玉树州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。某金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为，有关该反应说法错误的是

A．反应后有银白色固体析出

B．X可能是铁

C．金属活动性X＞Ag

D．该反应是置换反应

2、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是

A．   熄灭酒精灯

B．   加热液体

C．   取用固体

D．   振荡试管

3、下列说法正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质也相同

B．煮沸和蒸馏都能降低水的硬度

C．保持氖气化学性质的微粒是氖分子

D．大气污染物有二氧化碳和二氧化硫

4、下列现象用分子的相关知识解释错误的是

A．一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化

B．空气中尘土飞扬——分子在不断的运动

C．气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小

5、发光二极管(简称LED)技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素位于第四周期，属于非金属元素

B．镓的相对原子质量是69.72g

C．镓原子易失电子形成稳定的镓离子：Ga2+

D．氮化镓的化学式为GaN

6、化学与生产、生活息息相关。下列归纳有误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列物质在氧气中剧烈燃烧，生成物不能使澄清石灰水变浑浊的是

A．碳(C)

B．甲烷(CH4)

C．氢气(H2)

D．一氧化碳(CO)

8、如图所示，两支大小相同的医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端的小孔，将栓塞慢慢推入。这一实验现象主要说明的是

A．微粒是不断运动的

B．微粒很小

C．气体物质中，微粒之间的空隙比较大

D．液体（水）中，微粒之间是没有空隙的

9、下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是

A．发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物

B．由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火

C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧

D．图b中火柴头朝上时更容易燃烧，是因为散逸的热量会加热火柴梗，提高温度

10、下列变化属于化学变化的是

A．糯米酿酒

B．玻璃破碎

C．冰雪融化

D．干冰升华

11、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(　　)

A．

B．

C．

D．

12、下列处理事故的方法中正确的是（　　）

A．家用电器着火，用水扑灭

B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

C．室内起火，迅速打开所有门窗通风

D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

13、归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关归纳推理错误的是

A．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质都是单质

B．H2、CO、CH4都具有可燃性，都可用作燃料

C．化学变化前后原子的种类、数目和质量都不变，因此元素的种类和质量也不变

D．从Fe、O2、NaCl的构成来看，构成物质的粒子有原子、分子和离子

14、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量(单位：g)如图所示。下列说法不正确的是

A．x的数值为8

B．丁可能是该反应的催化剂

C．甲一定是化合物

D．反应前后乙、丙变化的质量之比为1：7

15、全部由原子团构成的物质是

A．

B．

C．

D．

16、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

17、化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

18、中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．曹冲称象

C．活字印刷

D．伐木制舟

19、下图为硫元素在周期表中的信息及其离子结构示意图。下列说法错误的是

A．图b中n的值为8

B．硫的相对原子质量是32.06g

C．硫元素位于第三周期

D．硫原子的最外层电子数为6

20、物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是

A．石墨可制作铅笔芯

B．干冰用于灭火

C．氦气可用于探空气球

D．活性炭可用于冰箱除味剂

21、物质由微观粒子构成。下列由原子构成的物质是

A．汞

B．水

C．氢气

D．硫酸铜

22、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是

A．食物腐败：分子本身发生了变化

B．热胀冷缩：分子大小发生了改变

C．压缩气体分子间隔改变

D．花香四溢：分子不断运动

23、2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是

A．用养鱼水浇花

B．使用节水龙头

C．洗手打香皂时不关水龙头

D．水管跑冒滴漏及时维修

24、天然气是常用的家庭燃料。下列关于天然气使用过程中的说法，不正确的是

A．天然气能燃烧是利用了它的化学性质

B．旋转开关点火是为了使温度达到天然气的着火点

C．使用过程中发现火焰呈黄色，锅底发黑，可以调大进风口促进燃烧

D．关闭开关火焰熄灭，其灭火原理与盖灭酒精灯原理一致

25、下列实验现象叙述正确的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶瓶口都看到白雾

26、从化学式“ClO2”中获取的信息不正确的是

A．表示二氧化氯这种物质

B．表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成

C．表示1个二氧化氯分子

D．表示二氧化氯分子由1个氧分子和一个氯原子构成

27、（一）请从①氮气、②氧气、③二氧化碳、④二氧化硫这四种气体中，选择正确的序号填空。

（1）属于空气污染物的是___________；

（2）能支持燃烧的是____________；

（3）常用做食品保鲜气体的是___________；

（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________。

（二）阅读下面的短文，从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质中选择正确答案的序号填入下面描述的有关括号中。在通常状况下，氯气呈黄绿色，有剧烈的刺激性气味________，氯气在1.01×105Pa时，冷却到－34.6℃，变成液态氯，继续冷却到－101℃，变成固态氯________。氯气能在氧气中燃烧，生成一种叫氯化氢的气体________。把氯气通入水中，部分氯气跟水反应，生成盐酸和次氯酸________。

（三）实验室有10mL、20mL、30mL的量筒，现要量取15mL的水，选用________mL的量筒，量液时，视线要与_____________。若某同学用量筒量取液体，初次读数为19mL，倾倒部分液体后，俯视液体凹液面的最低处，读数为10mL。则该同学实际倒出的体积________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。

（四）指出下列物质里，哪些是混合物_____________，哪些是纯净物_____________（填序号）

①雨后的清新空气  ②香甜的米酒  ③冰水混合物  ④水  ⑤过氧化氢溶液  ⑥湖泊水  ⑦二氧化碳  ⑧蒸馏水

28、请写出下列变化的化学方程式：

(1)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_____。

(2)工业上用赤铁矿 (主要含氧化铁 )来炼铁：_____。

29、下图，已知“●”、“○”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于混合物的是（   ）

A. B. C. D.

30、直到18世纪末，科学家们在大量实验的基础上才认识水的组成。

（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。

①氢气在点燃前一定要________________。氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是________________。

②科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示)。电解水时，水中加入少量的NaOH，其作用是__________________。

电解水时，A、B两试管中收集到的气体体积比理论上为1∶2，但实际的体积比略小于1∶2，其原因可能是______________(写出一条即可)。该反应的化学方程式为______________。此实验可以说明水是由_____________组成的。

（2）水是生命之源，也是宝贵的资源。

①生活中常用_____________的方法来降低水的硬度。自来水厂常利用_______________的吸附性除去水中的异味。

②自来水厂从长江取出的水经沉淀、过滤、____________等操作，可将浑水变清水。

31、根据如图1装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①   ；②   ；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需要随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用   ，收集装置选用   ，能用此收集方法的原因是   ，写出该反应的文字表达式 ，二氧化锰是该反应的   ．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用   （填字母）；其反应的文字表达式或符号表达式是 ，二氧化锰是该反应的 ．

（4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是   ，实验结束后发现水槽中的水变红了，可能的原因是   ．

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用   装置，收集氨气最好用   装置．

（6）为了测量生成氧气的体积，可用如图2装置，氧气需从   端进入（填序号），量筒的作用是 ．装置内的空气对测量结果 （填“有影响”或“无影响”）．

32、（８分）我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律。下表列出的是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。请阅读并回答下列问题：

（1）11号元素的原子最外电子层上有 个电子，该原子易 电子（填“得”或“失”）,在化学反应中形成的离子与 （写元素符号）原子具有相同的核外电子排布。

（2）推测16号元素最低负化合价为 ，最高正化合价的氧化物的化学式为  

（3）从化合价角度分析，我们可以发现一些规律。请写出其中的1个：  

（4）He、Ｎe、Ａr三种元素化合价为０的原因是  

33、请用化学符号填空。

(1)1个氢离子_____；

(2)2个磷原子_____；

(3)3个水分子_____；

(4)氮元素_______；

(5)硫酸亚铁________。

34、在我国越来越提倡素质教育的大背景下，注重学生动手能力的培养显得越来越重要。化学的实验课可被提到一个比较重要的位置。

(1)连接玻璃管和胶皮管时，应先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管中。

(2)某些块状药品可以用______来夹取。（填序号）

(3)当仪器③倒在桌子上着火时正确的做法是：______。

(4)图甲所示的集气瓶中盛有某种气体，闻这种气体的正确做法是：______。

(5)图乙中，a代表的实验仪器是______；图乙的操作是否正确，若不对请改正：______。

35、图1是三种常见物质的溶解度曲线。请回答以下问题

（1）由图1可知，同质量的三种物质的饱和溶液由50℃降温到10℃时，析出晶体质量最多的物质是______（填名称）。

（2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是________（填名称）。

（3）若硝酸钾固体中混有少量氯化钠、提纯硝酸钾的方法是______（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）。

（4）现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠的饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾的______氯化钠的（选填“>”、“=”成“<”）。

（5）若a、b、c分别代表上述三种物质，图2是在室温下，烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态。当从室温升至60℃时，发现烧杯中a物质没有明显变化，试管①中b物质全部溶解，试管②中有c物质析出，写出a、b、c种物质的化学式：a_____，b_____，c____。

36、写出下列反应的符号表达式并指明反应类型（化合、分解、氧化之一）：

（1）镁在空气中燃烧：________________________（______）

（2）细铁丝在氧气中燃烧：_____________________（______）

（3）天然气（主要成分是甲烷：CH4）充分燃烧，生成两种氧化物，一种能灭火，另一种是最常用的溶剂：_________________________________（______）

37、化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题

(1)图A所示实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，____，放出大量的热，有黑色固体生成，该反应的化学方程式是___。

(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为____色，该实验中没有涉及的性质是____(填字母)。

A 氨分子是不断运动的   B 氨分子比氧分子质量小 C 浓氨水具有挥发性

(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是____，关于该实验的下列说法中正确的是____(填字母)。

A 实验时红磷一定要足量 B 红磷点燃后，慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞

C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

38、请结合下图回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①________，②________ ．

（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ________ ，用A、D装置制取O2时，为防止高锰酸钾进入导管，采取的措施是________ ．使用该组合制取O2的另一化学反应方程式为________．

（3）实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为 ___，若将发生装置由B改为F，其优点是_____．

（4）某兴趣小组将新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．分析原因可能有下列两种情况：

①可能是错用了较浓的盐酸，CO2中混入了较多的氯化氢气体，为验证此想法甲同学查阅资料知：氯化氢气体的水溶液能使紫色石蕊试液变红，于是将气体通入紫色石蕊试液．你认为此方案________（填“是”或“否”）可行．

②可能是生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反应的化学方程式为 __________．

（5）下图是一种有洗气、贮气等用途的装置．用该装置收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_____(填“a”或“b”，下同)处导管通入．

39、小丽用图所示装置进行实验．

①若广口瓶内盛有70oC的X物质的饱和溶液，b中是水，当a是下列___(填字母)物质时，X物质的饱和溶液有望变成不饱和溶液．

A 浓硫酸 B 硝酸铵 C 氢氧化钠溶液 D 氢氧化钙溶液

②若广口瓶内盛有10˚C的Z物质的饱和溶液，a是镁条和b中是稀硫酸，观察到的现象是(Z与其它物质不反应)___、___．

40、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有__，从微观角度看，图1中三种物质都是由__构成的；

②写出图1中实现b转化的化学方程式________；

（2）图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式___________。