宜春2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法，其中正确的是

A．汽油能清洗油污，利用的是乳化原理

B．通过吸附、沉淀、过滤等操作，可以降低水的硬度

C．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风

D．升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小

2、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

A．元素

B．原子

C．单质

D．分子

3、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

4、新型材料纳米铁粉（Fe）用途广泛，它比普通铁粉更容易跟O2反应，制备示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应类型为置换反应

B．纳米铁粉与普通铁粉的化学性质完全不同

C．在反应前，应先把反应器内的空气排净

D．该反应的化学方程式为：FeCl2+H2Fe+2HCl

5、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．倾倒液体

C．称量固体

D．检查气密性

6、取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为

A．7：25

B．50:21

C．21:50

D．25：14

7、氢气是一种清洁高能的燃料，将X、Y放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应，如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是

A．X、Y、Z

B．Y、X、Z

C．Z、Y、X

D．X、Z、Y

8、选择特定的催化剂，光照（hv）条件下可用CO2和H2合成C4H10，其转化关系如图所示。下列说法正确的是

A．转化过程①和②中，氢元素的化合价没有改变

B．CO2、H2转化为C4H10过程，伴随着化学能转化为光能

C．过程③中，理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13

D．理论上，每176gCO2完全转化成C4H10，需消耗52gH2

9、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C．每个莽草酸分子由22个原子构成

D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

10、钪（Kc）是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A．钪属于金属元素

B．钪的原子序数是21

C．原子结构示意图中x=8

D．钪的相对原子质量为44.96g

11、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

12、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、利用氧化镁分解氯化铵制氨气，其物质转化如图所示，下列有关说法正确的是

A．制得的氨气是一种无色无味的气体

B．该方案便于NH3和HCl的分离

C．理论上每生成1.7gNH3，需补充4gMgO

D．理论上分解5.35gNH4C1，可获得7.3gHCl

14、锂离子蓄电池是“祝融号”火星车的能源设备。锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是

A．原子序数为3

B．在化学反应中容易失去电子

C．属于金属元素

D．相对原子质量为6.941g

15、已知氯化铁也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的氯化铁，充分反应(忽略水的挥发)。如下所示图像正确的是

A．

B．

C．

D．

16、下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是

A．氢气先验纯后点燃

B．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽

C．加热试管中的药品时，先均匀预热，后集中加热

D．制备气体时，先检查装置气密性，后装药品

17、学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图所示四个图像对应的变化过程正确的是

A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

B．向饱和碳酸钠溶液中继续加氯化钠固体

C．加热碳和氧化铜的混合物

D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸

19、下列属于分解反应的是

A．S+O2SO2

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

20、阳江的海水中含有较多的氯化钠。下列说法错误的是

A．海水是混合物

B．氯化钠由氯化钠分子构成

C．氯化钠的化学式NaCl

D．氯化钠是化合物

21、下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列有关现象的描述，与事实不符的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

23、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是

A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成

B．E物质常温下有刺激性气味的气体

C．B物质属于氧化物，但不属于化合物

D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

24、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

25、体育公园建设使用的材料中，属于合成材料的是

A．玻璃橱窗

B．钢筋混凝土

C．大理石雕像

D．塑料水管

26、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．钇属于金属元素

B．钇原子中的质子数为39

C．钇元素的相对原子质量为88.91

D．钇原子中的中子数为39

27、（1）金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质差异很大。其原因是_____。

（2）H2O2和H2O的组成元素相同，性质却不同，其原因是_____。

28、氧气是化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

(1)图中三个反应的相同点是___________（填宇母）。

A．都是化合反应

B．都是氧化反应

C．生成物都是固体

D．都需要点燃

(2)甲实验室看到的实验现象___________，集气瓶底放水的作用___________。

(3)丙实验中铁丝要绕成螺旋状目的___________，集气瓶底放水的作用___________。

29、请用化学用语填空：

（1）2个氮原子_____________．  

（2）由60个碳原子构成的分子_____________．

（3）3个镁离子_____________．  

（4）保持水化学性质的最小粒子是__________．

30、在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。已知镁条的着火点低于火焰焰心的温度。请从燃烧条件角度回答：

（1）蜡烛正常燃烧时，焰心的镁条不燃烧，原因是_____。

（2）吹灭蜡烛后，镁条开始燃烧，并重新引燃蜡烛。镁条所起的作用是_____。

（3）制作“吹不灭的蜡烛”所用的镁条使用前必须_____，这样做的目的是_____。

31、(1)下列物质：①过氧化氢溶液；②洁净的空气；③液态氧；④二氧化碳；⑤矿泉水；⑥硫粉；⑦高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物；⑧加碘食盐属于混合物的是_________________(填序号)。

(2)下列描述中，___________________是物理变化，________________________是化学变化，________________________是物理性质，____________________是化学性质(填字母代号)。

A.铜能在潮湿的空气中生成铜绿  

B.纯净的水是无色无味的液体

C.石灰石与盐酸生成了二氧化碳  

D.氧气加压降温变为淡蓝色液体

32、（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称是   。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 。若要获得较纯净氧气，应选择的收集装置是 （选填“C”、“D”或“E”）。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到 火焰。

（3）实验室用A装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用_____，用F装置收集氢气，导管口a应与______（选填“b”或“c”）相连。

（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的两种改进装置

请回答：

①图1是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：夹住止水夹b,向导管a处通入气体，若观察到的现象是   ，则装置气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸。

②用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以   。

33、硅材料在5G通讯领域扮演着重要的角色。下图是工业生产中用四氯化硅（SiCl4）制备高纯硅的反应微观示意图。

（1）上图中的单质有__________种，其中一种的化学式是___________________。

（2）该反应的微观本质是：①四氯化硅分子分解为氯原子和硅原子，___________________。②氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子，氯化氢分子构成氯化氢，___________________。

（3）由上图还可以获得的一条信息是___________________。

34、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。

（1）分类角度

二氧化碳属于___________（填字母）。

A 单质    B 氧化物    C 混合物

（2）微观角度

我国研制的一种新型催化剂可将二氧化碳和氢气转化为甲醇（CH3OH）和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如下图：

①画出X分子的微观示意图：___________。（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）

②根据上图分析，下列说法不正确的是___________。（填字母）

A 化学反应前后原子种类、个数不变

B 化学反应的实质是分子分裂原子重组

C 该反应前后分子的个数不变

D 这种新型催化剂在反应前后化学性质不变

（3）性质与应用角度

三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃着的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是二氧化碳。据此推测CO2具有的化学性质是___________，因此二氧化碳是灭火英雄。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，其灭火原理是____________。

（4）变化角度

新闻报道：《某图书馆二氧化碳泄漏……》，新闻中说二氧化碳是从图书馆电子阅览室的灭火系统中泄漏出来的，事故发生后消防员迅速赶到现场，……。请回答下列问题：

①下列拟为该新闻的标题，合理的是____________。（填字母）

A 某图书馆二氧化碳泄漏致使39人中毒

B 某图书馆二氧化碳泄漏39人呼吸受困

②事故处理完毕，消防队员采集了一定量的馆内空气，把它通入澄清石灰水，若澄清石灰水出现明显的浑浊现象，说明图书馆内空气中仍含较高浓度的二氧化碳。该反应的符号表达式为：___________。

35、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在点燃和加热的条件下能与许多物质发生化学反应。试回答下列与氧气有关的问题：

（1）空气中，氧气的体积分数约占   。

（2）潜水艇里使用的供氧设备是利用过氧化钠与二氧化碳反应来提供氧气。该反应在生成氧气的同时，还会生成白色固体碳酸钠。请你写出该反应的文字表达式   ，试写一条在潜水艇里利用该反应的优点   。

（3）我们可以用如图来表示是氧化反应、化合反应、分解反应之间的关系，试写一个符合反应①的化学反应的文字表达式__________     __。

36、用化学式表示下列化学反应并完成相应空格：

（1）铁丝在氧气中燃烧 ___________，铁丝绕为螺旋状的目的是______；

（2）加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液______，主要现象是________；

（3）实验室加热两种固体混合物制氧气 __，该反应属于____（填化合反应或分解反应）

37、根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①_________；

（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_____，收集装置应选用_____；如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_____（填编号），写出其反应的化学方程式：_____________。

（3）如用E装置收集CO2，检验CO2是否收集满的方法是________________。

（4）一种洗气装置如下图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从_________（填“a”或“b”）端导管口通入。

（5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为________。

38、为探究微粒的性质及影响因素，小丽同学进行如图1下列实验：

实验一：如图甲，烧杯B中加入20mL蒸馏水，并滴入2-3滴无色酚酞试液；往小试管中加入5mL浓氨水并置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起。

(1)一段时间后，观察到烧杯B中溶液的颜色_____。

(2)该现象说明构成物质的微粒具有_____的性质，烧杯B中酚酞溶液变色的原因_____。

实验二：先往图乙装置烧杯A中装入30℃蒸馏水20mL，往图丙装置烧杯A中装入70℃蒸馏水20mL，再进行实验（乙、丙装置其余操作同实验一）。实验时发现乙装置烧杯B中溶液颜色完全变化的时间比丙装置的时间长。

(3)该实验研究_____对微粒运动快慢的影响。

(4)根据实验二的现象，小丽可以得出的结论是_____。

实验三：如图2所示，小丽在一个玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一块蔗糖，然后在容器外壁沿液面划一条水平线。

(5)小丽用玻璃棒搅拌，过一会儿发现糖块溶解，则现在的液面比原来划的水平线_____（填“上升”或“下降”）了。该实验说明分子具有的性质是_____。

39、物质燃烧必须同时满足三个条件（图1）。请回答有关问题：

（1）通过图2所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是__________________。

（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是____，所依据的灭火原理是_________________。

40、用分子的观点解释下列生活中的现象。

(1)酒香不怕巷子深

(2)用水壶烧水，水沸腾时壶盖被顶起