大理州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列实验中都用到了水，有关水的作用的说法错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水——防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．硫在氧气中燃烧集气瓶中的水——吸收生成的二氧化硫防治污染空气

C．燃烧条件的探究烧杯中的水——只提供热量

D．排水收集气体集气瓶中的水——排尽集气瓶中的空气且便于观察

2、2030年碳排放达到峰值，2060年实现碳中和是我国向世界做出的承诺，节能减排的重要手段就是合理利用二氧化碳。有科学家正在研究将二氧化碳转化为甲烷，如图是反应的微观示意图，下列叙述正确的是

A．该反应的基本反应类型为置换反应

B．反应前后分子数目不变

C．参加反应的甲、乙两物质质量比是固定的，且为1：22

D．反应生成丙和丁的分子个数比为2：1

3、根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是

A．这种饮料不含任何化学物质

B．没有水就没有生命

C．本厂生产碳酸氢铵（NH4HCO3）产品中氮元素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉，是农民朋友增收致富的好帮手

D．“××”牌蔬菜，天然种植，不舍任何化学元素，是真正的绿色食品

4、下列燃烧现象描述正确的是

A．磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

C．氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D．镁条在空气中剧烈燃烧，产生耀眼的白光

5、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．CO还原一定质量的氧化铁，固体质量随反应时间的变化关系

B．质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

C．等质量，不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

D．常温下，烧杯中的KNO3的饱和溶液中，恒温蒸发一定质量的水

6、“嫦娥一号”从月球上返回信息表明，月球表面含有丰富的氦-3和镁资源。在元素周期表中，氦、镁的原子结构示意图及其元素的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．两种元素的化学性质不相似

B．一个镁离子中有12个电子

C．镁元素的相对原子质量是24.31g

D．氦-3核内有3个质子

7、下列图像表示的对应关系不正确的是

A．图①：室温下，分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中

B．图②：向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉

C．图③：加热一定质量的高锰酸钾固体

D．图④：保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

8、一瓶气体经过化验只有一种元素，则该气体是

A．一种单质

B．一种化合物

C．单质、化合物的混合物

D．既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

9、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

10、下列有关空气的叙述中，正确的是

A．空气中氮气的质量分数约占78%，氧气的质量分数约占21%

B．目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮等

C．空气的主要成分按体积分数由大到小依次为，氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

D．可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气

11、下列关于的说法中，不正确的是

A．表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳

B．该反应中，分子的种类发生了改变

C．参加反应的CO与的质量比为2︰1

D．参加反应的CO与生成的的分子个数比为1∶1

12、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

13、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

14、下列物质中属于纯净物的是

A．洁净的空气

B．合金

C．石灰石

D．液氧

15、“天宫课堂”中，航天员王亚平用Vc泡腾片演示了实验。Vc泡腾片中含有维生素C（C6H8O6）。下列有关维生素C的说法不正确的是

A．维生素C分子中含有氧分子

B．维生素C中氧元素质量分数最大

C．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成

D．维生素C分子中碳、氧两元素的质量比为3：4

16、有关实验现象，下列描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变

C．研磨氯化铵与熟石灰粉末，产生刺激性气味的气体

D．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2：1

17、化学史可以帮助我们了解化学的发展，学习化学家研究化学的过程和方法，体会化学家的研究过程的艰辛和获得成功的喜悦…下列有关化学史的叙述错误的是

A．英国科学家卢瑟福发现了电子，证实原子是可分的

B．法国化学家拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论

C．我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量

D．俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序，制得了第一张元素周期表

18、下列发明或技术中，主要原理为物理变化的是

A．粮食酿酒

B．工业炼铜

C．活字印刷

D．烧制陶瓷

19、下列分类正确的是

A．混合物：空气，冰水共存物

B．氧化物：氯酸钾、五氧化二磷

C．化石燃料：煤、石油

D．金属材料：氧化铁、不锈钢

20、1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。氢弹核聚变原理如图所示，下列说法正确的是

A．①②的中子数相同

B．②③属于同种元素

C．③的相对原子质量为4

D．④带正电荷

21、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（　　）

A．反应前后各物质均属于氧化物

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．该反应中各元素的化合价均发生了改变

D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

22、下列物质属于单质的是

A．氢气

B．水

C．一氧化碳

D．碳酸钙

23、图像能直观体现化学反应中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．等质量的镁与氧气在密闭容器中充分燃烧

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸

24、二氧化碳的有效转化对于缓解能源危机和实现碳中和目标具有战略意义。我国科研人员研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其反应的微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列有关该反应的说法正确的是

A．上述反应中甲与丙的质量比为1:3

B．甲、乙、丙、丁均为氧化物

C．该反应为化合反应

D．甲醇的化学式是CH3OH

25、如图是维生素C片剂(简写VC)的部分说明书。下列关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C属于氧化物

B．维生素C的化学式为C6H8O6

C．维生素C中氢、氧元素的质量比为4：3

D．碳元素的质量分数最大

26、我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是

A．糖水是混合物——含有不同种分子

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

D．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

27、化学与人类生产及生活紧密关联。回答下列问题：

(1)香水、汽油要密封保存，从微观角度解释，是因为 __。

(2)炒菜时，锅内油着火了，有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火。其灭火原理是：__。

(3)现代社会对能量的需求越来越大，目前人们正在开发和利用的新能源有 __（写一种即可）。

(4)用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起 __作用。

28、（1）写出下列溶液中溶剂的化学式：白磷的二硫化碳溶液       ；75%的酒精溶液（医疗消毒用） ；

（2）写出溶质的化学式：氯化亚铁溶液     ；碳酸钠溶液 ．

29、指出下列符号中数字的意义：

（1）Ca2+中“2”表示_____；

（2）5CO2 中“5”表示_____；“2”表示_____。

（3）3S2-中“3”表示_____；“2”表示_____。

30、生活中处处有化学，化学与生活密切相关．

（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的_____来止痒．

（2）胃酸的主要成分是盐酸，含氢氧化铝的药物常用于治疗胃酸过多症，写出该药物治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_____．

（3）工业上常用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式为_____．

（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能．

（5）醋酸，其化学式CH3COOH，在水中能解离出CH3COO-和H+，现有某醋酸溶液与氢氧化钠溶液作用，该反应前后不变的微粒是_____；中和反应的实质是_____．

31、用化学用语表示：

（1）3个钾原子_____________；（2）2个铁离子______________；

（3）空气中含量最多的气体_________________；（4）正二价的钙元素____________；

（5）氖气_______________；（6）氢氧化铝中铝显+3价________________。

32、【例题1】加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）

【解】设：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x。

答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。

请回答：

(1)316/32表示的化学意义是___________；6.3g/x表示的化学意义是___________。

(2)在进行计算时，要注意相关的量“上下____________、左右单位___________”。

33、2020年新冠病毒肆虐全球，抗疫过程我们用到了多种材料。修建火神山、雷神山两座医院时，用到了大量铝合金材料，铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。

（1）铝制品耐腐蚀的原因是_____（用化学反应方程式表示）。

（2）铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动顺序，某同学设计了以下3个实验：

①实验甲中铝丝会出现的现象是_____。

②实验甲能得出的结论是_____的金属活动性更强。

③另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象，对完整的结论没有作用，都可以省去。你的看法是_____（填序号）。

A 乙、丙都可以省去

B 乙、丙都不能省去

C 丙可以省去，乙不能省

D 乙可以省去，丙不能省

34、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：

（1）下列水的净化方法中净化程度最高的是________（填字母序号）。

A 静置沉淀   B 吸附沉淀 C 蒸馏   D 过滤

（2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施________；

（3）请你任写一道有水参加反应的化学方程式________；有水生成的反应________（填“一定”或“不一定”）化合反应；

（4）电解水能获得高效、清洁能源物质________，目前工业上并不采用该方法制取它，原因是________（写一点）；请你再列举一种新能源________；

（5）植树造林提高绿化面积可降低________（填“温室效应”或“白色污染”）。

35、茴香醚，天然发现存在于龙蒿的油中，具有令人愉快的香味。英文名为Anisole，化学式为C7H8O，通常情况下，外观与水相似，沸点155℃，用作香料和驱虫剂。由硫酸二甲酯与苯酚在碱性溶液中反应制得。属于易燃物，在空气中完全燃烧可生成水和二氧化碳。根据上述信息回答下列问题：

（1）茴香醚的物理性质：_____；

（2）茴香醚的化学性质：_____；

（3）茴香醚在空气中燃烧的化学方程式：_____。

（4）根据茴香醚的化学式可获得的信息有：

①茴香醚由_____组成；

②一个茴香醚分子由_____构成；

③茴香醚中C，H，O元素的质量比为_____。

36、将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学习的特有思维。

(1)下列符合“2N2”意义的示意图是______（填字母）。

A．

B．

C．

D．

(2)自来水消毒过程中发生反应的微观过程可用下图表示：

①物质“”中氯元素的化合价为______。

②两种反应物的分子个数比为______。

③画出氧原子的结构示意图______。

37、根据如图回答问题：

（1）写出图中有标号的仪器名称：①_________　②　_____________；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置是_____（填装置的序号，下同），反应的文字表达式为：____________，该反应中二氧化锰的作用是：____________，若改为用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 _____________ ，若用D装置收集氧气，检验D瓶收集的氧气是否集满的操作是__________，用F装置开始收集氧气的最佳时刻是___________；

（3）若某气体只能选用E装置收集，说明该气体具有的性质是___________；

（4）A装置试管口略先下倾斜的原因是________________；

（5）用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要把铁丝绕城螺旋状，其目的是___________，在集气瓶中装少量水的目的是____________；

（6）实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔，该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，密度比空气小，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置_______组合；如果用G装置收集该气体, 我认为气体应从 __________端(填“a”或“b”)导入

38、实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示

(1)仪器a的名称是_______，仪器b的名称是_______。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置_______(填字母序号)，为了收集到不含空气的氧气，应选择的收集装置是_______。若用装置D收集氧气，验满的方法是_______。

(3)如果用高锰酸钾制取氧气，A装置需要改进的地方有_______。

(4)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解制取氧气；但在双氧水溶液中加入二氧化锰，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的二氧化锰可重复使用。二氧化锰是该反应的_______剂，反应的发生装置是_______(填字母序号)，在加试剂之前的操作是_______。

(5)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的____(填字母序号)，理由是____。

39、如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质 挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则甲装置中滴管和烧瓶中所用试剂可能是______和_______(填一组)。乙装置中滴管和烧瓶中所用试剂可能是______和______(填一组)。

40、根据性质决定用途，用途体现性质回答下列问题：

(1)NaOH可用作某些气体的干燥剂，利用了NaOH的性质是______。装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能敞口放置在空气中的原因是______（用化学方程式解释）。

(2)铜可制成导线，主要是利用其良好的延展性和______性。

(3)碳具有还原性，可用于冶炼金属。写出焦炭与氧化铁反应的化学方程式：______。该反应的基本类型是______。