡萄糖溶液改善低血糖。社会实践小组配制一定浓度葡萄糖溶液的过程如下图，结合图表信息，下列有关分析正确的是

A．图1搅拌可使葡萄糖快速溶解

B．图2长时间放置，葡萄糖溶液会变浑浊

C．图2为葡萄糖的饱和溶液

D．图2升温至40℃会有葡萄糖晶体析出

19、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水一段时间

20、如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成丙和丁的质量比为1:3

C．甲、乙、丙、丁均由分子构成

D．参与反应的甲、乙分子个数比为3:4

21、硫酸亚铁在强热下可发生反应：，则X的化学式是

A．S

B．FeO

C．SO2

D．O2

22、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

23、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等)，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是

A．推行生活垃圾分类

B．发展CO2捕集技术

C．采取节能低碳生活方式

D．创新CO2转化为碳燃料的技术

24、下列实验操作正确的是（            ）

A．

B．

C．

D．

25、对下列事实或做法的解释正确的是

A．生石灰与水接触发热——热能转化为化学能

B．众人拾柴火焰高——着火点越低，越易燃烧

C．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

D．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

26、许多化学反应需要使用催化剂，下列说法不正确的是

A．H2O2在给伤口消毒时，看到产生许多小泡沫，此时人的皮肤充当了催化剂

B．催化剂可以改变化学反应速率，可以加快，也可以减慢

C．催化剂能增加生成物的质量

D．催化剂可以多次使用

27、水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用如图所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为__________，该实验的文字表达式为_______________，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出两条；

（1）在化学变化中____________，（2）水是由_______组成的。

28、下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH：

请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处：

(1)属于碱的是___________。(填编号)

(2)黄蜂毒刺呈碱性，若某人被黄蜂蜇了，可用上述___________(填编号)物质涂在皮肤上。

(3)上述物质的pH是使用___________测定的。

29、复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一，学习时应注意将知识进行归纳总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系，请你认真思考回答下列问题：

（1）写出下列反应的化学方程式：

①氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液混合________。

②碳酸钠溶液和稀硫酸溶液反应_________。

③硝酸银溶液和稀盐酸反应_________。

（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合，如①中实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-，而C1-和Na+，则是“旁观者”，并没有参加反应，请你分析上述②中实际参加反应的离子是________和________。

（3）根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCI反应生成物的示意图:_______

30、初中化学课本中的一些实验如下所示。回答下列问题：

(1)图1所示实验，若红磷的量不足，则测定结果将_______(填“偏大”或“偏小”)；

(2)图2所示实验所发生反应的化学方程式为_______；

(3)图3所示实验，①②③三个位置填充的物质分别是石英沙、活性炭和小卵石三种物质中的一种，②号位置填充的物质除了有过滤作用外，还有_______作用。

31、水是很重要的自然资源。现有一杯取自秦岭黑河的浑浊河水，按要求回答下列问题。

(1)若用图1净水器处理河水，其中活性炭的作用是____________。

(2)若想检验净化后的河水是硬水还是软水，可加入适量的___________。

(3)将净化后的河水进行如图2所示的电解水实验。下列说法不正确的是___________（填字母，下同）。

A．a连接的是电源的正极

B．乙量筒内产生的气体能使带火星的木条复燃

C．一段时间后，乙量筒内气体的体积约为20mL

(4)小明同学想要证明水的组成，下列实验中能达到目的的是____________。

A．水的蒸发

B．水的蒸馏

C．水的电解

32、以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图是硫及其化合物所对应化合价与物质类别的关系图，请回答：

(1)A点对应物质X的类别是___________；请写出C点表示的物质的化学式___________。

(2)B点代表的物质与二氧化碳化学性质相似，如：它不能燃烧也不支持燃烧；也能使澄清石灰水变浑浊。写出B点代表的物质使澄清石灰水变浑浊的化学方程式___________。

33、某化学兴趣小组在做生锈的铁钉和盐酸的反应实验发现：

（1）开始盐酸颜色变黄，铁锈慢慢消失，反应方程式为________。该反应的基本反应类型是________；

（2）过一段时间铁钉表面有气泡产生，反应方程式为___________；

（3）又过一段时间发现溶液由黄色变成浅绿色。同学通过查阅资料知道了，FeCl3能与Fe反应生成氯化亚铁，反应方程式为__________，该反应的基本反应类型是________。

34、化学与人类生产、生活息息相关。根据所学的化学知识回答下列问题：

(1)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，我们可用___________来鉴别硬水和软水，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

(2)如图为水的电解，其中试管b中产生的气体是___________（填化学式），试管a和试管b中产生气体的质量比约为___________，电解水的化学方程式为___________。

(3)爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你写出一条节约用水的具体做法：___________。

35、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。

(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是______。

(2)制糖工业中利用活性炭脱色制得白糖，因为活性炭结构疏松多孔，具有______性。

(3)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。

36、下列物质中：①干冰②石灰水③天然气④液氮，属于纯净物的是 ；属于混合物的是   （填序号）。

37、根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是_______。

(2)实验室收集二氧化碳选用的装置是_______，用该装置收集的气体具有的性质是_______。

(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_______。

38、某学生学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结，请你一起参与并完成下面题目内容。

(1)仪器①的名称：___________。

(2)装置B可用于制取氧气，其化学方程式为___________；欲用装置E收集氧气，在___________时开始收集可以得到较纯净的氧气。

(3)实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是___________。

(4)实验室用C装置制备二氧化碳，写出装置中发生反应的化学方程式___________。

39、水是一种重要的自然资源。

(1)污水很远就能闻到臭味，是因为_____________________。

(2)水厂处理水时，有时会向水中加絮凝剂(明矾)，反应后产生沉淀，实验室中如果要对上述混合物进行分离，实验操作名称是___________。

(3)净化水过程中活性炭起_________作用。

(4)现要检测某水样是否为硬水，写出你的实验过程________________________________________。

(5)如图所示是水的电解实验，试管A中收集的气体是__________，试管B中收集的气体可用__________________________________来检验。

40、中国担当——第三届中国国际进口博览会于2020年11月5日至10日在上海举办，展现推动世界经济复苏的大国担当。参展的重型卡车采用氢燃料作为动力。目前，大规模制氢可采用水电解工艺，电解水反应的化学方程式为_______。